王志輝

十月懷胎，一朝分娩，伴隨著一聲哭喊，一個新的生命來到了人間。初生的嬰兒在媽媽的懷中靜靜地躺著，享受著甘甜的乳汁和溫馨的呵護。研究表明：嬰兒出生后5個小時便可以辨認出母親，與母親的交流經(jīng)歷將伴隨其一生。孩子就像攝像機一樣能將媽媽的喜、怒、哀、樂攝到自己的記憶中去。

0～1歲是嬰兒成長變化最快的階段，也是與母親共生的階段(即你在我中)。嬰兒與母親交流接觸是通過嬰兒觀察事物、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗情感來實現(xiàn)的。母親的接納、擁抱、身體的撫慰和精神交流，有利于孩子與母親形成信任安全的溫暖關(guān)系，這樣的依戀關(guān)系會使孩子變得健康、活潑開朗、自信和自尊。如果這時母親的性格強硬、動作粗糙、情緒不好，忽視孩子的感受，比如對孩子的饑餓、干渴、受涼、潮濕等需要經(jīng)常不能滿足，或者不愿意帶孩子等，那么孩子就很難形成良好的依戀，易造成安全感缺失。在以后的成長中會慢慢出現(xiàn)邊緣型人格障礙或自戀型人格障礙。

那么，嬰兒在與母親面面相對的互動中，能從母親的眼中看到什么呢?

看到自己

——母親和孩子的眼睛互為鏡子

嬰兒無論是吃奶還是玩耍，常常和母親面對面，從母親的微笑中，嬰兒可以看到自己是可愛的、令人喜歡的；而母親的厭惡、驚恐、憤怒等情緒會帶給嬰兒“你好我不好”的幻想，不久也會出現(xiàn)相同的情緒。

例如：一個8個月大的嬰兒在小床里玩玩具，不小心頭撞到了欄桿上，“咚”的一聲響。嬰兒抬頭看了看周圍，若無其事地接著玩。母親這時心痛地大喊一聲“啊”，嬰兒回頭看見母親驚恐的表情，臉漸漸地也變得恐懼，以至于要哭。不知不覺中，母親的情緒牽動著孩子，很快嬰兒也會出現(xiàn)與母親相同的情感。這時，母親應(yīng)該鎮(zhèn)定下來，平靜地注視著嬰兒，嬰兒則也會慢慢地恢復(fù)若無其事，開始尋找新的玩具。

看到他人

——母親的眼睛是嬰兒心靈的內(nèi)窺鏡

不少媽媽為了讓嬰兒盡早地認識自己，常常把孩子帶到鏡子面前，會不經(jīng)意地說道：“你的眼睛像爸爸，你的臉像奶奶……”有的媽媽還會經(jīng)常說：“爸爸很懶，不愛干活”媽媽邊說邊把對這個人的態(tài)度掛在臉上，時間長了，嬰兒就會覺得：眼睛和我一樣的那個人是個討厭的家伙。若媽媽長時間對爸爸懷有批評、指責(zé)、暴躁等態(tài)度，則嬰兒會處在“他不好我也不好”的感覺中，會莫名其妙地出現(xiàn)一種焦慮不安的情緒。這種情緒會使嬰兒有時以為自己生來就有不被人喜歡的品質(zhì)，在母親指責(zé)或否定父親時他也會為自己的存在而擔(dān)心。但如果母親展現(xiàn)的是自己對父親的親密、喜愛、贊賞和期望，嬰兒則會對這個像他的人充滿敬佩與滿足，也會感到自己的存在與價值。

看到世界

——母親的眼睛是嬰兒心靈的多棱鏡

世界是什么?在0～1歲嬰兒的心理世界中僅是一張白紙而已，是媽媽把他帶到了這個世界，也是媽媽的眼睛讓他看到了這個世界。“人是善良的”、“人是惡毒的”、“環(huán)境是干凈的”、“火是燙手的”、“狗是會咬人的”……大千世界可圈點的東西非常多，而母親對世界的圈點，則是嬰兒認識世界的開始。

試想一個母親帶著嬰兒來到公園，指著遍地的鮮花高興地說：“公園多美麗呀!”轉(zhuǎn)而面對花叢中的寵物糞氣憤地說：“太臟了?！边@時，嬰兒的眼睛并不能跟上母親的視線，就會覺得不知所措，可能會產(chǎn)生混亂。

建議母親將自己的視線轉(zhuǎn)移得稍慢一點，耐心地把目標指給孩子，待孩子把目光聚焦在母親所指的地方時，再說出心中要表達的內(nèi)容。清晰準確地描述客觀事物，是孩子在未來進行人際交往的良好基礎(chǔ)。

一個足夠好的媽媽，在與0～1歲的小寶寶互動時，所用的大多是非語言交流，或用簡單的語言交流。這時，媽媽應(yīng)注意給嬰兒一個安全基地，對孩子的關(guān)注更加投入，微笑更加真誠，語言更加親切，同時要給嬰兒適度的挫折經(jīng)驗，即對嬰兒的有些要求延遲滿足，給予嬰兒探索世界和挖掘自己能力的空間，讓寶寶在安全依戀中健康茁壯地成長。