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        肖復(fù)興:青出于藍(lán),博士?jī)鹤印耙I(lǐng)”作家老爸

        2009-10-22 09:12:54賀蘭雪
        人生與伴侶·共同關(guān)注 2009年22期
        關(guān)鍵詞:肖復(fù)興引領(lǐng)散步

        賀蘭雪

        編者前言:肖復(fù)興,當(dāng)代著名作家,1947年生于河南信陽(yáng),1968年到北大荒插隊(duì),1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。《小說(shuō)選刊》副主編,《人民文學(xué)》雜志社副主編,現(xiàn)已退休。代袁作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《我們?cè)?jīng)相愛(ài)》、《早戀》,報(bào)告文學(xué)集《國(guó)際大師和他的妻子》,近期著有《音樂(lè)筆記》、《聆聽(tīng)與吟唱》等。《音樂(lè)筆記》獲首屆冰心散文獎(jiǎng)。《那片綠綠的爬山虎》、《荔枝》、《尋找貝多芬》、《小溪巴赫》等篇入選大中小學(xué)課本。

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        肖復(fù)興的兒子肖鐵出生在1979年。肖鐵說(shuō)話比別的孩子都要晚得多。但他一學(xué)會(huì)說(shuō)話,小嘴吧唧吧唧就說(shuō)個(gè)不停。只要一見(jiàn)到肖復(fù)興,他就迫不及待地?fù)淙胨膽牙?,向肖?fù)興說(shuō)著分別之后他認(rèn)為所有記得起來(lái)的有趣的事情。

        兒子會(huì)走路后,每天晚飯后,肖復(fù)興都帶著他到公園里散步。有一次散步,肖復(fù)興心血來(lái)潮,指著新栽的樹(shù)苗對(duì)兒子說(shuō):“我考你一道題吧!你能說(shuō)出公園里五種不同形狀的樹(shù)葉嗎?”肖鐵立刻興致盎然,四處跑去,然后風(fēng)一樣地跑回來(lái),告訴肖復(fù)興有針一樣的松樹(shù)、手掌一樣的楊樹(shù)……大概這樣的考題不難,而且挺有趣,肖復(fù)興在散步時(shí)經(jīng)??純鹤?,肖鐵也樂(lè)此不疲地回答。一天肖鐵神秘兮兮地從衣袋中掏出一張紙,眨巴著眼晴笑瞇瞇地對(duì)肖復(fù)興說(shuō):“爸爸,我也想考你幾道題!”原來(lái),紙上密密麻麻地抄滿了他自以為挺難的題。他抬起頭問(wèn)肖復(fù)興:“世界上最大的動(dòng)物是什么?最小的鳥(niǎo)叫什么鳥(niǎo)?”

        “哎呀,我還真不知道?!毙?fù)興只好老老實(shí)實(shí)地回答他?!案嬖V你,最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨,最小的鳥(niǎo)叫蜂鳥(niǎo)!哈哈,我也可以考爸爸了,而且考住他了!”他高興得無(wú)與倫比。從那以后,散步時(shí)的考試變成了對(duì)等的,肖復(fù)興考他五道題,他也考肖復(fù)興五道題。逞迫得肖復(fù)興也得抽時(shí)間翻翻那些地理萬(wàn)花筒、動(dòng)植物之類的書(shū)。

        肖鐵在三年級(jí)時(shí),興沖沖寫(xiě)了一篇描寫(xiě)冬天冷的作文讓肖復(fù)興看,肖復(fù)興一看,從頭到尾都是“滴水成冰,朔風(fēng)刺骨”之類的話,而他還很為自己掌握的詞匯漂亮豐富而得意。肖復(fù)興沒(méi)表?yè)P(yáng)他,而是讓他走出家門,到冬天的汽車站去觀察?;貋?lái)后,肖鐵告訴了肖復(fù)興他的發(fā)現(xiàn):“等車的人冷得在臺(tái)階上直蹦”,“大風(fēng)吹跑了騎車人的帽子,騎車人去追帽子,大風(fēng)又吹倒了他的自行車”。肖復(fù)興當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他這些細(xì)微的觀察:“前面寫(xiě)的冷,是別人的冷,只有你觀察到的這些,才是屬于你自己的冷。”

        在肖復(fù)興的鼓勵(lì)下,肖鐵還漸漸喜歡上了詩(shī)。四年級(jí)時(shí),肖鐵已經(jīng)讀了不少詩(shī)。肖復(fù)興對(duì)他說(shuō):“你可以把喜歡的詩(shī)抄在本上,想讀的時(shí)候拿出來(lái)翻翻多方便!”肖鐵覺(jué)得這主意不錯(cuò),開(kāi)始往本上抄詩(shī)。慢慢地,肖鐵功課緊了,抄詩(shī)的勁頭大不如以前。肖復(fù)興想出一個(gè)新的主意,他指著書(shū)柜里許多本裝幀精美的詩(shī)集對(duì)肖鐵說(shuō):“這些都是大人編的,你也可以自己編一本。編詩(shī)也是一種本事呢,不是抄上完事?!眱鹤庸皇艿搅诵碌拇碳ぃ?jié)假日里抄上一首詩(shī),成了他的樂(lè)趣。

        編詩(shī),讓肖鐵的鑒賞力大大提高。兒子給他的這本詩(shī)集起了個(gè)名字叫《雨滴集》,這本詩(shī)集不僅成了他寫(xiě)作、辦板報(bào)、演節(jié)目的好幫手,也成了肖復(fù)興的一個(gè)小伙伴。一次,肖復(fù)興為漓江出版社寫(xiě)《生活寫(xiě)作的奧秘》一本書(shū),它里面的詩(shī)便成了肖復(fù)興最方便而切實(shí)的例證。

