李弗不

【考點技巧概要】

你知道命題者最喜歡出些什么題目來考我們嗎？對，命題者最喜歡出那些我們掌握得還不牢固，還沒有把握，還模棱兩可的知識來考我們。成語里頭，我們什么成語還掌握得不牢固呢？當(dāng)然是那些兩用成語嘍。

何為兩用成語？就是有兩種意思的成語。既可作A解，又可作B解，是一個成語兩副嘴臉，兩張皮。一個成語，兩種意思，那到底是用其哪一意呢？需要我們冷靜審讀，也需要我們懂點破解技巧。

技巧一：從其本義與引申義方面求解。有的成語，它的本義與引申義同時在用，碰到這樣的成語時，你就要看看它是在用哪一個義項。如“海闊天空”，其本義是形容大自然的廣闊，而其引申義是比喻想象或說話等毫無拘束，漫無邊際。

技巧二：從其褒義與貶義方面求解。有的成語，在感情色彩上存在褒義與貶義之分，有時用其褒義，而有時又會用其貶義。如“高視闊步”，其褒義是形容氣概不凡，而其貶義是形容態(tài)度傲慢。

技巧三：從其中性與貶義方面求解。有的成語，在感情色彩上存在中性與貶義之分，有時用其中性，而有時又會用其貶義。如“高枕無憂”，其貶義是比喻放松警惕，而其中性是形容無憂無慮。

技巧四：從其常用義與次常用義方面求解。有的成語，雖然有兩個義項，但有一個是常用的，有一個是次常用的。如“燈紅酒綠”，其常用義是形容尋歡作樂的腐化生活，而其次常用義是形容都市街道或娛樂場所夜晚的繁華景象。

當(dāng)然，最根本的技巧還是平時的訓(xùn)練、積累。大量的積累，把所有兩用成語（60個左右）統(tǒng)統(tǒng)都加以總結(jié)、歸類，各個擊破，揭去其兩張皮，撕開其兩副臉孔，一覽其廬山真面目。

【高考真題回放】

①每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。（1992年全國卷）

【解析】燈紅酒綠：（1）形容尋歡作樂的腐化生活；（2）形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。此句是用其第（2）種意思，是一個正確項設(shè)置。

②關(guān)于金字塔和獅身人面的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及有著極為豐富的想象力。（1995年全國卷）

【解析】想入非非：（1）一般用來形容胡思亂想，不切實際（多用于貶義）；（2）實際上“非非”是佛家語，指“一般人認(rèn)識達(dá)不到的境界”，因此也形容思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實際。此句是用其第（2）種意思，是一個正確項設(shè)置。

③談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。（2000年全國卷）

【解析】左右逢源：（1）比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很迅速；（2）比喻辦事圓滑。此句用哪一種意思都不切合，是一個錯誤項設(shè)置。

④王老師為了使課上得生動形象，不停地指手畫腳，以此來吸引學(xué)生的注意力。（2001年北京春季卷）

【解析】指手畫腳：（1）形容輕率地指點、批評，含貶義（該義項使用較多）；（2）也形容說話時做出各種動作示意。此句是用其第（2）種意思，是一個正確項設(shè)置。

⑤本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。（2001年北京春季卷）

【解析】不三不四：（1）一般是形容人不正派、不規(guī)矩；（2）也用來說明事物不成樣子（與“不倫不類”相似，這是它的原始意義）。此句是用其第（2）種意思，是一個正確項設(shè)置。

⑥“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。（2002年全國卷）

【解析】淋漓盡致：（1）形容文章或談話詳盡透徹；（2）也指暴露得很徹底。此句也是用其第（2）種意思，也是一個正確項設(shè)置。

【兩用成語造句示例】

1.數(shù)米而炊：①比喻把精力都放在做瑣碎小事上，以至勞而無功。如：蔣老師經(jīng)常教訓(xùn)我們，說只注重細(xì)小是數(shù)米而炊。②也形容生活困窘。如：他僅靠微薄的工資度日，雖然還不至于數(shù)米而炊，但已比較困難了。

2.貪多務(wù)得：①盡量多地求得知識。如：我通常在早上寫稿，中午自己弄東西給自己吃，“貪多務(wù)得”的習(xí)慣在這時候便展現(xiàn)無遺。②貪心不足。（含貶義，該義項使用較多）如：一個人貪多務(wù)得，最終必然會使其失敗。

3.洋洋灑灑：①形容說話或?qū)懳恼碌炔潘汲渑?，長篇大論連綿不斷。如：裴先生講古漢語，例句張口就來，洋洋灑灑，學(xué)生們十分欽佩。②也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。如：這個貧困縣的三個領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。

4.一針見血：①比喻說話、寫文章等言辭直截、簡要，能切中要害。如：他的言論真是一針見血。②形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。如：我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。

5.眉來眼去：①比喻男女示愛。如：小王、小張在辦公室里既打情罵俏，又眉來眼去。②形容壞人之間勾勾搭搭。如：吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。

