洪瑾嘉

恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠螒?

細(xì)心地觀察,做出正確的回應(yīng),

親子游戲應(yīng)該這樣玩。

8?10個(gè)月

適合年齡:

道具:兩塊顏色、圖案差異顯著的方形絲巾;一個(gè)空的面巾紙紙盒。

玩法:

第一步,寶寶心情愉悅地坐在床上或軟墊上,媽媽拿出一條絲巾給寶寶,讓寶寶任意玩2?3分鐘。

第二步,媽媽拿出紙盒,等寶寶的眼光移到紙盒上,媽媽一邊輕輕地取走絲巾,一邊說:“看媽媽怎么玩的??”然后,當(dāng)著寶寶的面將絲巾塞入紙盒,露出絲巾一角,并捏住往外拉,直至全部拉出。然后,讓寶寶獨(dú)立成功地操作2?3遍。

第三步:當(dāng)著寶寶的面拿出第二塊絲巾,取兩塊絲巾各一角打結(jié)連接起來,再塞入紙盒露出絲巾一角。接著,鼓勵(lì)寶寶:“你再拉拉看!”寶寶會(huì)運(yùn)用剛學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)去拉絲巾,當(dāng)拉出第二塊絲巾時(shí)會(huì)驚奇無限。

特別提醒:每一步的遞進(jìn)都要觀察寶寶進(jìn)入游戲的程度,要等寶寶的玩興起來,并持續(xù)2?3分鐘,再進(jìn)行下一步。否則,匆匆過場(chǎng)的話,寶寶體會(huì)不到游戲的神秘,激不起探索欲,專注力也不會(huì)持久。

把握游戲時(shí)機(jī):

● 寶寶對(duì)你提供的絲巾和紙盒無興趣時(shí),不要進(jìn)行游戲。

● 寶寶在玩時(shí),會(huì)用眼睛不斷地看你,你一定要用鼓勵(lì)的眼神、溫柔的微笑及時(shí)回應(yīng)。

● 寶寶在游戲時(shí),旁邊不要有其他的聲音、人的走動(dòng)、或其他玩具介入。

理解游戲的意義:

探索欲、探索行為是寶寶認(rèn)知發(fā)展的中介,它能誘發(fā)寶寶的想象、思維和創(chuàng)造性。本游戲是通過絲巾的張開、聚攏于盒中露出一角、條狀、更長(zhǎng)的條狀等幾種變化,來引發(fā)寶寶的探索欲和探索行為,從而讓寶寶去思考,去理解事物之間的關(guān)系,去積累經(jīng)驗(yàn)。

媽媽的觀察與應(yīng)對(duì):

情意1 寶寶反復(fù)玩絲巾,或放在頭上,或甩上甩下,卻對(duì)把絲巾從紙盒內(nèi)拉出不感興趣。

應(yīng)對(duì):等待寶寶玩一會(huì)兒,興奮點(diǎn)下降一些后,再取紙盒進(jìn)行游戲的第二步;如果寶寶還是不感興趣,則說明他還沒有發(fā)展到對(duì)藏起來的東西感興趣的心智程度,那就等一段時(shí)間再進(jìn)行。

情意2 寶寶看見絲巾塞入紙盒后,不去拉絲巾,而去撕紙盒。

應(yīng)對(duì):這也算一種探索行為,不過“粗野”了一點(diǎn)。你可以再準(zhǔn)備一只同樣的紙盒,讓寶寶看清里面是空的。最好由你拿著紙盒給寶寶看,待寶寶認(rèn)同后快速塞入絲巾讓他拉。寶寶只要嘗到不斷拉出絲巾的快感后,就會(huì)順著你的游戲步驟而進(jìn)行游戲了。

情意3 寶寶對(duì)絲巾不感興趣。

應(yīng)對(duì):你可以拿起絲巾遮住自己的臉,喊寶寶的名字。半分鐘后,露出臉,沖著寶寶笑。寶寶笑了,說明他開始接受這塊絲巾了。你再繼續(xù)這樣與寶寶玩2?3遍。接著,進(jìn)入游戲的第二步。

情意4 寶寶拉到第二塊絲巾時(shí),突然恐懼起來,不再繼續(xù)拉了。

應(yīng)對(duì):這屬于正常的反應(yīng)。與有的寶寶拉出第二塊絲巾時(shí)很興奮是一樣的,只不過是兩種不同的情緒而已。你可以將寶寶抱入懷中,幫助他繼續(xù)拉第二塊絲巾,拉完后,讓他看空紙盒(可以降低他的恐懼),等寶寶平靜一些,繼續(xù)第三步游戲。如果,寶寶興致不高了,就下次再玩吧。