自動筆

一天語文課堂上，老師對大家說：“拿起筆往下記，這些內(nèi)容很重要?！眲e人都在跟著老師用筆記，可是小A漫不經(jīng)心地拿出筆來按在書上裝樣子。

老師看見小A不動筆，便大聲問：“小A，你的筆為什么不動？”

小A按按筆說：“這是自動筆！”

如此理解

教室里，教授開始講課。

他指著黑板上的“呂”字 說：“據(jù)我研究，此字乃兩人接吻得出。”

一位學(xué)生立刻道：“那么品字不就成了三人接吻了嗎？”

此話一出，后排某學(xué)生便喊道：“這有什么了不起？器字不就成了四人吻一條狗了嗎？”

課堂問答

物理老師為了活躍一下課堂氣氛，便在黑板上寫下一道題，說：“小明，你上來給大家講一下這道題的做法?！毙∶髂艘换^，只見他從容不迫地走上講臺，問：“老師，您的意思是讓我像您一樣在這兒講嗎？”老師回答：“是這樣的?！毙∶黢R上接過話頭說：“小軍，請你上來給大家講一下這道題的做法?！?/p>

慣性實(shí)例

物理老師在講慣性這一課，一個學(xué)生在下面講話。

老師用眼神暗示了他一下，可他仍我行我素。

老師：“我剛才講了什么內(nèi)容？”

學(xué)生：“慣性 ?！?/p>

老師：“請你舉個實(shí)例?！?/p>

學(xué)生：“剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一下，但我沒法馬上停住，這就是慣性?！?/p>