6.粗枝大葉：①形容簡略或概括。如：沒有時間了，我只好粗枝大葉地跟你說一說了。②也形容草率不認(rèn)真細(xì)致。如：做數(shù)學(xué)題絕對不能粗枝大葉，否則必然出錯。

7.秀色可餐：①形容女子容貌非常美麗。如：小芳艷麗動人，秀色可餐。②山林花木非常優(yōu)美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虛傳。

8.狗尾續(xù)貂：①封官太多太濫。如：一個只有20多名員工的單位，居然有8個副主任，真是狗尾續(xù)貂。②比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用作謙詞。如：讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧。

9.鋌而走險：①形容走投無路，被迫冒險。如：小王賭輸了錢，他就鋌而走險入室搶劫。②情況危急時采取的非常措施。如：兩個入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險，拿起菜刀與壞人拼命了。

10.垂涎三尺：①形容嘴饞。如：敏敏在吃雞腿，毛毛垂涎三尺。②也形容特別羨慕、渴望得到。如：我看到人家新買的電腦，便垂涎三尺，恨不得自己也有一臺。

11.平易近人：①比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。如：偉人們往往平易近人。②也形容文字深入淺出，通俗易懂。如：高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。

12.另眼相看：①指看重和優(yōu)待。如：他真是個難得的人才，難怪領(lǐng)導(dǎo)要另眼相看。②瞧不起、歧視。如：對后進(jìn)生要耐心說服、教育，不能另眼相看。

13.粉墨登場：①指化裝上臺演出。如：小熊貓穿上裙子，背上書包，在美妙的樂曲聲中粉墨登場了。②也比喻壞人登上政治舞臺。如：李鴻章雖暫時被壓制，但終究又粉墨登場，大權(quán)在握了。

14.登峰造極：①技藝等好到了極點。如：楊麗萍的舞蹈藝術(shù)，可以說已達(dá)到了登峰造極的境界，美妙無比。②比喻干壞事猖狂到了極點。如：身為人民公仆的張二江，鮮廉寡恥，貪污受賄，損公肥私達(dá)到了登峰造極的地步。

15.平鋪直敘：①說話或?qū)懳恼聲r不講究修辭，只把意思簡單而直接地敘述出來。如：敘述者置身于作品之外，對已往發(fā)生的事情了如指掌，容易把往事平鋪直敘地說出。②沒有波瀾。如：這篇文章平鋪直敘，讀來感覺索然無味。

【鞏固·積累·掌握】

一、本義與引申義共存的兩用成語

1.百花齊放：①比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格同時存在；②形容自由發(fā)展。

2.萬紫千紅：①形容百花齊放，色彩絢爛；②比喻事物豐富多彩，或事業(yè)欣欣向榮。

3.海闊天空：①形容大自然的廣闊；②比喻想象或說話等毫無拘束，漫無邊際。

4.乘風(fēng)破浪：①趁著風(fēng)勢，破浪前進(jìn)，比喻不怕困難，奮勇前進(jìn)；②也形容事物迅猛發(fā)展。

5.指手畫腳：①形容輕率地指點、批評，含貶義（該義項使用較多）；②也形容說話時做出各種動作示意。

6.東涂西抹：①本指婦女涂脂抹粉，后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫；②也形容胡亂刪改他人文章。

二、中性與貶義共存的兩用成語

7.按圖索驥：①原比喻辦事機(jī)械死板；②現(xiàn)比喻按照線索尋找。

8.堂而皇之：①形容體面有氣派；②也形容大模大樣，滿不在乎。

9.高枕無憂：①比喻放松警惕（貶義）；②形容無憂無慮（中性）。

10.潔身自好：①指保持自身清白，不同流合污；②只顧惜自己，對公眾的事置之不理。

11.循規(guī)蹈矩：①形容拘泥保守，不知變通（貶義）；②也可指按照規(guī)則行事（中性）。

12.左右逢源：①事情不管怎樣進(jìn)行都很順利（中性）；②比喻為人處世圓滑。

13.海底撈月：①比喻去做根本不能做到的事（貶義）；②形容彎下身子抓起很快就要落地的東西時的動作姿態(tài)（中性）。

14.面面俱到：①各個方面都注意或照顧到了，沒有一點遺漏（中性）；②雖然照顧到各個方面，但是一般化（貶義）。

15.等米下鍋：①形容生活窘迫，急需錢糧；②形容消極被動地等待，不積極去創(chuàng)造條件（貶義）。

三、褒義與貶義共存的兩用成語

16.呼風(fēng)喚雨：①既比喻進(jìn)行煽動性活動；②也比喻人能夠支配自然。

17.暗送秋波：①指女人以眉目傳情；②泛指獻(xiàn)媚取寵或暗中勾搭。

18.咄咄逼人：①形容神情或言語盛氣凌人；②也指形勢嚴(yán)峻促人努力。

19.高視闊步：①形容氣概不凡（褒義）；②也形容態(tài)度傲慢（貶義）。

20.獨善其身：①原指保持個人的節(jié)操、修養(yǎng)；②后多指只顧自己，不管他人。

21.顧影自憐：①既指孤獨失意的樣子；②也指自我欣賞。

22.規(guī)行矩步：①既比喻墨守成規(guī)，不知變通；②也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不馬虎。

