體育網(wǎng)刊》自創(chuàng)刊至今已近兩年，我們欣喜地看著它的成長(zhǎng)。與國(guó)外同類的電子刊物相比，《體育網(wǎng)刊》要走的路還很長(zhǎng)。倚仗忠實(shí)的讀者、熱心的作者和兢兢業(yè)業(yè)的編者，《體育網(wǎng)刊》一定能為體育工作者提供更廣闊的舞臺(tái)，開拓更廣闊的空間。

本期來(lái)稿題材覆蓋到各個(gè)版塊，像“社會(huì)體育欄目”王潤(rùn)斌的《山寨體育文化現(xiàn)象批判》，盛治進(jìn)等人的《轉(zhuǎn)型期我國(guó)農(nóng)村體育發(fā)展相對(duì)滯緩之社會(huì)學(xué)分析》等文章緊扣當(dāng)前社會(huì)體育熱點(diǎn)?！斑\(yùn)動(dòng)人體科學(xué)”欄目，郭英杰等人以男子散手運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，通過(guò)檢測(cè)其運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中血脂、胰島素和瘦素水平等生化指標(biāo)的變化，探討了訓(xùn)練及丙酮酸補(bǔ)充對(duì)男子散手運(yùn)動(dòng)員脂代謝的影響。在“民族傳統(tǒng)體育”欄目，劉軍等人的《張之江國(guó)術(shù)思想的內(nèi)涵與傳承》一文，重溫了一代國(guó)術(shù)大師張之江的國(guó)術(shù)思想。“中小學(xué)體育教師園地”欄目的文章依然與體育教學(xué)聯(lián)系密切，文章立足于提高體育教學(xué)效果。馬愛華老師的《二次備課是體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑》、楊武山的《體育課結(jié)尾6法》都值得一讀?！皩W(xué)校體育”欄目，《普通高校網(wǎng)球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化選擇》一文從體育課堂教學(xué)出發(fā)，探究了教學(xué)法應(yīng)用和內(nèi)容優(yōu)化等問題?！皩W(xué)術(shù)論壇”欄目為作者提供了廣闊的舞臺(tái)與空間，邢尊明一首精彩的新詩(shī)《頌體育》，不禁讓我們回想起百年前顧拜旦的風(fēng)韻。程鵬宇以《體育學(xué)刊》2006~2008年載文項(xiàng)群為研究對(duì)象，分析了《體育學(xué)刊》的發(fā)展現(xiàn)狀并針對(duì)《體育學(xué)刊》發(fā)展中的問題提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。

（華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院孫超）

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