姓名：史國澳

學校：山東省菖南縣路鎮(zhèn)一小五年一班

榜樣：愛迪生

愛看的書：《小發(fā)明大啟發(fā)》

大夢想：成為一個小小發(fā)明家

吃過早飯，媽媽剛要開始洗碗，忽然抱怨起來：“我們家?guī)字芮皠倓傎I的洗潔精，現在又用完了，這碗怎么洗呀。”

我跑進廚房對媽媽說：“是的，我們家的洗潔精可是用得挺快的呢，其實是用得少浪費得多?！蔽以绨l(fā)現我們家使用洗潔精是大大過度的。

如果使用洗潔精過度了，不但會浪費家里的錢財，我們科學老師說過還會大大污染水資源，破壞環(huán)境呢。我從前些日子就開始琢磨如何節(jié)約使用洗潔精了，我覺得這樣一來可以為家里節(jié)省開支，二來還可以為環(huán)境保護做些貢獻呢。

這不，聽到媽媽抱怨了，我決定借機實施自己的“清潔精節(jié)約”計劃。媽媽現在當然很樂意授權我搞這項有利于“家庭財政”的“科研工作”了。媽媽說，要是我的“節(jié)約改造計劃”弄成功了，她會有特別的獎勵給我。

嘿，咱就甩開了膀子認真干吧。

首先，我發(fā)現洗潔精瓶子的出口太大了。每次洗碗，僅需一滴洗潔精即可。但是這么大的出口媽媽每一次總要無法控制地倒出四滴或是五六滴的洗潔精，這樣是很浪費的。有辦法了，我把已經用盡墨水的圓珠筆的銅質筆尖拔下來，然后把上面的“圓珠”在硬地面上磨幾下就去掉了。我再把這沒有“珠子”的筆尖會塞進洗潔精瓶蓋上原來的出口上。得，大出口就變成了小出口。試試吧，嘿，輕輕一擠瓶身，恰好擠出了一滴洗潔精。原來那種“大珠小珠落玉盤”的現象沒有了。就憑這項“技術”，一瓶洗潔精就可當五瓶用了。

第二項“節(jié)約技術”是“稀釋”。我發(fā)現超市里的洗潔精質量都很過硬，去油污能力特別強。但是家里盤子上和碗上又沒有什么特別“頑固”的油污，基本上都是一洗就掉的。所以沒有必要用這么“硬質量”的洗潔精來對付這些好洗的“溫和”油污，于是我就將一瓶洗潔精加入三倍的水再重新裝進瓶子里——這樣濃度的洗潔精對付盤子上的油污已經足夠了，不信你試試。這樣一來，一瓶洗潔精又能當三瓶用了。

我把改造好的洗潔精讓媽媽試用。媽媽有些懷疑地開始試用—一不用不知道，一用真奇妙。效果不錯，媽媽直夸我有辦法，說這一瓶洗潔精得用至少三個月呢。

聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

如果每個家庭都用這種辦法來節(jié)約使用洗潔精，不但能為爸爸媽媽省錢，而且我們的自然環(huán)境肯定會受到最小的傷害。

同學們，快快行動起來，“改造”一下你家的洗潔精吧，這可是我們?yōu)榄h(huán)境保護做出的最具體最有效的行動哦。

寫文章，或為抒發(fā)情感記錄事件，或為解決問題并實踐于生活，小作者寫這篇文章的目的就是后者。他把改造洗潔精的原因、過程、結果都描述得很清楚。最重要的是，他的過程很科學，而且還被賦予了環(huán)保的偉大意義。這樣好的實踐文章對于小學生來說，真是難能可貴。(評析：李一寧)