許　慎

[摘要]科普廣播能否以新鮮的、強(qiáng)烈的、集中的、或者鮮為人知的節(jié)目?jī)?nèi)涵和新奇感人的音響來(lái)刺激聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官，是吸引和擴(kuò)大新的收聽(tīng)人群最主要的手段之一，也是其在創(chuàng)新發(fā)展中獲得新的升華的主要途徑之一。

[關(guān)鍵詞]音響科普廣播影響力

一、當(dāng)前廣播節(jié)目對(duì)音響運(yùn)用提出新要求

廣播中的音響包括有聲語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)音響和音樂(lè)三大部分，它們都是廣播這個(gè)電子傳媒特殊的傳播手段，如果使用得當(dāng)，它們都象報(bào)刊雜志上的文字和圖片一樣能給人以想象中的形像，聽(tīng)眾可以聞其聲，如見(jiàn)其人；聞其聲，如臨其境。

1、媒體之間競(jìng)爭(zhēng)格局促使廣播節(jié)目對(duì)音響運(yùn)用提出新要求

媒體之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)格局，對(duì)科普廣播帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的電聲廣播要突破重圍，就必須發(fā)揮自身傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還要吸納、嫁接許多新媒體的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，從技術(shù)手段到聽(tīng)覺(jué)符號(hào)載體，從節(jié)目形態(tài)到表現(xiàn)形式，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，以便廣播讓聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、欣然接受。

從這一角度出發(fā)，科普廣播如何了解聽(tīng)眾日益增長(zhǎng)的收聽(tīng)需要，制作精美的廣播作品，就成了科普廣播節(jié)目成功與否的關(guān)鍵。能否以新鮮的、強(qiáng)烈的、集中的、或者鮮為人知的節(jié)目?jī)?nèi)涵和新奇感人的音響來(lái)刺激聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官，是吸引和擴(kuò)大新的收聽(tīng)人群最主要的手段之一，也是其在創(chuàng)新發(fā)展中獲得新的升華的主要途徑之一。

2、科普宣傳的使命促使廣播節(jié)目對(duì)音響運(yùn)用提出新要求

科普宣傳承擔(dān)著介紹科學(xué)思想、傳播科學(xué)方法、傳遞科學(xué)知識(shí)的使命?？破招麄魃婕叭说膭?chuàng)造活動(dòng)、自然萬(wàn)物的演化等，如此廣泛的題材內(nèi)容有待于廣播以其音響魅力去反映和表現(xiàn)。

多年前，中央人民廣播電臺(tái)的《夜幕下的野生動(dòng)物園》在其短短的11分鐘節(jié)目中。有機(jī)地展現(xiàn)了實(shí)地錄下的十多種動(dòng)物的原聲，并以通暢明朗、稍帶幽默的插播語(yǔ)言描述各類動(dòng)物的行為、習(xí)性等，充分體現(xiàn)了音響的魅力；山西電臺(tái)《寶寶哭聲中的奧秘》則讓專家從實(shí)際錄下的幾十種嬰兒啼哭聲分析出其所表達(dá)的意義，聽(tīng)覺(jué)效果生動(dòng)，又傳遞了育兒護(hù)理方面的知識(shí)。運(yùn)用廣播音響的一切技能，即：有聲語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)音響和音樂(lè)，深入淺出、聲情并茂地向聽(tīng)眾進(jìn)行全方位的宣傳，為他們學(xué)習(xí)科學(xué)、使用科學(xué)提供一座具有吸引力的空中橋梁。

