12歲那年，是我終生難忘的一年。因為在那平凡的一年中，我做了一件不平凡的事情——學(xué)會了騎自行車。

學(xué)騎自行車，對于一個四肢發(fā)達(dá)的孩子來說，不過是一件雞毛蒜皮的小事?？墒?，對于我——一個出生時因缺氧窒息導(dǎo)致只能勉強走路的孩子來說，簡直是天方夜譚?？晌姨焐环敚乙蚱七@個常規(guī)。我把這個想法告訴了父母。

這件事雖然得到了他們的贊同，但我還是從他們懷疑的眼神中看出了他們的擔(dān)心。一向支持我的媽媽說：“學(xué)就學(xué)吧，走不也是你自己一步一步練出來的嗎?希望你盡早實現(xiàn)自己的愿望。”爸爸忍不住說道：“兒子，像你這樣連走路都搖搖擺擺的，能駕馭得了自行車嗎?”面對爸爸的懷疑，我不服輸?shù)膫€性堅定了我要學(xué)會騎車的信心。

我學(xué)騎自行車和別人不同，我要先學(xué)會推。推是用雙手握住車把，然后用右腳踩車梯。我本以為推動自行車很容易，萬萬沒想到的是，車還沒動，我行動不便的身體便失去了平衡，連人帶車向右傾斜，一下摔在地上。右手掌蹭破了皮，疼得我直咧嘴，可我感覺有一股強大的力量在鼓舞著我。我吹了吹受傷的手掌，從地上爬起來。一次又一次的跌倒，一次又一次爬起，幾天后，我終于學(xué)會了推車。我心里的高興勁就甭提了，我向勝利邁進(jìn)了一步，我的信心進(jìn)一步增強了。

接下來的日子便是練習(xí)上車。我左腳踩住車蹬子，右腳用力一蹬，車動了，我的右腿跨過了車座，我的屁股坐到了車座上。我心一陣狂喜。但我缺少在車上保持平衡的能力，車在瞬間向一側(cè)歪去。我被狠狠地甩了出去，形象狼狽得很，滿身滿臉的土。一旁的媽媽鼓勵我，說：“兒子，好樣的，男子漢不哭，站起來!”我抬起頭看時，媽媽已淚流滿面。我暗下決心，推車都學(xué)會了，騎上它應(yīng)該不成問題。我靜下心來，騎車究竟難在哪兒呢?我最大的缺陷就是身體的平衡保持不住，一坐上車座，車子的重心便向右移，還沒等我調(diào)整，車已經(jīng)歪了。如果我上車后身子向左歪一點，不就不至于摔跟斗了嗎?我拍拍身上的土，重新上車，奇跡出現(xiàn)了，我竟騎出了十幾米，可此時的我心里卻緊張起來，車動了，怎樣才能讓車停下來呢?媽媽在后面邊追邊喊：想停就剎住車閘，雙腳叉地。當(dāng)我雙腳踩地時，又一次摔倒，這次比上次還慘，褲子的膝蓋處被蹭出了一個很長的口子。有了這次的經(jīng)歷，我騎起車來就得心應(yīng)手了，雖然有時也有磕磕碰碰，但就在這樣的摔打中，我終于學(xué)會了騎自行車。

通過這次學(xué)騎車的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一個道理：一個人做事，只要有堅定的信心，充足的耐心和不退縮的恒心，不管多大的困難都能克服。

人，就應(yīng)該不斷地戰(zhàn)勝自我，不斷地超越自我。

[點評]王博琳是一個殘疾孩子，但他的心里總是充滿了陽光，他身殘志堅，以頑強的毅力征服了身邊的每一個人。本文真實地記錄了他克服種種困難、以頑強的毅力學(xué)會騎自行車的具體過程。敘述詳細(xì)，情感真摯。相信每個人讀后都會被他的毅力所感動。

(指導(dǎo)教師張鳳艷)