郭其昌　等

金玉才：山村里的調(diào)解高手

“村調(diào)委會成員定期參加法律、法規(guī)知識培訓，以提高他們的調(diào)解能力與調(diào)解藝術(shù)；

定期請縣司法局和鄉(xiāng)政府的同志深入村寨進行宣傳，營造一個良好的法制環(huán)境，提高村民的法制觀念；

排查糾紛進行梳理，將責任落實到人，限期調(diào)處；

對社會治安進行治理，維護社會穩(wěn)定?！?/p>

這是黔南自治州羅甸縣董架鄉(xiāng)麻懷村村支書金玉才給記者列舉的幾點調(diào)解工作的秘訣。在村里，他既是村支書，又是調(diào)解委員會主任，這些成功經(jīng)驗已經(jīng)伴著全村走過了5年的和諧之路。

麻懷村沒別的特色，就是山多。因為山多，所以人戶居住分散。但在這個貧困的山村里，無論你走到什么地方，看到的都是一派和諧的景象。每走一個寨子，金玉才都會給你講一個與調(diào)解工作有關(guān)的故事。

2007年夏季少雨，在翁井組，朝某和楊某兩戶曾為抽水灌溉農(nóng)田而產(chǎn)生糾紛，兩家人就為一點水吵得不可開交，竟然發(fā)展到動“真格”的地步，眼看著就要大打出手了。金玉才得知后，立即趕到地里了解情況，并好言相勸，動之以情，曉之以理。在他的耐心教育和疏導下，雙方當即言歸于好。金玉才說，直到今天，他們兩戶仍然是很好的鄰居。

在村口一處長勢喜人的山林前，金玉才又給我們講了一個故事。

那是2004年開春后的一天，鄰村村民李某上山春耕，用火不慎造成火災(zāi)，使麻懷村山林被燒。村里立即組織20多名青年男子把火撲滅。

看著被大火燒焦的山林，麻懷村的村民們氣憤地說，我們辛辛苦苦培植的山林就這樣被他們村放火燒了，不管怎么說，應(yīng)該讓他們村來承擔賠償損失的責任……

村民在議論中情緒越來越激動，有的人操起鋤頭、木棍就準備前往鄰村。如果不制止他們，一場械斗就會發(fā)生。金玉才立即制止大伙，說是讓他到那邊把情況摸清再說。

后來金玉才找到李某，了解火災(zāi)的起因，實屬一時疏忽造成。事后李某也很后悔，也想對麻懷村的村民進行經(jīng)濟補償，但家里一貧如洗。金玉才馬上給他出了個主意，與他一同到縣里找來一些樹苗，到山上補種起來。如今，那片樹林已變得綠蔭如蓋，看不出有燒過的痕跡。

麻懷村在近5年來沒有發(fā)生一起治安案件發(fā)生，無一起重大矛盾、糾紛，更無一起刑事案件發(fā)生。這在一個偏遠而又貧困的山區(qū)十分少見。（作者單位：羅甸縣委宣傳部）

離退休黨員、流動黨員怎樣參加

學習實踐活動

對流動黨員，原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協(xié)助。對已經(jīng)與單位解除勞動關(guān)系的黨員，如果組織關(guān)系還在原單位，原則上由原單位黨組織負責組織他們學習，具體方式由各單位確定。

對于離退休黨員，要視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動，年老體弱、行動不便、確有困難的，經(jīng)本人提出，所在黨組織批準，可不參加集體活動。所在黨組織要注意聽取他們的意見和建議，確保學習活動取得實效。

學習實踐活動分析檢查階段

組織群眾評議的要求

領(lǐng)導班子分析檢查報告形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。要吸收同級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員、離退休干部、專家學者、基層群眾代表和服務(wù)對象代表參加評議。參加評議人員可著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中來。評議可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。評議后，分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。