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        回首皆是風(fēng)景

        2009-09-08 06:32:42葉延濱
        海燕 2009年8期
        關(guān)鍵詞:大涼山碉樓西昌

        葉延濱

        當(dāng)代著名作家、詩人。曾任《星星詩刊》編輯、副主編、主編;《詩刊》副主編、常務(wù)副主編、主編。中國作協(xié)全委會委員。作品以詩為主,兼及散文、雜文、小說、評論,已出版詩集《不悔》《葉延濱詩選》《都市羅曼史》《現(xiàn)代九歌》《二十一世紀(jì)印象》《葉延濱抒情短詩》等;文集《生活啟示錄》《聽風(fēng)數(shù)雁》《白日畫夢》《葉延濱散文》《擦肩而過的影子》《葉延濱隨筆》《葉延濱雜文》《葉延濱文集(四卷本)》等,共四十余部。作品被收入國內(nèi)外四百五十余種選集以及大學(xué)、中學(xué)課本;部分作品被譯為英、法、俄、德、日、意、韓、波、羅馬尼亞、馬其頓等文字。曾獲中國作協(xié)優(yōu)秀詩歌獎,中國作協(xié)第三屆詩集獎等全國及省以上文學(xué)獎五十余項。

        蟈蟈、骨牌和草蛇

        我最早的自我游戲,有點像砌搭多米諾骨牌。那時,父親在大學(xué)任職,很大的房子,很空的家,很少的人,少到經(jīng)常就我自己在家。平時,我不與父親住在一起,我上寄宿學(xué)校,周末回到母親那里,母親在城里的機(jī)關(guān)上班。只有放假了,才到父親那里住一段時間。父親所在的學(xué)校,在成都西郊的光華村。五十年代初,就是建立在鄉(xiāng)間田野里的一所大學(xué),連學(xué)校的圍墻都是竹籬笆。大部分的校舍都是平房,最初還有不少草舍,到了一九五六年和一九五七年,才變成了青瓦蓋頂。一九五七年那年夏天,到父親處度假,就像下鄉(xiāng),住兩層的小樓,一出門,完全是鄉(xiāng)村景象。父親身邊一直配有警衛(wèi)員,給大學(xué)校長配警衛(wèi),可見天下大定不久。警衛(wèi)員姓張,叫張余祖,后兩年又改叫通訊員。下班沒事了,就帶著我們捉蟈蟈,抓知了。那時的蟈蟈真多,一早出去能抓幾十只回來,把蟈蟈放在玻璃窗和紗窗之間,那是最好的蟈蟈籠。蟈蟈愛叫,晚上一起叫起來,能壓過外面的蛤蟆聲浪。我就在窗戶上拴一個小棍,一頭捆上繩,繩的一頭引到床頭。晚上睡覺,被蟈蟈的百家爭鳴吵醒了,拉一下繩頭,咚地敲響了窗框,剎時萬馬齊喑,繼續(xù)睡太平覺。在鄉(xiāng)下度假,鳥啼蟬鳴,風(fēng)清氣爽,常是睡得日上三竿不覺曉,醒來,恨那大好時光昏昏然過去,不甘心。于是便在鬧鐘上下功夫。那時鬧鐘都是機(jī)械型,小鐵錘當(dāng)當(dāng)?shù)厍苗娚系男♀?,叫“雙鈴馬蹄鬧鐘”。在鬧鐘小錘上系一根絲線,線的另一頭擺著一排骨牌,骨牌的另一頭,放個皮球。鈴聲一響起,絲線一抖動,骨牌一個接一個地倒。骨牌先是被動挨打,然后又去打擊下一張骨牌,傳遞著力量和不安。最后一張骨牌把力量傳給皮球,滾動的球最后砸在腦門上,起床了!這是孩子的游戲,我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)我的智慧,我覺得我能當(dāng)物理學(xué)家。那陣子,我愛讀蘇聯(lián)版的《十萬個為什么》。

