趙鴻祥

“天使”的降生

1996年2月16日的寒夜，醫(yī)院的產(chǎn)房里，降生了一名特殊的小天使，他的體重不足1.13公斤。因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，肺部無(wú)法撐開(kāi)，氣若游絲的袖珍寶寶只能被送進(jìn)保溫箱里。兩個(gè)月后，孩子雖然保住了生命，卻因“氧氣中毒”被拋入無(wú)情的黑暗之中，再也見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光。

可憐天下父母心，孩子的父母為了讓他重現(xiàn)光明，到處求醫(yī)問(wèn)藥，幾乎花光了家里所有積蓄，可是男孩的眼睛依舊看不見(jiàn)一絲光亮。這個(gè)事實(shí)讓孩子的父母痛苦不堪，他們開(kāi)始為小家伙的將來(lái)?yè)?dān)憂發(fā)愁，難道自己的孩子以后只能靠按摩、算命混日子嗎?

突然有一天，父親發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)聲音特別敏感，只要收錄機(jī)、電視機(jī)里播放歌曲音樂(lè)，男孩就會(huì)側(cè)耳聆聽(tīng)，跟著學(xué)唱，而且學(xué)得有模有樣。這讓父親看到了一絲希望——說(shuō)不定自己的孩子在音樂(lè)上會(huì)有一些天賦。于是，在男孩3歲的時(shí)候，他買了架玩具電子琴作為禮物送給兒子，男孩高興得手舞足蹈，整日不停地讓父親教他彈琴，可是父親畢竟不懂音樂(lè)，只能教一些簡(jiǎn)單的音符，男孩就邊聽(tīng)邊模仿，憑著自己的記憶愣是彈下了一首完整的歌曲，并沖著父母大喊大叫：“爸爸媽媽，我會(huì)彈琴了。”這時(shí)，一旁的父母已高興得兩眼濕潤(rùn)。

在父母眼中，孩子就是給他們帶來(lái)歡笑的天使。生活縱有種種磨難，可一聽(tīng)到孩子的琴聲和歌聲，父母就能感受到莫大的幸福和快樂(lè)。

無(wú)悔的付出

男孩聰慧好學(xué)，進(jìn)步很快，在自己的“琢磨”下已經(jīng)可以彈奏出十幾首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，父親意識(shí)到孩子確實(shí)有音樂(lè)天賦，就想給他買一架鋼琴。然而，自己和妻子早已雙雙下崗，光是給兒子看病治眼睛就已欠下一大筆債，哪里還有錢買鋼琴?父母感覺(jué)對(duì)不住兒子，恨自己沒(méi)有本事滿足孩子的愿望，整日愁眉不展。

“即使沒(méi)錢買鋼琴，也不能耽誤孩子的前途!”父親一直有個(gè)強(qiáng)烈的信念——培養(yǎng)孩子成才!他帶著兒子到少年宮去旁聽(tīng)，別的孩子用雅馬哈的琴，男孩依然只有玩具電子琴。這絲毫不能動(dòng)搖男孩對(duì)彈琴的渴望和熱愛(ài)，只要老師上課的時(shí)候，他都全神貫注地聽(tīng)著，完全陶醉在美妙的音樂(lè)世界中。

有一次在課堂上，父親一側(cè)身，發(fā)現(xiàn)兒子流鼻血了，趕忙拉著兒子出去找醫(yī)生。男孩卻只是從爸爸的口袋里掏出紙巾胡亂地塞進(jìn)自己的鼻孔中，繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課，一節(jié)課下來(lái)，鼻血順著紙巾滴下來(lái)，都渾然不知。看著兒子小小年紀(jì)，毅力卻如此堅(jiān)強(qiáng)，父親心里有說(shuō)不出的欣慰。

男孩家里非常窘迫，父母能做的就是盡可能多賺點(diǎn)錢來(lái)滿足兒子一點(diǎn)小小愿望。為了多買些磁帶讓兒子聽(tīng)，父親白天出去擺攤，晚上去夜市上賣小商品，不論天氣好壞都堅(jiān)持。有一次，外面下著傾盆大雨，他仍然像往常一樣擺攤，妻子看到后就說(shuō)：“天氣不好，就不要出去了?！倍麉s笑著說(shuō)：“這樣的天氣，別人偷懶了，我才有賺到錢的機(jī)會(huì)?！被貋?lái)時(shí)，整個(gè)人都淋濕了，雖然只賺了不到10元錢，但起碼能給兒子買盒磁帶，支持兒子的夢(mèng)想。

