林秋琴

摘要:仰恩大學(xué)結(jié)合民辦高校的實(shí)際,充分認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作重要作用,重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),通過建章立制、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、管理考核、合理安排、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等措施,把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,重點(diǎn)抓實(shí)抓好,力爭(zhēng)組建了一支結(jié)構(gòu)基本合理、綜合素質(zhì)較高、甘于奉獻(xiàn)、能打硬仗的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ),提供了有力的組織保證,開創(chuàng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的新局面。

關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員建章立制業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理考核合理安排總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中央16號(hào)文件)指出:思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分,建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育工作中的骨干作用,對(duì)于培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。仰恩大學(xué)的輔導(dǎo)員是從全國(guó)四十多所重點(diǎn)院校當(dāng)中擇優(yōu)選拔錄取的69名碩士畢業(yè)生,他們都是中共黨員和學(xué)生干部,政治素質(zhì)較強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)好,為學(xué)校的學(xué)生思想政治教育工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。我校黨委結(jié)合民辦高校的實(shí)際,充分認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治隊(duì)伍教育工作中的重要作用,對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)非常重視,把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,重點(diǎn)抓實(shí)抓好。

一、建章立制,將輔導(dǎo)員隊(duì)伍納入教職工隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

我校嚴(yán)格按照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的文件精神,制訂了《仰恩大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例》,將輔導(dǎo)員納入教職工隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃加以培養(yǎng)、發(fā)展,在工資、福利、技術(shù)職務(wù)、業(yè)績(jī)考核、培養(yǎng)等方面和專任教師享有同等待遇,并用發(fā)展的眼光不斷加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理。根據(jù)實(shí)際情況,我校將輔導(dǎo)員分配到各個(gè)學(xué)院,實(shí)行校、院兩級(jí)管理體制,按院、系學(xué)生人數(shù)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要,本著有利于學(xué)生教育和管理的原則,制定輔導(dǎo)員崗位設(shè)置計(jì)劃,盡量考慮輔導(dǎo)員本人畢業(yè)院校、專業(yè)特點(diǎn)、性別比例等因素,科學(xué)設(shè)置輔導(dǎo)員工作崗位,基本能滿足教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求的師生比不低于1:200的比例。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力和綜合素質(zhì)

隨著我校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,學(xué)科專業(yè)逐年增加,對(duì)輔導(dǎo)員的工作能力和綜合素質(zhì)的要求也越來越高。輔導(dǎo)員不僅要有廣泛的學(xué)識(shí),而且還要有高尚的人格和一定的專業(yè)技能,我校從實(shí)際出發(fā),以人為本,有計(jì)劃、有步驟地安排輔導(dǎo)員參加各種形式的培訓(xùn)和鍛煉,堅(jiān)持“兩結(jié)合”原則,即“整體提高與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合;培訓(xùn)目標(biāo)與工作內(nèi)容相結(jié)合”。

每年8月,為了使新聘的輔導(dǎo)員能盡快轉(zhuǎn)變角色,熟悉工作要求和性質(zhì),我校對(duì)他們進(jìn)行近一個(gè)月的崗前培訓(xùn),要求他們參加福建省高校青年教師崗前培訓(xùn),獲得高校教師資格證。同時(shí),要求他們加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)行工作技能、心理健康教育知識(shí)等方面的培訓(xùn),從各方面不斷提高輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。我校還有目的地組織輔導(dǎo)員到優(yōu)秀兄弟院校學(xué)習(xí)和考察,借鑒其他高校輔導(dǎo)員工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和工作方式,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作能力和綜合素質(zhì)。我校力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi),就讓輔導(dǎo)員基本完成學(xué)生教育、管理和與服務(wù)工作由兼職班主任與輔導(dǎo)員相結(jié)合方向發(fā)展的任務(wù),從而形成了一支基本穩(wěn)定的輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

三、管理考核,增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作主動(dòng)性和積極性

為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理,我校按照《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求,制定了《輔導(dǎo)員工作條例》等文件,建立了輔導(dǎo)員例會(huì)制度和定期工作總結(jié)制度,每月一小結(jié),期末一大結(jié),每學(xué)期初在輔導(dǎo)員隊(duì)伍里召開工作交流會(huì),各院系領(lǐng)導(dǎo)都到會(huì)聽取交流會(huì)的意見。同時(shí),還落實(shí)了輔導(dǎo)員在宿舍開展思想政治教育制度。

為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考核,我校按照《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的要求,健全了輔導(dǎo)員考核體系,對(duì)照輔導(dǎo)員遵守《輔導(dǎo)員工作條例》情況及履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)情況,對(duì)輔導(dǎo)員日常工作進(jìn)行全面考核。我校還成立了校、院、系學(xué)生工作小組,每學(xué)年對(duì)輔導(dǎo)員以校、院為單位進(jìn)行考核,建立校、院雙重考核機(jī)制,考核結(jié)果與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。管理考核機(jī)制的執(zhí)行,增強(qiáng)了我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作主動(dòng)性,提高了我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作積極性。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作非常積極,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),對(duì)我校建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起著重要作用。

四、合理安排,確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作穩(wěn)定性

輔導(dǎo)員隊(duì)伍具有鮮明的學(xué)生工作特點(diǎn),工作性質(zhì)決定了這支隊(duì)伍是一支動(dòng)態(tài)又相對(duì)穩(wěn)定的隊(duì)伍。我們學(xué)校的輔導(dǎo)員在學(xué)生期間都有學(xué)生干部經(jīng)歷,工作熱情度高,富有活力,從事學(xué)生工作有一定的基礎(chǔ)條件,對(duì)大學(xué)生活了解頗深,容易與學(xué)生溝通,在學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作起到骨干作用。