        張余祖這個通訊員的名字能叫我記住,實在是個奇怪的事。許多更熟的同學(xué)、同事和朋友,名字都忘了。他只是和我度過了兩個假期,竟然烙印一樣忘不了。因為他會捕蛇!晚上他帶我出去散步,手里總是提著細(xì)竹棍,專門用來打草驚蛇。他說不小心踩上草叢里的蛇,會有危險。有一回,草叢中驚了的蛇,它不逃走,反而向張余祖撲過去。說時遲那時快,他手一揮,捏住了蛇的七寸,將那青蛇提起來,一揚臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟到小溪那頭去。后來,他告訴我,他父親是賣跌打刀槍藥的郎中,專門抓蛇、蝎、蜈蚣等毒蟲制藥。他從小就抓這些蟲豸,習(xí)慣了。

        這本來是件不大的事,但對一個小孩,印象深刻。印象再深,能記住他的名字,還在于這個夏天不平常。那時,在校園里散步,看見教室里常發(fā)生激烈的爭論,爭得白熱化了,就會有人被架到講臺上,低頭聽別人的呵斥。后來才知道,學(xué)校在搞“反右”斗爭了。多年來,一說到“反右”,常有那句“引蛇出洞”,于是,我就想起那個郊外鄉(xiāng)下的晚上,那個能抓蛇的張余祖,那個他爹教給他的打草驚蛇的“夜行人”路線。

        “引蛇出洞”要比打草驚蛇更具政治斗爭的色彩,更“陽謀”。這種事情,是不能干第二次的,無論是誰!蛇在洞里,蛇不傷人,何必傷之?有毒無毒,一律滅殺,是蠢是詐?何況,一旦世上蛇被撲殺,必使鼠輩瘋行無忌!更重要的我倒覺得,那個夏天,在我的記憶中,有兩點真值得反思。一是我小小年紀(jì),怎么就想到把所有的蟈蟈關(guān)進(jìn)紗窗里呢?一面是玻璃窗,讓蟈蟈們感到風(fēng)景如畫前途光明,另一面是紗窗,讓它們空氣清新自由呼吸,一旦蟈蟈們放聲歌唱自由爭鳴,我又給它們敲一棒子!二是我小小年紀(jì),怎么也會玩骨牌游戲?看“令如山倒”,一倒都倒,被人打擊者,再去打擊別人,誰都是鏈條中的傳遞者,這不是在建造一種“機(jī)制”嗎?

        那個夏天過后,我再也沒去這所郊外大學(xué)的校園里度假了。第二年,我的母親從省城下放到偏僻的大涼山“鍛煉改造”,一年后,留在了當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校當(dāng)一名語文老師。母親回不了省城,我也坐了三天的長途客車,去了大涼山,和母親做伴,在大山深處開始了底層少年的生活。

        我童年生活最后一個夏天的記憶:蟈蟈,骨牌和一條草叢里的蛇。

        喝涼水

        人生的境遇有時真的很難說清,說不清就把它叫做“運氣”,斯文的說法:“運交華蓋欲何求,未敢翻身己碰頭”。老百姓的大白話:“人倒了霉,喝口涼水也塞牙。”喝口涼水也塞牙,說得夠透徹。

