方向老師:這次習(xí)作是寫一個(gè)熟悉的人。首先好好想一想,誰是你最熟悉、最了解的人?誰在某一方面的特點(diǎn)最突出?你就寫他(她)。

機(jī)靈鬼:我熟悉的人太多了,就是不知道怎么去描寫他們?

方向老師:寫人離不開敘事,選擇最能表現(xiàn)人物品質(zhì)特征的一兩件典型事例,去具體描寫就可以啦。

機(jī)靈鬼:怎樣“具體”描寫一個(gè)人呢?

方向老師:這個(gè)嘛,也不難。主要從這幾方面入手:選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞,寫出人物連續(xù)性的動(dòng)作,表現(xiàn)人物“做什么”和“怎么做”。另外,要使描寫的人物栩栩如生地“站”在讀者面前,也要對人物的相貌、身材、衣著、表情等特征進(jìn)行描寫。寫時(shí)不要面面俱到,抓住人物最傳神的特點(diǎn)就可以了。

機(jī)靈鬼:除此之外,還有什么值得注意的問題嗎?

方向老師:寫作時(shí),巧妙地運(yùn)用正面描寫、側(cè)面烘托,或者采用倒敘、插敘、欲揚(yáng)先抑等寫作技巧,一定會使你的文章不落俗套,讓人耳目一新的。