劉云漢

非權(quán)力性影響力也叫自然影響力，是指在領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)以外由領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)，作風(fēng)、知識(shí)、能力、情感以及榜樣等非權(quán)力因素所形成的影響力，是靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的個(gè)性特征與作為而形成的領(lǐng)導(dǎo)魅力和感召力。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

一是人格的力量。領(lǐng)導(dǎo)者的人格，是指依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)要求和角色規(guī)范，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)踐活動(dòng)所展示出的其自身價(jià)值和尊嚴(yán)的行為傾向的總和。一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者的人格力量總是具有很強(qiáng)的感召力，當(dāng)人們將其作為審美對(duì)象時(shí)，大家就會(huì)產(chǎn)生一種由衷的親切感、信任感和信服感，進(jìn)而從內(nèi)心自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生一種愿意服從愿意跟隨、愿意團(tuán)結(jié)在其周?chē)ぷ鳎I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出色發(fā)揮應(yīng)有的才能的力量。

要發(fā)揮人格的力量，領(lǐng)導(dǎo)者首先要注意培養(yǎng)自己的人品。無(wú)論在工作中還是在生活中，都要嚴(yán)格要求自己，正直公道，公平公正，嚴(yán)于律己，寬以待人，不為名所累，不為利所縛，不為欲所獲，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持思想道德上的純潔性，為部屬樹(shù)立好的榜樣，贏得大家的信任。其次要加強(qiáng)自我約束?！懊癫晃肺覈?yán)，而畏我廉；民不服吾能，而服吾公?！北仨氁獣r(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺(jué)慎行、慎權(quán)、慎欲、拒腐防變，一身正氣，兩袖清風(fēng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力。再次要擺正自己的位置。不以領(lǐng)導(dǎo)者自居，高高在上，用自身所握有的權(quán)力去強(qiáng)加于人。而是以平和的心態(tài)，以平等的姿態(tài)，去對(duì)待同事，對(duì)待下屬。要求別人去做的，自己自在其中；部署大家完成的工作，自身首當(dāng)其沖；落實(shí)各種決策時(shí)，用自身的言行，激發(fā)員工自覺(jué)自愿去完成。

二是知識(shí)的力量。知識(shí)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的基礎(chǔ)。知識(shí)的力量不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)的擁有者在改造部屬的世界觀中展現(xiàn)出來(lái)的能力，而且也體現(xiàn)在改造和完善關(guān)系協(xié)調(diào)等相關(guān)活動(dòng)中。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，淵博的學(xué)識(shí)本身就是一種吸引群眾，影響群眾的強(qiáng)大力量。一個(gè)具有較寬知識(shí)面且在某一方面有專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生信服感、崇敬感、使部下增見(jiàn)識(shí)、釋疑難、排憂(yōu)愁、長(zhǎng)志氣。

要發(fā)揮知識(shí)的力量，領(lǐng)導(dǎo)者首先要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)本身就是工作，而且是最重要的工作。只有不斷地學(xué)習(xí)，始終使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)處于工作的前列和時(shí)代的前沿，才能出思路，出思想、出智慧，出水平，才能使工作得心應(yīng)手，有所創(chuàng)新，有所突破。其次要發(fā)揚(yáng)虛心好學(xué)的精神。人非圣賢，孰能生而知之?如果沒(méi)有必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而僅有合法的權(quán)力，在解決和處理問(wèn)題時(shí)就難以認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律，也很難提出正確的指導(dǎo)性意見(jiàn)。長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)影響工作的開(kāi)展，甚至?xí)趸I(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力的影響力。因此必須充分發(fā)揚(yáng)虛心好學(xué)的精神，樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的理念，讓自己永不落伍，這樣，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)才能如魚(yú)得水，游刃有余。再次要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)時(shí)，要堅(jiān)持把學(xué)與思、學(xué)與用統(tǒng)一起來(lái)，把將向書(shū)本學(xué)習(xí)與向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用結(jié)合，不斷擴(kuò)大和充實(shí)自身的知識(shí)面。

三是才能的力量。才能是領(lǐng)導(dǎo)者才干和能力的總稱(chēng)，它是完成領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的內(nèi)部條件。從工作角度講，領(lǐng)導(dǎo)者才能的強(qiáng)與弱，決定著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成與敗，影響著部屬的工作信心，關(guān)聯(lián)著領(lǐng)導(dǎo)者的威望。因此每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，這樣才能有效駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的復(fù)雜局面，提高依法執(zhí)政、總攬全局的工作水平。

要發(fā)揮才能的力量，領(lǐng)導(dǎo)者首先要加強(qiáng)自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)論他知識(shí)面有多寬，能力有多強(qiáng)，都有其特長(zhǎng)和弱項(xiàng)。這就需要他在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的分析判斷能力，豐富自己的長(zhǎng)項(xiàng)，彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)，使自己成為復(fù)合型人才。其次要正確把握時(shí)代發(fā)展要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要吃透上頭，掌握下頭，了解外頭，把上級(jí)精神同本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)具有自己特色的工作，展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。再次要博采眾長(zhǎng)，提高綜合能力。把大家的意見(jiàn)科學(xué)歸納，去粗取精，加以提煉，提出來(lái)自大家又高于眾云的意見(jiàn)，也是領(lǐng)導(dǎo)才能的一種體現(xiàn)。也只有這樣，才能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能處變不驚，沉著應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的復(fù)雜局面。

四是情感的力量。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)以人為主要對(duì)象，人們?cè)谙嗷ソ煌锌倳?huì)產(chǎn)生情感聯(lián)系，表現(xiàn)為好與惡、親與疏等。一個(gè)集體成員之間感情關(guān)系良好，往往比較容易協(xié)作共事。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象的密切聯(lián)系，做到深入對(duì)象，了解對(duì)象，關(guān)心對(duì)象，只有這樣，才能得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象的全力支持，一呼百應(yīng)。

要發(fā)揮情感的力量，領(lǐng)導(dǎo)者首先要以理服人，以情感人，善于用情感來(lái)提高自己的感召力和影響力，使部屬和員工情愿做你的踏實(shí)的支持者。其次要時(shí)刻把員工的疾苦掛在心上，急員工之所急，想員工之所想，幫員工之所需，解員工之所難。情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，贏得部屬和職工的愛(ài)戴和擁護(hù)。再次要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。深入職工之中，與部屬和職工打成一片，善于傾聽(tīng)員工的呼聲，凝聚部屬和職工的智慧，這樣才能形成一種自發(fā)的無(wú)往而不勝的力量。

總之，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，在有效運(yùn)用權(quán)力影響力的同時(shí)，必須要不斷地加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，以有效的非權(quán)力影響力去調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，喚起群眾為著一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)奮斗不已。