3、科普廣播節(jié)目的形態(tài)變化對(duì)音響運(yùn)用提出新要求

在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，科普廣播節(jié)目也與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展變化著。它的節(jié)目形態(tài)不斷地朝多元化發(fā)展。我們細(xì)析一下上海電臺(tái)的科普節(jié)目，就可以清晰地發(fā)現(xiàn)它不再是傳統(tǒng)單一的錄播節(jié)目，而是既有錄播又有直播：還有“錄、直結(jié)合”等多種播出形態(tài)的節(jié)目。這種多元的節(jié)目形態(tài)，要求科普廣播的編播者在更大的領(lǐng)域和更高的層面，發(fā)揮廣播自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)廣播音響提出新的要求。具體來(lái)講，就是它除了應(yīng)該孕含著當(dāng)代電聲廣播所應(yīng)有的元素之外，還要能夠讓聽(tīng)眾感覺(jué)到自己離科普廣播是那樣的貼近，讓你可以從音響傳輸過(guò)程中體驗(yàn)人物真切感人的真實(shí)話語(yǔ)，或是社會(huì)、自然中產(chǎn)生的可貴聲響，或者從歷史有聲檔案中發(fā)掘出來(lái)的珍貴的音響。例如，上海文廣新聞傳媒集團(tuán)音像資料中心目前蘊(yùn)藏著數(shù)十年的各類真實(shí)音響資料，如何采擷，如何應(yīng)用于特定的主題，就值得編播者的深思熟慮。

二、音響審美要求是提升影響力的核心因素

那么，什么才是構(gòu)成廣播音響審美的要素呢?科普廣播的從業(yè)人員又如何才能制作出聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的“樂(lè)音”?筆者從以下幾個(gè)方面提出自己的看法。

1、真實(shí)性是音響審美的第一要素

錄音報(bào)道是以錄音為手段去表現(xiàn)內(nèi)容的，它能夠使聽(tīng)眾直接聽(tīng)到事物或者人物本身發(fā)出的聲音。比單純的文字報(bào)道更加直接、可信。比如，上海電臺(tái)播出的科普專題節(jié)目《話說(shuō)航天40年》，節(jié)目中，長(zhǎng)征火箭總設(shè)計(jì)師、工程院院士孫敬良詳細(xì)敘述了中國(guó)航天幾十年來(lái)輝煌發(fā)展的成績(jī)。事后，電臺(tái)收到大批的聽(tīng)眾來(lái)信，他們認(rèn)為，由航天專家親口講述航天，可信可佩。

又比如，上海電臺(tái)播出的大型科普系列節(jié)目《兩院院士展望新世紀(jì)》，由著名科學(xué)家嚴(yán)東生、葉叔華、陳竺、楊福家等21位院士親自擔(dān)綱主講，這一系列富有科學(xué)含金量、內(nèi)容新穎而且具有權(quán)威性的講座錄音社會(huì)反應(yīng)極為熱烈，上海交通大學(xué)的數(shù)百位學(xué)生來(lái)電詢問(wèn)有否重播；同濟(jì)大學(xué)的幾位青年教師則來(lái)電要求代為錄制整套節(jié)目的盒帶。一位在讀的高中生來(lái)信，述說(shuō)了自己親耳聆聽(tīng)了中科院院士、著名化學(xué)家戴立信有關(guān)“化學(xué)的回顧和發(fā)展”的演講后，茅塞頓開(kāi)，他和一些同學(xué)改變了原先都輕視化學(xué)課的態(tài)度。

2、感染力是廣播音響的審美的第二要素

廣播音響不僅能夠顯示事件的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、氣氛、狀態(tài)，而且還能夠直接揭示主題，闡述報(bào)道的中心內(nèi)容，引起聽(tīng)眾思想感情上的共鳴。

如上海電臺(tái)播出的科普專題節(jié)目《華南虎最后的諾亞方舟》，一開(kāi)始[錄音：直升飛機(jī)轟鳴，機(jī)翼下遠(yuǎn)渡千山萬(wàn)水，來(lái)到南非進(jìn)行野生訓(xùn)化的華南虎虎嘯陣陣。(機(jī)聲、虎嘯漸隱)主持人齊歌低沉的男聲：南非、菲利普利斯老虎谷。直升飛機(jī)在保護(hù)區(qū)上空盤旋，機(jī)翼下野生訓(xùn)化的華南虎“虎伍茲”和“麥當(dāng)娜”虎嘯陣陣。望著客居異鄉(xiāng)、孤苦憐仃的兩只華南虎，我們不由思緒萬(wàn)千……]這一組沖擊人們心扉的廣播音響，能不引起聽(tīng)眾對(duì)瀕臨滅絕的華南虎的高度關(guān)注?能不引起世人對(duì)當(dāng)今全球日益惡化的生態(tài)環(huán)境的反思?