23.昏天黑地：①既形容人生活荒唐頹廢；②也形容人神智不清。

24.冷若冰霜：①既形容對人不熱情，不溫和；②也形容過分嚴(yán)肅而使人難以接近。

25.另起爐灶：①既比喻脫離集體另搞一套；②也比喻重新做起。

26.綿里藏針：①既比喻表面柔和，內(nèi)心刻毒；②也形容外柔內(nèi)剛，柔中有剛。

27.謙謙君子：①指故作謙虛而實際虛偽的人；②也指謙虛謹(jǐn)慎、品格高尚的人。

28.窮形盡相：①本指描寫刻畫十分生動逼真；②現(xiàn)也形容丑態(tài)畢露。

29.瞻前顧后：①既形容做事情以前考慮周密細(xì)致；②也形容顧慮太多，猶豫不決。

30.沙里淘金：①比喻費力大而收效少；②比喻從眾多的人或大量的事物中選取精華。

31.異想天開：①形容思想解放，想法獨特（褒義）；②形容想法很不切實際，非常奇怪（貶義）。

32.龍飛鳳舞：①形容氣勢奔放雄壯或姿態(tài)生動活潑（褒義）；②形容字跡潦草（貶義，多用于形容書法）。

33.冷眼旁觀：①指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加；②指用冷靜的態(tài)度從旁審視。

34.難分難解：①指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交；②形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。

35.奇文共賞：①把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判；②把新奇的文章拿出來共同欣賞。

36.如虎添翼：①比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡；②比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。

37.形若無事：①既指在緊急關(guān)頭鎮(zhèn)定自若；②也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。

38.四平八穩(wěn)：①既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當(dāng)；②也指做事情只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。

39.引火燒身：①既比喻自討苦吃或自找災(zāi)禍；②也比喻主動暴露自己的問題，爭取別人的批評教育。

40.標(biāo)新立異：①提出新穎獨特的見解、主張，表示與眾不同；②指故意提出新奇的主張以顯示自己。

41.處之泰然：①形容遇到困難或緊急情況時能沉著鎮(zhèn)定（褒義）；②也指對事情無動于衷（貶義）。

42.行若無事：①在緊要關(guān)頭，態(tài)度鎮(zhèn)靜，毫不慌亂（褒義）；②對壞人壞事聽之任之，毫無反應(yīng)（貶義）。

四、常用義與次常用義共存的兩用成語

43.啞口無言：①形容理屈詞窮；②也形容由于某種原因默不作聲，無話可說。

44.不翼而飛：①比喻東西突然不見了；②形容消息、言論等傳布迅速。

45.例行公事：①既指只重形式，不講實效的工作；②也指按照慣例處理的公事。

46.舞文弄墨：①既指歪曲法律條文作弊；②也指玩弄文字技巧。

47.燈紅酒綠：①既可形容尋歡作樂的腐化生活；②也可以形容都市街道或娛樂場所夜晚的繁華景象。

48.不絕如縷：①既形容聲音細(xì)微悠長；②也形容形勢危急。

49.金玉滿堂：①既指有很多財富；②也比喻人很有才學(xué)，學(xué)識豐富。

50.玲瓏剔透：①形容鏤空的工藝品等做工精致，結(jié)構(gòu)奇巧；②也形容人聰慧機(jī)敏。

51.并駕齊驅(qū)：①比喻齊頭并進(jìn)，不分先后；②也比喻地位或程度相等，不分高下。

52.不可開交：①糾纏在一起，無法擺脫或解決；②也表示程度上達(dá)到極點。

53.饞涎欲滴：①形容非常想吃；②比喻某種欲望十分強(qiáng)烈。

54.得心應(yīng)手：①形容功夫到家，技藝純熟；②也指做事情順手。

55.對牛彈琴：①比喻對不懂道理的人講高深的道理，或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話；②也譏笑說話做事不看對象。

56.翻江倒海：①形容水勢浩大，就像江海翻轉(zhuǎn)過來；②比喻力量或聲勢巨大。

57.牢不可破：①異常堅固，不可摧毀；②也用在指人固執(zhí)己見或保守舊習(xí)。

58.枝繁葉茂：①形容樹木枝葉繁密茂盛；②也比喻家庭或集體繁盛。

59.炯炯有神：①形容眼光發(fā)亮，很有精神，多用于人物；②也可用于一般動物。

60.不見經(jīng)傳：①經(jīng)傳中沒有記載，指人或事物沒有什么名氣；②也指某種理論缺乏經(jīng)典文獻(xiàn)上的依據(jù)。

61.先天不足：①指人或動物在胚胎時期就營養(yǎng)不良，狀況不佳；②也泛指事物原來的根基差。

62.回光返照：①比喻人臨死之前精神短暫興奮的現(xiàn)象；②也比喻事物滅亡之前暫時興旺的景象。

［作者單位：江西樟樹清江中學(xué)］