        喝涼水也塞牙的經(jīng)歷,前半生遇到過,不是比喻,真是喝涼水引出的故事。

        頭一回,是紛至沓來的壞運氣,讓我從“蜜罐”掉進(jìn)了“涼水”里。說是五十年前,剛上小學(xué)不久,上的是四川省政府的干部子弟小學(xué)“育才小學(xué)”,育才小學(xué)與原來的“延安育才保育院”有點瓜葛。上小學(xué)我是從保育院直接升上去的,保育院不是延安的那所,叫成都育才保育院,也是供給制。穿的是小皮鞋,發(fā)的是毛呢小大衣,在五十年代初,一個政府公務(wù)員每月伙食費就是六塊錢的時候,這所學(xué)校算是“貴族學(xué)校”了。校長是延安來的老革命,慈眉善目,說話慢悠悠的:“我們打天下為了誰呀?就為了你們這些下一代呀!”在這一群下一代中,我算半個。因為母親在這個時候,已經(jīng)被開除了黨籍,降為教育局的中教科長,父親還在“領(lǐng)導(dǎo)干部”的位子上,所以,進(jìn)了這所學(xué)校。在學(xué)校是一樣的,周末放學(xué)就不一樣了,大多數(shù)同學(xué)都有小車接走,我和同班的紀(jì)小平結(jié)伴走回家的時候多。記得他的父親是省委機(jī)關(guān)衛(wèi)生所的頭頭,沒有坐小車的資格,而我回母親處過周末,離學(xué)校不遠(yuǎn),走半個小時就到了。兩個小朋友自由自在地逛街回家,是很開心的事情。路上也有不開心的時候,遇到其它學(xué)校放學(xué)的小學(xué)生,我們的校服一下子就讓我們成為嘲諷和譏笑的對象:“小皮鞋嘎嘎響,龜兒的老子是官長!”“育才小學(xué),沒有腦殼,裝個醋罐,酸得牙脫!”附近小學(xué)的孩子們都會唱這種針對“貴族學(xué)?!钡拿裰{,為什么腦殼換成醋罐子呢?因為我們一半以上同學(xué)的父母,都是晉綏南下干部,他們食醋的喜好,大大提升了這座城市食醋的需求,也給這座城市鮮明的味道刺激!這種穿在孩子身上,招搖過市的“特殊化”,在一九五七年的“整風(fēng)運動”開始后,首當(dāng)其沖。我第一次聽到了“八旗子弟”的說法,很快地學(xué)校作為整風(fēng)成果停辦了,我們分別轉(zhuǎn)到了不同的學(xué)校。我和另一個同學(xué)趙小明轉(zhuǎn)到了二師附小。這是市重點小學(xué),我從進(jìn)學(xué)校開始,就像“充軍”的囚徒,也像前幾年的“非典疑似病人”,天天受訓(xùn),姓廖的班主任掛在嘴邊的四個字就是“八旗子弟”。這是人生第一次感到落差,也許這是極正常的社會情緒,小學(xué)生嘴里的民謠和廖老師唾沫四濺的訓(xùn)話,都是有道理的,只是不該讓我們來“納諫”而己。如果故事到此完結(jié),就不算倒霉,更沒喝上涼水。事情很快急轉(zhuǎn)而下。整風(fēng)變成了反右,反右的下一幕是“下放鍛煉”,我的母親不是右派,但“犯過錯誤”的歷史,讓她也下放到大涼山去當(dāng)一名中學(xué)教師。母親下放后一年,眼見她短時間回不了省城,于是我轉(zhuǎn)學(xué)去了大涼山。

        陪伴孤身一人遠(yuǎn)在邊遠(yuǎn)大山里的母親。這是我人生最重要的轉(zhuǎn)折點,我曾經(jīng)有過的一切都消失了,我進(jìn)入到一個我從來不知道的蠻荒邊地。從成都到大涼山的西昌城,要坐三天的長途汽車,第一天到達(dá)了雅安。這是原西康省的省會,一座十幾萬人的小城,那是“大躍進(jìn)”后的頭一年,在成都還沒有聞到災(zāi)害的氣味,在這座邊城,餐館里已經(jīng)沒有米和面條供應(yīng)了,所有的都是紅薯。蒸紅薯,煮紅薯,紅薯饅頭,紅薯包子,彌漫的紅薯味現(xiàn)在想起來都有一種可怕的預(yù)兆,在饑荒到來之前的警告食欲的氣味!第二天到達(dá)了大渡河邊的石棉城。大渡河讓人想到石達(dá)開,特別是老道奇客車在險峻的半山掏出來的公路上爬行,旁邊是湍急的大渡河,不能不想到石達(dá)開。石棉是座礦區(qū)的小鎮(zhèn),因為附近有個石棉礦,便有了這小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的小旅館還沒有電燈,昏黃的油燈下,可以看見滿是污漬的被褥,我感到遠(yuǎn)離城市的恐懼,這一夜沒有脫衣服,和衣躺下,直到清早聽見旅店外的汽車引擎發(fā)動的聲音。是啊,這一輩子天南海北走過不少地方,但這一次旅程終生難忘。有了這兩天沉悶而又食寢難安的旅程,當(dāng)我到達(dá)大涼山的西昌城,荒涼和貧寒的景象好像已經(jīng)不再讓我吃驚了。母親在距縣城十多里的師范學(xué)校當(dāng)老師,我就在附近的鄉(xiāng)村小學(xué)讀最后一年的書。一年后,我因為長期腹瀉回到成都看病,醫(yī)生問:“吃飯好嗎?喝水清潔嗎?”