父親心里十分清楚，要讓兒子彈好琴，不能只是單純?cè)趶椬嗉记缮嫌兴岣?，還必須要在其他方面廣泛學(xué)習(xí)。于是，只要一有點(diǎn)錢，他就跑到書(shū)店給兒子買來(lái)各種各樣的磁帶。對(duì)于生活在黑暗世界里的男孩，磁帶不僅是他最好的禮物，還成為他最好的朋友。在漆黑有聲的世界里，男孩知道了很多中外故事，如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《西游記》、《哪吒鬧?！返鹊?。不僅如此，父親還會(huì)朗讀一些名家名作、散文經(jīng)典給男孩聽(tīng)。在父親的培養(yǎng)下，男孩的文化底蘊(yùn)日漸積累，這對(duì)以后孩子在學(xué)琴中對(duì)作品的理解以及音樂(lè)素養(yǎng)都大有幫助。

愛(ài)心的支持

沒(méi)有鋼琴，也沒(méi)有錢請(qǐng)老師，男孩就在這種近乎“無(wú)師”的狀態(tài)下學(xué)習(xí)音樂(lè)。他喜愛(ài)鋼琴，卻懂事地從未向父母提出過(guò)擁有的要求，因?yàn)樗?，鋼琴?duì)于他們這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是怎樣的一種奢侈!幸運(yùn)的是，在他的人生道路上，總會(huì)有很多的好心人給予他幫助。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，父親結(jié)識(shí)了一位好心的琴行老板，琴行老板有心愛(ài)才，允許男孩免費(fèi)到琴行練琴。男孩非常珍惜，從不會(huì)在打烊前主動(dòng)離開(kāi)琴行，碰到鋼琴，不彈個(gè)筋疲力盡，他便不甘罷休。

日子久了，男孩的堅(jiān)強(qiáng)舉動(dòng)深深地感動(dòng)了少年宮里的每一位老師，其中有位吳老師決定免費(fèi)給男孩上課。當(dāng)父親告知兒子這個(gè)好消息時(shí)，男孩高興地沖父親喊到：“爸爸，我有老師了，我有老師了!”父親也激動(dòng)地流出了熱淚，他深深地給吳老師鞠了一躬，感謝吳老師給了兒子進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。意想不到的是，好事接踵而來(lái)，有一家琴行也被男孩勤奮好學(xué)精神所感動(dòng)，非?？犊厮徒o他一架價(jià)值一萬(wàn)多元的鋼琴!

父親感動(dòng)極了，他無(wú)法給兒子實(shí)現(xiàn)的愿望，在這么多好心人的幫助下終于實(shí)現(xiàn)了!而在男孩心里，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)使得他格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，同時(shí)，他也懷著一顆感恩之心，變得更加刻苦努力。

生命的另一種選擇

男孩跟著吳老師一學(xué)就是一年半。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從不遲到、缺課，即使感冒，也要嚷著說(shuō)：“我要去上課!”看著兒子虛弱的小身體，父親心疼地說(shuō)：“乖孩子，聽(tīng)話，等病好了咱再去學(xué)，好嗎?”男孩哭嚷著：“不行，我不能落課，不然老師就不教我了!”父親實(shí)在沒(méi)辦法，只得陪著兒子一起。到了老師家，男孩立馬精神抖擻地坐在琴凳上，專心致志地聽(tīng)課彈琴，課上完了，男孩也虛弱地癱軟在琴凳上下不來(lái)了。

因?yàn)樯眢w上的缺陷，男孩難免會(huì)遭受來(lái)自外界的打擊。一次他在和其他小朋友玩耍時(shí)，大家都嘲笑他：“小瞎子，小瞎子……”回家后，男孩便不吃不喝，不言不語(yǔ)，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。父親知道了兒子在外面受到了譏笑、嘲諷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你的眼睛是瞎了，你是一個(gè)殘疾孩子，這是無(wú)法回避的事實(shí)。但是將來(lái)你還有漫長(zhǎng)的路要走，你決不能自暴自棄，你的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光，但你的心中要有陽(yáng)光，眼睛雖然看不見(jiàn)了，但上帝還送給了你一對(duì)聆聽(tīng)世界的耳朵，你還有音樂(lè)，黑暗也不能帶走你的琴聲!”父親激勵(lì)的話語(yǔ)一下子點(diǎn)醒了男孩，他慢慢學(xué)會(huì)了與人相處，變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。

生命中有無(wú)數(shù)種選擇／那過(guò)程就像是觀景／常常是這邊領(lǐng)略了青山／那邊卻錯(cuò)過(guò)了綠水／多少精彩就在一念間／與我們失之交臂／如果能夠／為什么不讓生命多一種選擇?

