[西班牙]卡爾·奧諾雷
竭力控制孩子的一切
一切開(kāi)始于倫敦一所學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。我認(rèn)為老師們對(duì)我兒子的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)。但我們走進(jìn)美術(shù)教室后。對(duì)他的恭維就上升到了讓人意想不到的水平。他的一幅具有昆廷·布萊克風(fēng)格的畫(huà)作掛在墻上,作為供其他同學(xué)學(xué)習(xí)的示范作品,我的兒子從不同角度畫(huà)出了同一個(gè)人的頭像。美術(shù)老師把他的畫(huà)摘下來(lái)給我看。
她激動(dòng)地說(shuō):“一個(gè)7歲的孩子能有這樣的表現(xiàn)手法,實(shí)在令人難以置信。你的兒子真的在班里鶴立雞群。他是一個(gè)天才畫(huà)家?!?/p>
“天才”這個(gè)詞能讓任何一個(gè)為人父母者熱血沸騰。當(dāng)天晚上,我上網(wǎng)搜索專(zhuān)業(yè)的美術(shù)課程和老師,想用心栽培我的兒子。我開(kāi)始?jí)粝胫麜?huì)成為畢加索第二。到了第二天早上,兒子在吃早餐的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“爸爸,我不想要什么家教,我只想畫(huà)畫(huà)。為什么大人們總想控制一切呢?”
他的問(wèn)題讓我不知所措。我的兒子喜歡畫(huà)畫(huà)。他可以坐在那里幾個(gè)小時(shí),在紙上描繪他想像中的生活,創(chuàng)作一些奇怪的漫畫(huà),或者畫(huà)一張羅納爾多踢球的素描。他畫(huà)得很好,并且樂(lè)在其中。但是出于某種原因。這樣似乎還不夠。我在潛意識(shí)里希望利用他的這種幸福感,利用他的才華獲取一些東西,把他的藝術(shù)天分變成一種成功。我兒子說(shuō)的有道理:我試圖控制一切。
那天的早餐對(duì)話(huà)是改變我一生的時(shí)刻之一。我認(rèn)識(shí)到,作為父親,我正在失去平衡。
我發(fā)現(xiàn),大人們用一種前所未有的方式抹殺了孩子們的童年。
當(dāng)然,極力控制孩子的一切是有史以來(lái)父母?jìng)兊墓残浴5窃诮裉?,讓孩子出?lèi)拔萃的壓力之大似乎超過(guò)了以往任何時(shí)候。
作為父母,我們用超人的熱情來(lái)鼓勵(lì)、塑造和教育子女,想給他們最好的,想讓他們成為同齡人中的佼佼者。我們選擇最新的電子產(chǎn)品和全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),我們讓他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球、鋼琴和柔道,我們認(rèn)為,如果孩子稍有不適或沒(méi)有成為出色的藝術(shù)家或體育明星,那就是我們的失敗。
當(dāng)然不是所有人的童年都一樣。在蘇丹難民營(yíng)和南美貧民窟里并沒(méi)有很多保護(hù)過(guò)度的孩子。甚至在發(fā)達(dá)國(guó)家也有成千上百萬(wàn)的孩子沒(méi)有在這樣的溺愛(ài)中成長(zhǎng)。大部分“直升機(jī)父母”來(lái)自中產(chǎn)階層,隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)也損害到社會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)樵綄?zhuān)注于自己的子女,就越不關(guān)心其他人的福祉。
消費(fèi)主義侵入到孩子們生活的每個(gè)角落,麥當(dāng)勞的員工常常到醫(yī)院里給孩子們送禮物,同時(shí)散發(fā)促銷(xiāo)廣告,孩子們每年能接觸大約四萬(wàn)條廣告。據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)近半數(shù)8歲至12歲兒童從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)樹(shù),因?yàn)楦改刚J(rèn)為太危險(xiǎn)。
分?jǐn)?shù)越來(lái)越受重視
在教育方面,孩子們?cè)絹?lái)越多地接受家庭私人教育,對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也越來(lái)越重視分?jǐn)?shù),而不重視學(xué)習(xí)本身。越來(lái)越多的孩子要借助藥物才能集中精力學(xué)習(xí),歸根到底,都是為了滿(mǎn)足父母的控制欲。
當(dāng)然,在21世紀(jì)的發(fā)達(dá)世界里成長(zhǎng)還是有很多優(yōu)勢(shì)的,孩子們營(yíng)養(yǎng)不良、被遺棄、面臨暴力和死亡的幾率更低了。他們是生活條件最優(yōu)越的一代人,老師、政治家和企業(yè)都竭盡全力為孩子們創(chuàng)造最好的營(yíng)養(yǎng)、教育、時(shí)尚和娛樂(lè)條件,國(guó)際法也保障他們的權(quán)利。他們是父母的宇宙中心點(diǎn)。
盡管如此,情況還是很糟糕,盡管父母控制一切的做法是出于好意,但卻注定要失敗。孩子們的確需要引導(dǎo)和推動(dòng),但如果一切都由大人說(shuō)了算,一切都是事先計(jì)劃、檢查和安排妥當(dāng)?shù)?,就要付出相?yīng)的代價(jià)。
如今的孩子要奔波于小提琴課、數(shù)學(xué)課和課外輔導(dǎo)課之間,恨不得把全宇宙都掌握在孩子的小手里,一朵小野花卻會(huì)引起一陣恐慌,會(huì)不會(huì)有刺?會(huì)不會(huì)花粉過(guò)敏?