        我老老實實地說,在西昌,大家都每天吃兩餐飯,早上要餓到十點,在學(xué)校上了兩節(jié)課放學(xué)回去吃飯,下午放了學(xué)早早地吃了晚飯。真不習(xí)慣。還有,從來沒有開水喝,就喝山上接下來的水槽里的水。醫(yī)生聽完我的話,對陪我看病的大人說,不用吃藥,每天吃三餐,喝燒開的水!而這兩條,在一九五九年的西昌,一個下放到山區(qū)的中學(xué)教師的孩子,答案是辦不到!

        不到三年的時間,我從“貴族學(xué)?!钡淖∷奚?,變成大涼山深處山區(qū)學(xué)校的喝涼水的孩子。當(dāng)時我有選擇:寄人籬下地留在成都,還是回到大涼山繼續(xù)喝涼水?我選擇了回大涼山,我對勸我留下的親人說:“不就是‘水土不服嘛,喝慣了,也許就會好了。”是啊,我遇到的第一個人生問題,竟然是“喝涼水”!是不喝了?還是要把它喝得“服水土”?半個月后我再次獨身返回大涼山,去陪伴母親,做出這個決定的那年,我十一歲。

        釘在紙板上的蝴蝶

        這就是標(biāo)本,哦,多美啊,標(biāo)本就是這樣的!我看到那些釘在紙板上的蝴蝶。我的自然科學(xué)知識也許最早就是從這紙板上的蝴蝶開始。這個開始就該說不錯,如果最早看到的標(biāo)本,不是蝴蝶,而是一團(tuán)什么病變了的內(nèi)臟,或是一副恐怖的骷髏,我也許就不會成為一個詩人了。有人說,詩人就是永遠(yuǎn)用童心去看待世界的人,那么,只有用童心去看釘在紙板上的蝴蝶,才會產(chǎn)生詩意的聯(lián)想,去看內(nèi)臟和骨頭架最好不要有什么聯(lián)想。每一個小孩,也許最怕與死亡有關(guān)的事物,最早的惡作劇,就是在黑房子里,大叫一聲:“鬼來了!”然后撒腿就跑!

        這就是標(biāo)本,就是一次死亡的記錄,死亡的恒定和死亡的姿態(tài)。只是死亡變得不可怕了,變得美麗而可愛了。真奇怪,有的死亡讓人畏懼,有的死亡讓人憐愛,而蝴蝶之死保持著它最美的姿態(tài)。蝴蝶并不漫長的一生,先是卵,后是青蟲,再是蛹,最后是蝴蝶。我沒有見過自然界中“善終”的蝴蝶是什么樣子。只見過不慎被蜘蛛網(wǎng)住的蝴蝶,在蜘蛛緩緩爬向它的時候,無助的掙扎。也見過翅膀殘破的死蝴蝶,被一群小螞蟻舉著,一搖一擺地拖進(jìn)蟻穴。也許這是釘在紙板上的蝴蝶給我留下的最早的錯誤的生死觀:“做一只標(biāo)本,傳之千古,多美好的事情啊?!碑?dāng)然,這是童心“思無邪”的念頭,無論如何,死亡是一件可怕的事情,紙板上的蝴蝶迷惑了我最初的判斷力。