        現(xiàn)代家庭的獨(dú)生子女,在孩提時(shí)代幾乎沒(méi)有沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的。肖復(fù)興家也難免流俗。一天,肖鐵抱著一幅他新畫(huà)的大寫(xiě)意的小毛驢回來(lái)。在他看來(lái),畫(huà)畫(huà)猶如游戲一樣簡(jiǎn)單好玩。說(shuō)實(shí)話,肖復(fù)興一直以為畫(huà)畫(huà)挺難學(xué)。見(jiàn)肖復(fù)興有些不信畫(huà)畫(huà)竟如此簡(jiǎn)單,肖鐵立刻找出畫(huà)具,鋪開(kāi)畫(huà)紙,向肖復(fù)興展示起來(lái),頃刻,一只看著還像的小毛驢展現(xiàn)在肖復(fù)興眼前。

        “怎么樣?挺容易吧?爸爸,我教你畫(huà)吧!濃淡墨,多有意思!”從他嘴里,肖復(fù)興第一次曉得了“濃淡墨”這個(gè)詞。從這以后,到美術(shù)館看畫(huà)展,成了全家節(jié)日里的保留節(jié)目。每次進(jìn)門之前,肖鐵都要說(shuō)“我們一人看一幅最好的畫(huà),記住了回家畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)得好!”說(shuō)來(lái)也怪,在孩子的影響下,肖復(fù)興的畫(huà)畫(huà)水平正經(jīng)有了提高,畫(huà)的貓啊、鷹呀,都挺像那么回事,肖鐵媽媽畫(huà)的枇杷、山茶也栩栩如生。尤其是那一年的春天,孩子的兩幅國(guó)畫(huà)《一休和熊貓》、《老師和孩子》被送到日本展覽,而肖復(fù)興畫(huà)的一幅芭蕉公雞圖居然也掛進(jìn)美術(shù)館中,參加了中國(guó)作家書(shū)畫(huà)展。

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        肖鐵到了四年級(jí)時(shí),畫(huà)畫(huà),依然是他的業(yè)余愛(ài)好,但大大不如以前那么投入和癡迷了。他漸漸地迷上了集郵、動(dòng)物、歷史。生活像海,在他面前呈現(xiàn)得越來(lái)越寬廣。畫(huà)畫(huà),對(duì)于他越來(lái)越遙遠(yuǎn),像一只遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。孩子就那么毅然決然地與他曾經(jīng)付出過(guò)心血的繪畫(huà)告別,讓肖復(fù)興有些惋惜和無(wú)奈。

        轉(zhuǎn)眼,肖鐵步入了中學(xué),秋天,正在期中考試的時(shí)候,世界名畫(huà)真跡展覽就在美術(shù)館舉行。沒(méi)想到,星期天一大早肖鐵就拉著肖復(fù)興和他叔叔要去參觀。

        肖復(fù)興提醒他說(shuō):“明兒你還要考試……”他卻胸有成竹地說(shuō):“我下午回家復(fù)習(xí),不耽誤!”他們?nèi)チ?,肖鐵格外興奮?;丶液螅谌沼浿羞@樣記著莫奈的《睡蓮》:遠(yuǎn)近一片白,一片朦朧,只有中央一朵粉紅色的睡蓮,花的前后全是霧,不禁使人想象那里邊是否有更多更美的睡蓮?是否有七個(gè)小矮人和白雪公主的家?是否還有個(gè)莫奈,畫(huà)著一片朦朧?

        肖復(fù)興突然感到一陣欣慰,畫(huà),并沒(méi)有遠(yuǎn)離他。孩子對(duì)畫(huà)的收獲在于童年的充實(shí),對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)日益喧囂、物欲橫流生活中美好的感受與追求。

        漸漸地,肖鐵長(zhǎng)大了,有了自己的主意和想法。春節(jié)逛龍?zhí)稄R會(huì),他也不要肖復(fù)興再相跟,獨(dú)自一人闖蕩江湖一般,揣上肖復(fù)興給他的三十元,大步流星而去。歸家時(shí),抱回三本書(shū)來(lái):一本《戰(zhàn)國(guó)策》、兩本《韓非子全譯》。寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)第一天,他把眾人給他的三百余元壓歲錢全部帶在身上,放學(xué)后直奔東單路口的新華書(shū)店,傾囊而出,抱回家一套三冊(cè)《二十六史大辭典》來(lái)。肖復(fù)興不敢小瞧他,他再不去買蔡志忠的漫畫(huà),也再不去買沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他要啃這些原裝大部頭了。

        高二暑假,肖復(fù)興要去西北,肖鐵非常想和肖復(fù)興一起去。肖復(fù)興有些猶豫,勸兒子還是先把考大學(xué)的事情放在前面,以后有機(jī)會(huì)再去不遲。

        見(jiàn)肖復(fù)興不想帶他去,肖鐵不高興了,撅起嘴,說(shuō):“以后,不知道要等多久,那時(shí)再去還有什么意思?”這句話如一塊石頭,在肖復(fù)興的心里砸起了一個(gè)漩渦。孩子17歲上高二,是求知欲最旺盛的年齡,他就像一棵正在發(fā)育成長(zhǎng)著的樹(shù),與其在他以后水分充足的時(shí)候?yàn)樗贩逝嗤?,不如現(xiàn)在他正口渴的時(shí)候,給他一罐清涼的水。就權(quán)當(dāng)給肖鐵高考前的一次放松吧。

        上了飛機(jī),兒子一直趴在窗戶上往外望。一個(gè)多小時(shí)后,肖復(fù)興看見(jiàn)

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