這是男孩最喜歡的一首詩(shī)，在他看來(lái)，生命中的選擇是無(wú)數(shù)的，而熱愛(ài)，是他最大也是最無(wú)悔的選擇。

命運(yùn)的另一扇門

2004年6月，中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教授周廣仁先生正在學(xué)校禮堂認(rèn)真地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行考試。她不知道，禮堂的大門口，一對(duì)父子早早在那等待她的出現(xiàn)。

一場(chǎng)考試終于結(jié)束了，周先生準(zhǔn)備出去透透氣。此時(shí)守候多時(shí)的父親一下子沖到教授跟前：“周先生，我們是專門從浙江趕過(guò)來(lái)的，請(qǐng)您幫我看看這個(gè)孩子，我在碟片上看過(guò)您的照片……”焦急的父親說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次。

來(lái)的不是別人，正是男孩和他的父親。為了讓兒子在鋼琴上得到更好的發(fā)展，父親不顧親戚朋友的勸阻，毅然帶著兒子來(lái)到北京……

回憶起當(dāng)天的情形，周先生眼眶都濕潤(rùn)了：“那天正好是在演奏廳，這孩子上了鋼琴，就摸摸摸，一下子就彈了好幾個(gè)曲子。我覺(jué)得很驚訝，這樣的孩子應(yīng)該培養(yǎng)!至于他將來(lái)培養(yǎng)到什么水平，這個(gè)我很難估計(jì)，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)。這不是一般的孩子，有天賦就應(yīng)該給他機(jī)會(huì)。”在周先生和朋友的幫助下，男孩一家很快從蕭山搬到了北京，男孩也在自己的努力下考入了中央音樂(lè)學(xué)院附中。

上帝關(guān)上了一扇門，卻留下了一扇窗。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，雖然他失明了，命運(yùn)之門并沒(méi)有因此而關(guān)上?？床坏轿宀拾邤痰漠?huà)面，卻能感應(yīng)到大干世界的萬(wàn)種聲音，在琴鍵上抒寫(xiě)自己的人生，用耳朵、用手指、用心靈找到了與世界溝通的一扇窗戶。

男孩的堅(jiān)忍和努力使無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容，而同時(shí)，他也收獲了累累碩果。他能彈奏近兩百首世界名曲，并先后取得過(guò)20多個(gè)鋼琴比賽的冠軍。許多鋼琴大師聽(tīng)了他的演奏都為他驚嘆不已，大師們說(shuō)，他是在用自己的心靈演奏!

2004年，男孩隨浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)赴日演出；2005年，男孩被評(píng)為杭州市“十佳陽(yáng)光少年”；2008年1月9日，男孩榮登“2007年北京自強(qiáng)之星”榜首。作為獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ坏耐獾厝耍嗟娜擞涀×怂男彰獊?lái)佳俊。來(lái)佳俊很感謝他的父親來(lái)戈鴻，他感言：“如果沒(méi)有爸爸的引領(lǐng)、付出和教誨，就沒(méi)有我的今天。”

男孩的金色夢(mèng)想

2008年1月3日，在北京國(guó)家大劇院金碧輝煌的音樂(lè)舞臺(tái)上，上演了一場(chǎng)精彩感人的鋼琴表演。

舞臺(tái)上，來(lái)佳俊和他最敬仰的鋼琴王子郎朗一起演奏四手聯(lián)彈。盲童的小手和鋼琴王子的大手在琴鍵上翩翩起舞。兩人珠聯(lián)璧合的默契、淋漓盡致的演繹、嫻熟優(yōu)雅的琴色以及天籟般的旋律立刻傾倒了所有的聽(tīng)眾。演奏完畢后，郎朗故作驚訝幽默地說(shuō)：“來(lái)先生，你是個(gè)小大師啊!”場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，男孩當(dāng)即流下了幸福溫暖的淚水。

維也納金色大廳新年音樂(lè)會(huì)上響起的旋律，一直藏在小男孩的內(nèi)心深處，進(jìn)入維也納金色大廳演出是他最大的夢(mèng)想。

為了這個(gè)金色的夢(mèng)想，他還努力學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。音樂(lè)無(wú)國(guó)界，學(xué)好英語(yǔ)才能快速走出國(guó)門，把最美的琴聲帶給世界。早在他10歲的時(shí)候，就已經(jīng)自修完了高三的英語(yǔ)課程。現(xiàn)如今，他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力已經(jīng)很嫻熟了，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讓很多老外贊嘆不已。男孩說(shuō)，鋼琴和英語(yǔ)都是他的最愛(ài)，兩個(gè)都不會(huì)舍棄。

來(lái)佳俊的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)影響了越來(lái)越多的人，人們也紛紛關(guān)注起這個(gè)自強(qiáng)不息的盲童。在《小崔說(shuō)事》的現(xiàn)場(chǎng)，有這樣一段對(duì)話。

主持人：“如果你能看見(jiàn)顏色，你最喜歡什么顏色?”

來(lái)佳?。骸熬G色吧，它代表著生機(jī)勃勃?！?/p>

在來(lái)佳俊心中，綠色永遠(yuǎn)是象征生命的顏色，而他，熱愛(ài)生命的他，自信又堅(jiān)強(qiáng)地生活著，生命中處處充滿了歡笑。

穿過(guò)黑暗的防線，他依然為我們演繹出了精彩的人生。我想所有聽(tīng)過(guò)男孩琴聲的人，都會(huì)在心里默默祈求上帝給他格外的恩賜。親愛(ài)的朋友們，讓我們祝福這個(gè)小男孩吧，因?yàn)榧词箾](méi)有陽(yáng)光，黑暗也帶不走天使的琴聲!