        這就是標(biāo)本,也是一次屠殺的證據(jù)。當(dāng)然是屠殺,屠殺這個詞也許分量太重,但生命有大小之分,有輕重之分?沒有,應(yīng)該一樣的,在這個世界上所有的生命也許都應(yīng)該珍惜和愛護(hù)。當(dāng)然,我們可以用這樣的行為,找到道義上的支撐和道德上的解脫,為了科學(xué)事業(yè),對于這只小蝴蝶,這是一次獻(xiàn)身,生命有了意義和價值。不是嗎?人類對于自身也是如此,平凡的生命,死去以后,付之一炬,而偉人們浸在防腐劑里,睡著了一樣,讓人們?nèi)ビ^看,這種觀看叫瞻仰。我瞻仰睡著的偉人或英雄,不知為什么會想:“他萬一睜開眼睛會怎樣奇怪的瞪著我這個陌生人呢?”

        這就是標(biāo)本,讓死亡變得美麗的誘惑。對于我,它最早的誘惑是:“我要當(dāng)個生物學(xué)家!”生物學(xué)家多浪漫啊,戴著白色的太陽帽,舉著捕捉昆蟲的網(wǎng)兜,在飄溢著花香的草地,追逐蝴蝶。這當(dāng)然是對職業(yè)片面的解讀,只是增加了我對生活浪漫的熱情,并沒增添我的生物學(xué)知識。正如后來熱愛米丘林,現(xiàn)在的孩子恐怕不知道他了,他讓我在缺少蘋果的童年,對梨蘋果產(chǎn)生無限的憧憬。好在這一切都是孩子的夢想,如果長大了,手上有了無限的權(quán)力了,還這樣浪漫地對待“釘上紙板上的蝴蝶”,后果顯而易見。其實,擺在我們各級首長桌上的總結(jié)、報告、先進(jìn)典型材料,大多數(shù)是文字制造的標(biāo)本,是另一種“釘在紙板上的蝴蝶”!

        這就是標(biāo)本,是美能比死亡更長久的證明。我漸漸長大了,那些小紙片上的蝴蝶不再讓我迷戀驚嘆了。但它留在心靈的一角,常在夜深人靜的時候,從沉沉的夜海中浮起來,讓我回到那最初的歲月,聞到紙的氣味,聞到花香和青草間的泥土味……

        細(xì)雨霏霏中的碉樓

        往事像陰雨天里的蘑菇,一簇簇的,又分不清,于是你覺得你是一棵老樹了,老樹與細(xì)雨也許就是人生一種境遇?電視上正在播廣東省開平的碉樓申報世界文化遺產(chǎn)成功。前年去廣州,專程到開平去看過碉樓,那是上世紀(jì)初,在海外發(fā)了財?shù)娜A僑,回到故鄉(xiāng)蓋的洋房。一部分人先富起來了,絕大多數(shù)的人還在饑寒交迫中掙扎,“一個腳印里站三個賊”,富起來的華僑成了盜搶的對象,無奈之中,一幢幢富宅蓋成了碉堡與洋房的結(jié)合體。這是建筑中的怪胎,也是半封建半殖民地的舊中國一個畸形的文化產(chǎn)物。