實(shí)際上孩子們需要時(shí)間和空間來(lái)自己探索世界。他們需要自己來(lái)學(xué)習(xí)如何思考,發(fā)揮自身的想像力,學(xué)習(xí)如何與人打交道,決定自己的喜好,而不是事無(wú)巨細(xì)都根據(jù)父母的喜好由我們來(lái)決定。當(dāng)大人控制了孩子童年的大小事務(wù),孩子們就會(huì)喪失滿(mǎn)足感,失去對(duì)生活的熱愛(ài),沒(méi)有小小冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì),也沒(méi)有孤獨(dú)或無(wú)聊的感覺(jué)。他們的生活變得平淡無(wú)奇,沒(méi)有個(gè)人成就感,失去了做他們自己的自由。
放棄完美主義思想
不過(guò)也有好消息傳來(lái)。在歐洲、亞洲和美洲,人們正在努力改變這種狀況。為了讓孩子們按照自己的意愿探索世界,有重新當(dāng)個(gè)孩子的自由。學(xué)校開(kāi)始組織一些活動(dòng),阻止肥胖癥的蔓延,減少課外負(fù)擔(dān),很多城市允許孩子們?cè)谡n外活動(dòng)暫停的日子里徹底休息,一些體育俱樂(lè)部也改變觀念,更重視學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,而不是不惜一切代價(jià)贏得比賽,甚至孩子們的父母也開(kāi)始學(xué)習(xí)放松心情。
時(shí)時(shí)刻刻把孩子保護(hù)在襁褓里,隔絕一切風(fēng)險(xiǎn)的趨勢(shì)也在逐漸改變。蘇格蘭一家幼兒園的3歲孩子們被帶到戶(hù)外過(guò)了一天,體驗(yàn)嚴(yán)寒、點(diǎn)篝火、認(rèn)識(shí)毒蛇。肯定會(huì)有人受傷,但他們回來(lái)后很開(kāi)心,更自信,抵抗力也增強(qiáng)了。所有這一切變化都基于減少對(duì)孩子的控制,允許一切順其自然,而不是強(qiáng)行改變。但是還有很多工作要做。我們需要更適合孩子們,更關(guān)注他們需求的學(xué)校、運(yùn)動(dòng)、廣告、技術(shù)和城市規(guī)劃。我們要回歸這樣一個(gè)理念,即兒童健康的關(guān)鍵是讓他們自己玩,毫無(wú)目的和目標(biāo)地玩。最好的方式是每天讓他們?cè)跊](méi)有大人和電腦的幫助下隨意呆上一兩個(gè)小時(shí)。
作為父母,放松心情的第一步是放棄完美主義思想。沒(méi)有一個(gè)適用于全體父母的秘方。焦慮和疑問(wèn)是教育的組成部分,但不是讓你開(kāi)始加大控制的信號(hào)。童年不是一場(chǎng)只有優(yōu)秀的孩子才能獲勝的競(jìng)賽,每個(gè)孩子都不一樣,走向成熟的道路也不相同。
盡管如此,減少控制并不是惟一的解決辦法。在保護(hù)孩子們遠(yuǎn)離消費(fèi)主義的時(shí)候需要采取強(qiáng)硬手段。因此,全世界的許多父母開(kāi)展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),阻止企業(yè)在學(xué)校做廣告,同時(shí)也反對(duì)頻繁舉辦奢華的生日聚會(huì)。很多父母為孩子接收禮物設(shè)置限制,甚至完全禁止。換句話(huà)說(shuō),父母?jìng)冮_(kāi)始重新學(xué)習(xí)說(shuō)“不”的方式。
在教育孩子的問(wèn)題上,我們要學(xué)會(huì)什么時(shí)候多做一些,什么時(shí)候少做一些,什么時(shí)候用軟性手段,什么時(shí)候要強(qiáng)硬。
我現(xiàn)在感覺(jué)好多了,因?yàn)槲艺业搅似胶?。不久以前,兒子跟我說(shuō),他想去參加一個(gè)繪畫(huà)班。我感到很滿(mǎn)意。