魯瑤函

如果,我們?cè)?jīng)惦念幼時(shí)的某一樣?xùn)|西,如今,也早該歸于釋然。就像我們惦念過儺送的歸期,他與翠翠的結(jié)局,惦念過他如何向翠翠坦誠心意,惦念過關(guān)于那些人將來的命運(yùn)……我們惦念了那么多,到頭來也不過歸于釋然。然后,那些人影漸漸模糊,可事實(shí)上,不但沒有忘記,反而愈加清晰,而且,繼續(xù)在等待。

邊城,遙遠(yuǎn)的地方,為我們展示了一個(gè)寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間景致。作者筆下的邊城,宛如清新悠遠(yuǎn)的牧歌傾訴著他對(duì)湘西的眷戀、對(duì)自然的感懷、對(duì)至善至美的人情與和諧寧靜理想境界的想象。

這些,使得邊城,如一幅雋永的古畫卷,沉淀了恢宏的滄桑,沉寂了凄婉的悲壯。

小說敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和“淡淡的凄涼”。從一開始,作者筆觸冷靜平淡,語句沒有任何華麗的修飾,白描淡得不能再淡,然而,在這種平凡樸素的描寫中,仍能隱隱地看到結(jié)果的厚重。

走過湘西,繞過茶峒,該說說他們了,一路陪我們走過邊城的人,被沈從文先生描寫得恰如其分。我們幾乎相信,世界上確有這樣一群人存在。

某年的端午,當(dāng)我們?cè)谶叧侵虚e逛的時(shí)候,就會(huì)看見穿了新衣的婦女和孩子,還有許多從很遠(yuǎn)的地方趕來的人,擠在河邊看劃船,就連碼頭和關(guān)稅口都站滿了人。河中幾艘狹長(zhǎng)的龍船在穿梭著,那上面坐著的,是十幾來個(gè)身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子。河街的吊腳樓上,坐著幾個(gè)鄉(xiāng)紳太太。

河街的人群里,還有一個(gè)女孩和一只黃狗在四面張望,似是在尋找著什么。最后的最后,當(dāng)天完全黑下來,我們會(huì)看見遠(yuǎn)處兩點(diǎn)火光,向佇立在黑夜中的白塔那邊游去,深山里,傳出云雀一般悠遠(yuǎn)的山歌……

邊城的夢(mèng),載著我們悠悠的期待,讓我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駐足眺望,眺望這些夢(mèng)中的人,帶給我們這些從一而終的感動(dòng)。大老二老對(duì)美的執(zhí)著追求,翠翠羞澀而朦朧的愛情,爺爺為翠翠付出的艱勞一生,順順的正直平和,還有那個(gè)叫茶峒的地方,我們認(rèn)真地當(dāng)它們存在于一個(gè)平行的世界中,常常微笑互視,并且等待至今。

“美麗總是令人憂愁”?！哆叧恰穾Ыo我們的,就是這樣一種震撼與感動(dòng)。作為圖景,有永不褪色的鑒賞價(jià)值、濃厚的鄉(xiāng)土氣息;作為真實(shí),卻有它無法承載的厚重;作為生活其中的人更是有另種悲涼,這正是人在命運(yùn)的變數(shù)面前的無助與無奈的憂傷。

——責(zé)任與道德,父母親接受懲罰而先后離開人世,只剩下祖孫倆相依為命。

——那夜的睡夢(mèng)中,在竹雀歌聲的伴隨下,翠翠摘了一大把虎耳草。

——茨灘下的漩水,他忘不掉那天哥哥深情地說:“我應(yīng)當(dāng)劃渡船了,我喜歡這個(gè)事情。”

——茶峒最后的那場(chǎng)雨,船沖走了,塔坍塌了,爺爺也去了,溪畔只留下曾經(jīng)的美好與溫馨:“爺爺,你會(huì)不會(huì)一個(gè)人被抓到別處去?”“萬一有這種事,我就駕了這只渡船去找你?！?/p>

——擦肩而過的相愛的人,那重新佇立的白塔下,就只剩下翠翠無盡地等待。

這些,就是我們把它放在心里的原因,它給了我們最單純直白的感動(dòng)。關(guān)于很多爛俗和已失去的初生的純真,這是一場(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),我們除了等待以外,什么都做不得。

殘夢(mèng)難續(xù),這個(gè)夢(mèng)的宿命,就是一個(gè)無言的結(jié)局。翠翠與大老二老還沒有展開就倉促結(jié)束的愛情,大老的殞命,二老的出走和爺爺?shù)碾x世,迅速地將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎,也注定了她等待的人生。更加隱秘憂傷的是他們的愛情,一切尚未開始就已經(jīng)消失,就像生活中許多失之交臂的事情。她依舊,走上了母親的不歸路。

山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌。天保溺水身亡,儺送悲痛之際不愿接受“新碾房”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的桃源地方。

碧溪岨的白塔,重新孤單佇立,那束被摘下的不知何處為歸宿的虎耳草,也應(yīng)該還嫩著吧,“只是,那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人,還不曾回到茶峒來?！?/p>

于是,徒留下一個(gè)沒有結(jié)局的結(jié)局,讓我們傷感,并等待著。

幽幽邊城,悠長(zhǎng)的惋惜,無限地牽掛,等待著,夢(mèng)的歸期。

指導(dǎo)老師:劉藝晗