        與碉樓相似的建筑,我在童年時見過,那是在大涼山的西昌。我是一九五九年到西昌的,隨下放的母親從省城到了西昌。一九五九年,對于中國人來說,是“反右運動”和“大躍進(jìn)”的結(jié)束,以及“三年大災(zāi)荒”的開始。而對于大涼山則是解放軍剛剛平息了彝族反動土司的暴亂,結(jié)束了奴隸制進(jìn)行民主改革。關(guān)于這段歷史,老作家高纓寫過《達(dá)吉和她的父親》,當(dāng)年還拍了電影,故事是說一個被彝族土司搶去當(dāng)奴隸娃子的達(dá)吉,終于見到了自己的漢族父親。電影拍得還美,與電影呼應(yīng)的,是我在西昌處處都看得見高高的碉樓。西昌的碉樓與開平的碉樓無法相比,典型的“土樓”。西昌碉樓有三四層高,每層只有一間房的大小。碉樓緊依著老百姓平時生活的用房拔地而起。碉樓的地基是用石頭壘起來的,石頭地基上的墻體是土坯砌成的土墻。修建碉樓,就為了防止土匪和山上的彝族土司,土匪搶物,彝族奴隸主搶人,搶去就當(dāng)奴隸娃子。西昌現(xiàn)在是大涼山彝族自治州的首府,在我到西昌時,還是漢族聚居地區(qū),漢人生活在平壩里,彝人生活在四周的高山上。民族之間的矛盾深淺與沖突大小,可以從村莊的碉樓數(shù)目顯現(xiàn)出來。童年時光,從大都市來到邊地,夜色朦朧中,那些高高站立在村莊之上的碉樓,讓我感到呼吸的空氣都充滿了恐懼。

        這些石頭和土坯建成的碉樓,給我留下很深的印象,因為新奇,也因為高原的風(fēng)雨讓它們滿目瘡痍。西昌解放后,民族間的隔閡還沒有完全消除,但彝人土司下山搶劫的事情基本上沒有了。碉樓沒有槍炮留下的創(chuàng)傷,卻經(jīng)不住風(fēng)雨的剝蝕,像一個蒼老的守望者站在高原的陽光下。我常常著迷地望著碉樓,在陽光下,它褐紅的土墻凸凹不平,粗糙而又溝壑密布,讓人感到它已經(jīng)站得飽經(jīng)滄桑而不愿說出它的故事了。每一個碉樓都會有它的故事,雖然是土樓,又在窮鄉(xiāng)僻壤平凡得像這里的石頭和泥土。真的,就不過是一些石頭和一些泥土因為一個愿望聚集在一起而己。雕樓旁長滿高原的仙人掌和霸王鞭,這些熱帶植物,表明這里有漫長的干旱季節(jié)。旱季的大涼山河谷地區(qū)吹著干烈的風(fēng),這些風(fēng)把西昌吹得長滿了仙人掌和霸王鞭。這些風(fēng)把大山也吹成兩副面孔,陽面迎風(fēng)光禿禿的焦黃,陰面則被森林涂滿墨綠。不過,西昌除了旱季還有淫雨霏霏的漫長雨季。老百姓說了,西昌只有一場風(fēng),從大年初一刮到年三十。老百姓還說了,西昌無四季,下雨便是冬。

        我在一個雨季住過碉樓,那是秋天收割莊稼的日子。秋天,西昌的雨季把這里變成了最冷的日子,我所讀的初中,奉命下鄉(xiāng)去支援人民公社的秋收。住進(jìn)村里,生產(chǎn)隊把我們安排在碉樓里,進(jìn)入高高的碉樓,爬上扶梯,四周光線很暗,碉樓沒有我們通常的窗戶,只有五寸見方的“通氣孔”,從里面能看到外面的情景,但小得連頭也伸不出去。碉樓高也就不潮濕了。窗孔小,也就不冷了,鋪上一層干草,我們便打開被包,在碉樓里住下了。全國的災(zāi)害造成糧食的恐慌。西昌這個西南高原腹地的壩子,沒有什么自然災(zāi)害,但要向災(zāi)區(qū)調(diào)撥糧食。糧要調(diào)走!這消息在農(nóng)民中傳開,出現(xiàn)了瞞產(chǎn)和隱藏糧食的事件。派我們“支援秋收”,就是在各個要害位置監(jiān)督生產(chǎn)隊“顆粒歸倉”。至今難忘,我站在霏霏細(xì)雨中,頭上戴著一只斗笠,高高挽起褲腿,赤腳站在田埂上,看著農(nóng)民在雨里收稻,脫粒,然后挑著一擔(dān)濕漉漉的新谷子,送到糧站去。在送到糧站的泥濘道路旁有我的同學(xué),在糧站收谷的水泥曬場也有我的同學(xué),在烘干濕谷子的現(xiàn)場還有我的同學(xué),直到這些谷子裝上“支援災(zāi)區(qū)”的大貨車。

