袁向玲

中考過后,我的人生又進入了另一個新的轉(zhuǎn)折,望著那不知通向何方的轉(zhuǎn)角處,我迷茫,我躊躇,我彷徨……我背著一個又一個沉重的包袱,滿臉疑惑地向前行進。

回首來時的路,曾經(jīng)也有泥濘,曾經(jīng)也布滿荊棘,然而,在每一個失落的瞬間,在每一個轉(zhuǎn)角的地方都有許多愛我的人為我撐起保護傘,都有無數(shù)關(guān)心我的人引導(dǎo)我調(diào)整前進的方向。

而今,來到了新的地方,是不是要獨自前行?在前面的轉(zhuǎn)角處還會有穩(wěn)固的“扶桿”嗎?

懷著忐忑的心情,我走進了這個嶄新的校園。在這里,我又遇到了關(guān)心愛護我的人,一個又一個穩(wěn)固的“扶桿”——我親愛的老師引導(dǎo)我健康成長。

剛?cè)胄r,心情非常沮喪,前面的路途若隱若現(xiàn),是老師一次又一次地鼓勵著我,告訴我沒有考上高中并不代表我的人生從此一敗涂地,我依然有選擇的權(quán)利,主動權(quán)永遠掌握在我手中。那時候,我明白了,只要繼續(xù)努力我同樣可以有美好光明的前途,同樣有實現(xiàn)理想的機會。于是,我把夢想都寫在墻上,天天看著它,時刻鞭策自己:不要放棄,一定不要放棄。在我就要迷路的時候,是我的老師為我指明了方向,讓我的心靈變得堅強,讓我又一次看到了希望,讓我重新站立了起來!

進入中職校園,開始了住校生活,懵懂的我再次受到重創(chuàng)。從沒有獨立生活經(jīng)驗的我,不知道掃地時掃帚該怎樣拿、怎樣才算掃干凈了,不知道被子怎樣疊才會看起來整齊,不知道什么時候該穿什么衣服,也不知道感冒了該吃什么藥……面對一大堆的不知所措,我只能抱著電話向遠方的父母哭訴。這時候,也是我的老師,手把手地教會了我怎樣洗衣服又快又干凈,教會了我怎樣才能把床鋪理整齊,教會了我怎樣與周圍的同學(xué)相處……從零開始的獨立生活因為有了老師的引導(dǎo),突然變得不再那樣手足無措,變得多了一些樂趣。在我就要絕望的時候,是我的老師們?yōu)槲耶斊鹆恕胺鰲U”,扶著我漸漸長大,給予我受用一生的教導(dǎo)!

進入課堂,面對完全不同的科目,從最初的恐懼到現(xiàn)今的充滿樂趣,在老師的主動關(guān)心下,我發(fā)現(xiàn)老師原來也可以是朋友,我學(xué)會了與老師溝通和交流,我在輕松自然的課堂中學(xué)會了主動學(xué)習(xí)。在遨游知識海洋的過程中,是我的老師啟迪我的心智,引領(lǐng)我不斷提高。

回首來時的路,一個個未知的轉(zhuǎn)角曾經(jīng)讓我恐懼和絕望,一個又一個和藹可親的老師讓我找回了希望和勇氣。漫漫人生路,不知還會有多少個轉(zhuǎn)角,但是,有了“扶桿”的鼓勵和支持,有了老師無私的愛,我已經(jīng)變得成熟起來,我堅信,再多的坎坷都不會阻礙我前進的步伐,困難只會讓我越挫越勇!

指導(dǎo)老師:張 嬌