陸勇強(qiáng)

一個(gè)孩子,總算不出4+7等于多少。后來,老師給他取了個(gè)綽號:阿笨。從此,小朋友們都叫他阿笨。孩子很傷心,問媽媽,我是不是很笨?

媽媽說:“你一點(diǎn)兒也不笨。”

孩子說話口齒不清,還經(jīng)常結(jié)巴,同學(xué)們就學(xué)他。孩子哭著問媽媽,同學(xué)們?yōu)槭裁匆υ捨摇?/p>

媽媽說:“這是因?yàn)槟闾斆?想說的話太多,舌頭跟不上腦袋的緣故?！?/p>

孩子很高興。

孩子每次考試,總是最后一名,這會影響老師的獎(jiǎng)金。班主任問孩子的媽媽,這孩子智力差,能不能讓他留一級。

孩子的媽媽說:“他不笨的?！焙⒆幼罱K沒有留級,但他被老師冷落著,被同學(xué)們嘲笑著。

按慣性的思維,這樣的孩子,應(yīng)該沒什么前途。事實(shí)也差不多——他勉強(qiáng)讀完初中,考上技校,然后考取了高職學(xué)院學(xué)服裝設(shè)計(jì),成績?nèi)匀皇亲詈髱酌?/p>

大學(xué)畢業(yè)后沒工作,媽媽拿出所有積蓄,幫他開了一家服裝店。他的生意頭腦開始展現(xiàn),短短一年,服裝店就賺下了十幾萬。然后,他又創(chuàng)辦服裝加工廠,生意越做越大。

現(xiàn)在,這個(gè)從小被老師同學(xué)認(rèn)為很笨的孩子,已是服裝公司的董事長,談吐幽默、知識廣博、英語流利。

不少以前的同學(xué)在他公司任職,這些同學(xué)私下里會說起老總小時(shí)候?qū)W習(xí)很笨,笨得同學(xué)們都不愿意與他同桌。其實(shí)他們心里已經(jīng)知道,老板一點(diǎn)兒也不笨。

現(xiàn)在,我的孩子也上小學(xué)了。他回家會說某個(gè)小朋友笨死了,我就說,每個(gè)同學(xué)都不笨。一次,我去接孩子,看到老師對一位家長說,她家的孩子測試只得了80分,那家長黑著臉,扭著孩子的耳朵,大聲責(zé)問孩子為什么只考了80分。

我感到很悲哀。

每個(gè)孩子都不笨,只是我們不懂得賞識。

(娟子摘自《雜文報(bào)》)