3、藝術(shù)性是廣播音響的審美的第三要素

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類的聽(tīng)覺(jué)器官往往會(huì)把美好的音響信息反應(yīng)到大腦相應(yīng)的神經(jīng)末端，經(jīng)過(guò)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，誘發(fā)出歡愉的情感。國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《神經(jīng)科學(xué)雜志》曾刊文介紹了上?？茖W(xué)家最新研究成果：“(動(dòng)物)大腦奏出‘旋律源自聲音的刺激。”

廣播音響的制作和運(yùn)用，既是軟技術(shù)和硬技術(shù)的過(guò)程，又是創(chuàng)造與再創(chuàng)造的過(guò)程，實(shí)際上它還是藝術(shù)和技術(shù)相互交融的結(jié)果。廣播奉獻(xiàn)給聽(tīng)眾各種各樣的音響，就是一種聲音的藝術(shù)，它有時(shí)激烈、有時(shí)愉悅、有時(shí)歡快、有時(shí)深沉，而它在節(jié)目中的正確運(yùn)用。能夠使聽(tīng)眾在汲取大量知識(shí)和信息的同時(shí)有一種美的享受。

4、音響形式創(chuàng)新是廣播音響的審美的第四要素

廣播音響的生命力在于常變常新。它也需要從結(jié)構(gòu)、形式等多方面進(jìn)行創(chuàng)新，從而不斷產(chǎn)生節(jié)目亮點(diǎn)。以吸引公眾。

需要指出的是：目前，廣播音響創(chuàng)新的一個(gè)重要內(nèi)容就是將傳統(tǒng)的電聲廣播與網(wǎng)絡(luò)廣播、電視廣播進(jìn)行有機(jī)的嫁接，這種嫁接將使廣播音響的廣度和深度有更大的飛躍。上世紀(jì)80年代初，著名廣播記者陳乾年就大膽嘗試在記者無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的特殊情況下，在電視機(jī)熒屏前進(jìn)行錄音并加以二度創(chuàng)作的采訪方式，這種方式獲得了成功。對(duì)此，他曾經(jīng)撰文寫道：我們“有時(shí)可以借助其他傳媒工具，來(lái)一番創(chuàng)造和加工，為我所用，從而轉(zhuǎn)化為一種新的優(yōu)勢(shì)?！痹谶@種思路的啟示

下，我們?cè)诠?jié)目音響中多次嫁接網(wǎng)絡(luò)廣播，利用網(wǎng)絡(luò)連通天下的優(yōu)勢(shì)。采集到更多的音響，最終服務(wù)于我們科普廣播的節(jié)目?jī)?nèi)容。比如，我們播出的科普專題節(jié)目《華南虎最后的諾亞方舟》，就是典型一例。我們沒(méi)有充足的經(jīng)費(fèi)和人力，去遠(yuǎn)赴萬(wàn)里之外的南非菲利普利斯老虎谷進(jìn)行(我國(guó))華南虎野生馴化的實(shí)地采訪，然而，通過(guò)嫁接網(wǎng)絡(luò)廣播，我們成功地錄制了華南虎野生馴化的實(shí)況錄音。這種用嫁接網(wǎng)絡(luò)廣播的音響，以最迅速、最經(jīng)濟(jì)的方式服務(wù)于科普節(jié)目?jī)?nèi)容的做法。得到業(yè)內(nèi)同行們的認(rèn)可。

音響形式的創(chuàng)新還要敢于突破人為設(shè)定的雷區(qū)和禁地，對(duì)情景再現(xiàn)之類的音響我們要敢于科學(xué)、合理的使用。事實(shí)上，在大千世界里，由于這樣那樣的主、客觀原因，如警方破案(包括犯罪分子作案)過(guò)程等，任何廣播媒體都不可能在第一時(shí)間里錄制好所有的音響，我們可以在尊重科學(xué)、尊重事實(shí)的前提下進(jìn)行事后的模擬錄制。事實(shí)證明情景再現(xiàn)類音響的合理使用，也可以使音響服務(wù)于節(jié)目?jī)?nèi)容的領(lǐng)域和層次更上一層樓。

