傅澤糧

“有公司給我開一個月四千五的工資，但我還希望找個更高的，這種工資水平在我們班找到工作的同學(xué)中只能算平均水平?！?007年5月，重慶一位學(xué)金融的大四女生如此說。相比之下，同期工科畢業(yè)生比較汗顏，他們的平均起薪才每月一千八。

2006年，股市的火把金融人才燒得炙手可熱，大有“皇帝的女兒不愁嫁”之勢。工商管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類（包括財會、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)）專業(yè)畢業(yè)生不但容易就業(yè)，而且平均起薪比理工科畢業(yè)生多出一倍；這些專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)工作量相對少，工作強(qiáng)度相對較低；由于業(yè)務(wù)在迅速壯大之中，就業(yè)人員的升職也較快。相比之下，工科生升遷之路長得多，有些專業(yè)畢業(yè)生的實習(xí)期就長達(dá)一年；收入差距就更不用提了。反觀大學(xué)學(xué)習(xí)過程，與工科生沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相比，文科生的課程較少且比較容易理解，更沒有像理工科那樣做不完的作業(yè)。

金融精英們的操縱使部分人迅速地“富?！逼饋?，許多人發(fā)現(xiàn)埋頭苦干不如回家炒股。于是有人辭職回家學(xué)起金融來，專心炒股。已經(jīng)工作了的尚且如此，正在求學(xué)路上的學(xué)子們自然更不愿走彎路。在金融人才比工科人才具有如此多的優(yōu)越性的召喚下，前兩年，有相當(dāng)大數(shù)量的理科高考高分人才棄理從文，放棄當(dāng)初的理想，轉(zhuǎn)戰(zhàn)金融領(lǐng)域。相比20世紀(jì)五、六十年代的“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，我們只能感嘆“三十年河?xùn)|，三十年河西”了。

有些人會說，在美國，近幾年學(xué)工科的人似乎不多，而學(xué)工商管理、法律和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)（包括財會、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)）的人越來越多。中國想崛起就應(yīng)該向美國學(xué)習(xí)，加大對這些學(xué)科人才的培養(yǎng)力度。這話有一定的道理，但我們也應(yīng)該吸取美國軍工類專業(yè)的教訓(xùn)。美國軍工企業(yè)為了防止泄密，只能雇傭美籍工科專業(yè)學(xué)生，于是美國軍工企業(yè)鬧起了軍工科技人才荒，美國導(dǎo)彈專家后繼無人就是一個典型。我國在煤炭、機(jī)械、造船、鋼鐵、化工等行業(yè)也存在科技人才后繼乏人的問題，和美國相比，我國只是人才缺乏的領(lǐng)域不同，任其發(fā)展下去，會產(chǎn)生類似的后果。

中國現(xiàn)在所處的發(fā)展階段與西方發(fā)達(dá)國家不同，人才培養(yǎng)的側(cè)重點也應(yīng)當(dāng)不同。

在美國、英國、法國、德國等西方國家，煤炭、機(jī)械、造船、鋼鐵、化工等傳統(tǒng)工業(yè)大多屬于夕陽產(chǎn)業(yè)，因此對工科人才的需求有所減少。和美國相比，我國機(jī)械、造船、鋼鐵、化工等傳統(tǒng)工業(yè)仍在迅猛發(fā)展，對工科生和工程師的需求還在增加。

上個世紀(jì)五十年代，日本重視工科教育，為日本在上個世紀(jì)六十年代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也創(chuàng)造了日本產(chǎn)品質(zhì)量的信譽(yù)。到了八十年代，日本成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，新一代的日本青年出現(xiàn)逃離工科現(xiàn)象，他們不再愿意從事相對艱苦的工科工作，而是熱衷于從事工商管理、經(jīng)濟(jì)、證券、保險等相對輕松的行業(yè)。隨著工科一代的老去，日本產(chǎn)品質(zhì)量的神話逐漸破滅，2006年在越南修建橋梁時還發(fā)生了坍塌事故。工科教育是否應(yīng)得到更多重視值得我們認(rèn)真思考。

2008年9月14日，雷曼公司的倒閉宣告金融危機(jī)全面爆發(fā)。金融危機(jī)讓華爾街陷入災(zāi)難，前些年紅火一陣的金融人才，現(xiàn)在紛紛面臨失去飯碗的威脅。這種情景讓中國近些年來追風(fēng)潮而建立起來的一些金融院系感到擔(dān)憂。對中國的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型來說，這可能是件好事。從中國的實際經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，未來將面臨的主要壓力是產(chǎn)業(yè)升級，我們需要更多工科領(lǐng)域的人才。金融產(chǎn)業(yè)只能推動或促進(jìn)生產(chǎn)力而不能取代生產(chǎn)力。社會的發(fā)展離不開生產(chǎn)力的發(fā)展，而我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平還比較低，工科對生產(chǎn)力的作用目前仍十分重要。金融危機(jī)可能使大學(xué)生重新親近工科，因為大學(xué)生必須面對就業(yè)問題。前幾年炙手可熱的金融類人才須直面最大的就業(yè)壓力。美國勞工部公布的數(shù)據(jù)顯示，美國2月失業(yè)率達(dá)8.1％，創(chuàng)1983年12月以來失業(yè)率最高紀(jì)錄，其中工程師的失業(yè)率低于3.5%，大大低于平均失業(yè)率水平。這可能會使今年參加高考的學(xué)子在選報專業(yè)的時候重新掂量一下工科的重量。金融危機(jī)能否使學(xué)生重新親近工科，值得我們期待。

（作者單位：湘潭大學(xué)）

責(zé)任編輯 鄧明茜