1、宿舍工作:根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每棟學(xué)生宿舍入住不少于2名的輔導(dǎo)員,并成立樓委會(huì),入住該樓的輔導(dǎo)員兼任正、副主任。樓委會(huì)充分吸納學(xué)生骨干成員加入到樓委會(huì),這樣也基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍管理工作自治制度。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各樓委會(huì)定期開展學(xué)生宿舍的衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律檢查、安全防范、消防演練、思想政治教育和文化生活建設(shè)等一系列工作。通過這些工作的開展,學(xué)生宿舍涌現(xiàn)出了一大批文明宿舍的典型。

2、黨團(tuán)工作:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,部分輔導(dǎo)員同時(shí)兼任學(xué)生黨支部書記、組織委員、宣傳委員和各院分團(tuán)委書記、系團(tuán)總支書記等職務(wù),以此來開展我校黨員發(fā)展工作和學(xué)生社團(tuán)工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶動(dòng)廣大學(xué)生,執(zhí)行黨委、團(tuán)委決議,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)要求。通過黨團(tuán)工作,輔導(dǎo)員隊(duì)伍加深對(duì)學(xué)生群體進(jìn)一步了解,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏,在社會(huì)實(shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)才干。

3、新生軍訓(xùn)和畢業(yè)生指導(dǎo)工作:我校在新生軍訓(xùn)工作期間,由輔導(dǎo)員全程負(fù)責(zé),關(guān)注新生的思想狀況、心理波動(dòng)、身體狀態(tài)等。在重視新生工作的同時(shí),我校還加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)工作,尤其是在畢業(yè)生文明離校和就業(yè)指導(dǎo)方面,要求輔導(dǎo)員全程跟蹤,重視學(xué)生就業(yè)擇業(yè),幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,積極為學(xué)生搜集并及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,推薦學(xué)生就業(yè)。輔導(dǎo)員們的工作得到了畢業(yè)生們的認(rèn)可和贊譽(yù)。

4、班級(jí)學(xué)生管理:我校要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度,做好學(xué)生日常事務(wù)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范,對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的突發(fā)事件,能夠及時(shí)到位、妥善處理;對(duì)于一般違紀(jì)學(xué)生,做到及時(shí)批評(píng)教育,幫助改正錯(cuò)誤;對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,能夠正確對(duì)待,協(xié)助有關(guān)部門給予處理。同時(shí),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,每年負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作,并積極幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金和助學(xué)貸款;關(guān)注學(xué)生身心健康,善于發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生中存在的心理疾患,積極協(xié)助大學(xué)生心理健康咨詢中心開展大學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)工作。

同時(shí),學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員個(gè)人的特長(zhǎng),為他們?nèi)螡M后的合理分流提供機(jī)會(huì),本人適合并愿意從事學(xué)生工作的,學(xué)校將他們作為思想政治骨干加以培養(yǎng);愿意從事教學(xué)科研的,學(xué)校給予更多的參與教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì),促使他們盡快成為教學(xué)科研的骨干;對(duì)于學(xué)生工作成績(jī)突出的輔導(dǎo)員,我校將作為黨政干部預(yù)備人員重點(diǎn)培養(yǎng),把輔導(dǎo)隊(duì)伍作為后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源,向校內(nèi)黨政管理工作崗位選派?？傊?解決好他們的未來出路問題,是穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍的基本保證。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作新局面

1.在實(shí)踐輔導(dǎo)員隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)是我校當(dāng)前和今后輔導(dǎo)建設(shè)所要堅(jiān)持和推進(jìn)的一項(xiàng)重要工作。這項(xiàng)工作的目標(biāo)是提升輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)、理論水平以及解決實(shí)際問題的能力。這項(xiàng)工作的重中之重是加強(qiáng)輔導(dǎo)員思想政治教育工作,特別要對(duì)他們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論教育,加強(qiáng)改進(jìn)思想政治工作方法、心理健康教育和就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的培訓(xùn)。

2.在落實(shí)輔導(dǎo)員與班主任工作協(xié)調(diào)方面,我校的思想政治教育工作隊(duì)伍原來是班主任工作為主體,引進(jìn)輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍后,我校把班主任工作與政治輔導(dǎo)員工作結(jié)合起來,實(shí)行思想政治工作雙崗雙責(zé)制,即建立了對(duì)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)方面、每一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任工作機(jī)制與對(duì)每一棟宿舍樓的每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員工作機(jī)制。我校積極協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員和班主任工作的如何形成合力,共同引導(dǎo)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)制實(shí)施以來,我校的思想政治教育工作得到有效加強(qiáng),校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階,全校學(xué)生的精神面貌更加富有朝氣和活力。

總之,我校積極順應(yīng)高等教育改革和發(fā)展的新形勢(shì),按照中央和教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的一系列要求,在工作實(shí)踐過程中,組建了一支結(jié)構(gòu)基本合理、綜合素質(zhì)較高、甘于奉獻(xiàn)、能打硬仗的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ),提供了有力的組織保證。今后,我校將繼續(xù)結(jié)合民辦高校特點(diǎn),根據(jù)我校發(fā)展?fàn)顩r,積極打造一支更為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,努力開創(chuàng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的新局面?！?/p>