另外，廣播音響還可以借鑒電影蒙太奇的技巧，把編播人員采制的新鮮的現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言和音樂(lè)音響加以剪輯、合成，使其具有制作上的可變性和綜合性，在服務(wù)節(jié)目?jī)?nèi)容上有更大的時(shí)間和空間的自由。

5、音響運(yùn)用需避免脫離主題內(nèi)容

我們強(qiáng)調(diào)廣播音響在科普廣播中的重要作用。但是也要注意避免脫離主題內(nèi)容，過(guò)度甚至濫用音響的傾向。如果不重視主題的提煉，不重視內(nèi)容的啟迪、教育作用而只是一味地在音響上“炫技”，那么，其作品必然是貧乏無(wú)味。沒(méi)有什么真正意義的，其效果必然弄巧成拙、適得其反。

要真正做到音響為節(jié)目?jī)?nèi)容服務(wù)，首先就要緊扣節(jié)目的主題，去采訪、策劃、制作好有聲語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)音響和音樂(lè)等廣播音響，然后根據(jù)節(jié)目主題的要求。與其他內(nèi)容進(jìn)行恰到好處的融合，從而使整個(gè)節(jié)目活起來(lái)，以達(dá)到影響聽(tīng)眾、感動(dòng)聽(tīng)眾、服務(wù)聽(tīng)眾的最終目的。

其次，在運(yùn)用廣播音響時(shí)，一定要做到詳略得當(dāng)、張馳有度。節(jié)目?jī)?nèi)容的敘述有主要和次要。重點(diǎn)和非重點(diǎn)之分。在節(jié)目的重點(diǎn)部分。我們就應(yīng)該突出地使用廣播音響，用音響強(qiáng)化、烘托重點(diǎn)內(nèi)容，渲染、升華重點(diǎn)內(nèi)容。而在節(jié)目的非重點(diǎn)部分則采用概括的手段，簡(jiǎn)略而過(guò)。詳和略、張和馳都是一組對(duì)立統(tǒng)一的矛盾體，處理這種矛盾最好的辯證方法就是抓大放小、主次分明。如果在整個(gè)節(jié)目中，音響運(yùn)用面面俱到，那么即使有再多的廣播音響，再好的節(jié)目?jī)?nèi)容，奉獻(xiàn)給聽(tīng)眾的仍然是一檔主次不分、泛用音響的平庸節(jié)目，它帶給聽(tīng)眾的不是樂(lè)音，而是一種聽(tīng)覺(jué)上的污染。

三、音響運(yùn)用是優(yōu)化傳播手段的重要一環(huán)

中國(guó)科技協(xié)會(huì)原主席周光召曾在“加強(qiáng)科學(xué)普及弘揚(yáng)科學(xué)精神”一文中寫道：“從傳播學(xué)的立場(chǎng)看，傳播過(guò)程大致可以分為‘科學(xué)交流、‘科學(xué)教育和‘科學(xué)普及三個(gè)層次，其中每個(gè)層次都各有特定的傳播者、傳播對(duì)象、傳播方式和社會(huì)效果?！边@一表述清晰明了，其中“科學(xué)普及”涉及的“傳播者、傳播對(duì)象、傳播方式和社會(huì)效果”的確應(yīng)引起我們的重視，而從廣播音響的運(yùn)用來(lái)看，它實(shí)際上關(guān)乎“傳播方式和社會(huì)效果”。

廣播科普中優(yōu)質(zhì)的、哪怕是點(diǎn)滴的音響運(yùn)用，可以勝過(guò)一般化或干巴巴的大段的文字傳遞，這已經(jīng)從無(wú)數(shù)成功的廣播作品中的名人、權(quán)威的真實(shí)談話，自然界生物的真實(shí)聲響，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中真實(shí)音響的感染力、影響力中得到充分的印證。因此，音響絕不是簡(jiǎn)單的一種技術(shù)性的手段，而是優(yōu)化廣播傳播手段的重要一環(huán)，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到提升廣播科普影響力。