        這是一個最漫長的雨季,那些雨絲一直停留在我的記憶中。這也是一串最漫長的夜晚,那些日子,在碉樓里睡覺和休息,沒有電燈,昏黃的煤油燈也只在睡覺前點亮一會兒,滴滴答答的雨聲浸透夢境……

        前兩年,我有機(jī)會再次回到大涼山,我認(rèn)不得眼前的西昌城了,這座高原小城變得和內(nèi)地的城市一樣。特別是那些石頭和土坯砌成的碉樓從眼前的風(fēng)景中消失了,消失得像夢,也像云。比起高原的云,碉樓竟然更夢幻。云彩雖不是當(dāng)年的云彩,但依舊有高原云彩的風(fēng)貌,形態(tài)萬千,輪廓分明,變化無窮。而那些碉樓,卻好像從來沒有在這塊高原壩子上站立過,只是在細(xì)雨霏霏的夢里,才那么親切地成為記憶中的風(fēng)景。

        星河與燈河

        人的想象力是生活培養(yǎng)的。

        我最早的想象力,大概是從仰望星空開始。兒時的夏夜,屋子里悶熱,太陽落下去之后,人們都坐在屋外納涼。平房小院,老百姓的日常生活,那時沒有樓。有兒歌:“樓上樓下,電燈電話。”說的就是共產(chǎn)主義的理想生活狀態(tài)?,F(xiàn)在都樓上樓下電燈電話了,有一處小院有幾間平房,竟然是“富豪們”才敢想的“豪宅”,這是后話。小院里,幾家人坐一起,扇著大蒲扇,有權(quán)威的爺爺輩們,說著那些說了一百遍的老話,兒子孫子和媳婦女子家各人想各人的心事,一天的繁忙和煩心,都在漸漸涼下來的夜色中,變得平和淡泊了。那時的孩子難得有太多的心事,沒有鋼琴課也沒有補習(xí)班,連作業(yè)也不多,每學(xué)期發(fā)兩三支鉛筆,要省著用,才能用到期末。晚上坐在院子里,最多的時候就是望星星。那時的天空,真的叫做繁星滿天,星星亮得讓人不得不抬頭看它們。現(xiàn)在城里人,十有八九沒有看星星的愿望,有了,也看不著,一是燈光太亮,形成一層光幔,二是空氣污染也重,透明度大大減小,所以,天空失去了讓人仰望的魅力。但是,換一個布景,城市的夜缺少燈光,更沒有電視機(jī),連收音機(jī)都是奢侈之物,這個素淡而被濃墨一般的夜籠罩的天地間,最迷人的就是那些高懸于頭頂上的星星們。這是牛郎星,這是織女星,這是北斗七星,這是銀河,大人們指著星子,我就隨著那些星星轉(zhuǎn)動著腦袋。啊,這就是天堂,這就是宇宙,在那些星空間,還會有另一個地球嗎?天外有外星人嗎?也許,我成為一個詩人,最早的想象力就來自小院的夏夜。天高氣爽,清涼透徹,讓人心生敬畏也向往著天空,向往著飛翔。也許,詩人最好的老師就是我們頭上的這塊蒼天,從屈原的《天問》到郭小川的《望星空》,我覺得,所有詩人最早最重要的啟蒙課,都是床前的那片月光,頭頂?shù)哪谴匦嵌?。浪漫的想象力,最好的?zhǔn)備動作就是抬起頭來,面對蒼天繁星去想世界!

        如今不一樣了。人類征服了藍(lán)天,天上是飛來飛去的航空飛機(jī),再往上是圍著地球打轉(zhuǎn)的衛(wèi)星群,再往上是人類的腳步踏上了的月球??茖W(xué)把幻想變成了現(xiàn)實,科學(xué)也把天空放進(jìn)了一個小匣子里,那個小匣子叫電視。如今的孩子們,大概沒有坐在小院子里望著星空聽傳說故事的啟蒙經(jīng)歷了。一是高樓林立的城市難得有“接上地氣”的傳統(tǒng)小院,二是縱然有個小院,也難有頭頂繁星閃爍的景象。記得十多年前,我舉家從內(nèi)地省城遷到北京,還在上幼稚園的兒子,傍晚站在北京二環(huán)路的過街橋上,眼前是兩條燈光組成的車河,左面是白色燈光洶涌而來,右面是紅色尾燈飄然而去,車流滾滾,燈光如河。兒子張大嘴巴感嘆了一句:“北京真大?。 庇兄磺Ф嗳f人口和三百萬輛汽車的北京,在四環(huán)路內(nèi)的城區(qū)看不到天上的星光,天空好像是浴室里霧蒙蒙的鏡子,倒映著市區(qū)的燈光,天穹是一片昏暗的紅褐色,像一塊還沒有退熱變涼的鋼板。

        是啊,今天在城市里長大的孩子,沒有“仰望星空”的記憶,“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”只是課本中的句子,只是老祖宗曾有過的詩情,而孩子們對夜晚的感受,不是來自星光,而是來自燈火。站在過街天橋上低頭望一眼車河里的燈光組成的波峰浪谷,讓內(nèi)地省城長大的兒子,一下子發(fā)現(xiàn)了北京的力量“真大?。 贝蟾胚@一聲感嘆,不僅來自一個幼兒園的孩子,所有感受過北京車河的人,都會被“現(xiàn)實的”燈光美景所震撼,這種震撼產(chǎn)生的是另一種想象力:世俗的,眼前的,現(xiàn)實的和向下的實際生活中瑣碎的事情!它也許是對一個幼兒的啟蒙,也許是對一個漂在北京的大學(xué)生的鼓勵,也許是對一個外地農(nóng)民工的誘惑,也許還不僅僅如此!記得前些年,接待幾位英國作家,那天正好在傍晚,我們的汽車堵在了西三環(huán)的高峰車流中,無邊無際的車燈,讓英倫三島上來的作家驚奇地說:“天啊,怎么這么多車,從哪里鉆出來的,這哪里是‘第三世界?這是放大了的曼哈頓!”地上的燈火比天上的星光更耀眼,更輝煌奪目,也更實際更為現(xiàn)實!

        仰頭望星月的姿態(tài)讓我們和我們的祖先更接近詩歌,更浪漫,說不好聽一點,更能苦中作樂。高者,能淡泊清雅的精神氣足,低者,也孔乙己一回阿Q一番的精神勝利。低頭看車流的姿態(tài)讓我們和我們的后人更物質(zhì)更實際,更遠(yuǎn)離詩歌。說好聽一點,更能享受現(xiàn)實人生。燈紅酒綠,這四個字在我們讀到的時候,是批判的,是形容詞,而這四個字,在今天是現(xiàn)實最具體的街景。真的,我為中國人能如此迅速地創(chuàng)造人間繁華而自豪,但是,我也感慨這充盈于天地間的物質(zhì)美景,竟然悄悄改變了我們的“人生姿態(tài)”。

        望不望天上的星星,只是個習(xí)慣嗎?望不見天上的星星,只是環(huán)境污染嗎?我想不明白,推窗不知望向哪里……

        責(zé)任編輯︱曲圣文

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