金 晶

[摘要]高等學校思想政治工作的創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代和市場經(jīng)濟建設和發(fā)展的必然要求。新時期如何使高校思想政治教育工作更富有成效，是當前我們面臨的重大課題。從高等學思想教育面臨的問題及創(chuàng)新的途徑兩個方面對高等學校學生思想政治工作的創(chuàng)新進行探討和闡述，力求突出高校思想政治工作的時代感和有效性。

[關(guān)鍵詞]高校思想政治教育創(chuàng)新

中圖分類號：G41文獻標識碼：A文章編號：1671—7597(2009)1020181—01

隨著知識經(jīng)濟時代的到來和社會主義市場經(jīng)濟的建設和發(fā)展，高等學校學生思想政治工作遇到許多新情況、新問題。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終處于不敗之地。確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

一、當前高校思想政治教育工作面臨許多新情況新問題

1、由于我國經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式等出現(xiàn)了多樣化的情況，隨之帶來的問題是高技大學生出現(xiàn)了“四弱四強”現(xiàn)象，即政治意識弱化、經(jīng)濟意識強化；集體意識弱化、個體意識強化；榮譽意識弱化、利益意識強化：勤奮意識弱化、休閑意識強化。這種強弱的對照，充分揭示了當前大學生思想的復雜性。

2、由于我國高等教育模式發(fā)生了實質(zhì)性的重大變化，即由過去的義務主體教育模式向權(quán)利主體教育模式的轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)為學生由單純的受教育者變成了教育的權(quán)利主體，學校與學生之間的關(guān)系由教育與被教育的關(guān)系變?yōu)槠降鹊姆善跫s關(guān)系，教育變成了學生的文化消費。因此，學生必然會產(chǎn)生一些權(quán)力主張和合理要求，如對缺乏實效性、沒有吸引力的思想政治教育的抵制，對高水平的思想政治教育，包括教育內(nèi)容、工作方法和樂于接受的新鮮載體的呼喚。

3、由于大學生較少關(guān)注政治性問題，對個人生活和個人利益、個人前途問題關(guān)注較多。有的學生如此說道：“我們晟關(guān)心的是利益問題，最難懂的是價值問題，最苦惱的是關(guān)系問題，最感興趣的是愛情問題，最擔心的是就業(yè)問題，最想解決的是成才問題?！彪S著互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，大量涌入的各種信息既擴大了學生的視野，也增加了其鑒別思想政治是非的難度。如何運用新方法，使用新載體，有針對性地做好學生思想政治教育工作是一個亟待解決的課題。

二、高校思想政治教育工作創(chuàng)新的一些具體措施

(一)更新觀念，發(fā)揮學生思想政治工作的主體作用

觀念是變革的先導，是創(chuàng)新的前提。長期以來，我們所習慣的以教育者的身份來對學生實施教育和管理，學生則以受教育者的身份消極、被動地接受教育的行為和方式，已經(jīng)不適應時代的發(fā)展，學生對新知識的獲取越來越依賴于主體潛能的發(fā)揮和主觀能動性的調(diào)動，學生的主體作用上升到主要地位。當代大學生渴望成才，崇尚自我價值的實現(xiàn)，敢于競爭，講究平等和效率，富于創(chuàng)新精神，這些可貴的品質(zhì)，是時代進步在青年身上的生動體現(xiàn)。高校學生思想政治工作要適應學生思想的新特點，最大限度發(fā)揮學生的主體作用，開展學生自我教育和自我管理，激發(fā)學生自我教育的主動性與積極性以及參與學校建設與管理的熱情，提高學生的綜合素質(zhì)與整體能力；要真心實意地為學生辦實事，解難事，做好事，切實維護學生的合法權(quán)益，為學生提供高水平、高質(zhì)量的教育平臺，學生思想政治工作才能收到實效。

(二)充實新內(nèi)容，用鄧小平理論武裝學生頭腦

大學階段是大學生形成世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，在這一時期用先進的理論特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝他們的頭腦顯得十分重要。當前，要著重加強用鄧小平理論武裝學生頭腦的工作，要做好鄧小平理論的“三進”工作，要注重學習理論與具體實踐相結(jié)合，使理論煥發(fā)出生機和活力。其次，加強對學生現(xiàn)代知識的教育。在科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，思想政治工作需要拓寬視野，把各種對改革開放和現(xiàn)代化建設有用的知識，把豐富學生的精神世界和陶冶高尚情操的精神食糧，統(tǒng)統(tǒng)吸納于思想政治工作中來，用現(xiàn)代知識開啟學生心扉，多方面滿足學生日益增長的精神文化需求，在校內(nèi)形成崇尚科學、崇尚知識的良好風尚。

(三)探索新方法，開發(fā)和利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段

高校學生思想政治工作要調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，就必須找到適合青年大學生心理成長規(guī)律的思想政治工作方式和方法，在潛移默化中影響和造就新世紀一代新人的精神風貌和人格品質(zhì)。當前，適應學生思想特點的思想政治工作方法：一是要做好轉(zhuǎn)變過去單向性的教育和管理模式，實現(xiàn)向多向性拓展的新模式的研究；二是要轉(zhuǎn)變過去偏重灌輸?shù)谋粍酉麡O模式，實現(xiàn)向注重滲透的主動積極的模式研究。為實現(xiàn)這兩個目標，開發(fā)和利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段是極為有效的途徑和方法。充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)提供的條件和手段，不斷創(chuàng)造出新的適合當代大學生需要的，為大學生樂意接受的思想政治工作方式和方法。

(四)營造新氛圍，寓學生思想政治工作于校園文化建設之中

隨著改革開放的深入，學校周邊環(huán)境發(fā)生了很大的變化。一方面，學校開始以其高科技的優(yōu)勢介入經(jīng)濟主戰(zhàn)場，給學校的建設和發(fā)展提供了資源動力，對大學生適應社會產(chǎn)生了積極的影響；另一方面，學校與社會聯(lián)系的加強，使高校不再是“凈土”，校內(nèi)與校外，校內(nèi)各類學生之間的摩擦和糾紛容易形成新的校園熱點。校園文化和社會文化的沖突明顯突現(xiàn)，高校學生的身心健康受到了很大影響，高校思想政治工作受到很大沖擊。為此，營造積極向上的校園文化新氛圍，建設優(yōu)美的校園文化環(huán)境，日益得到高校思想政治工作者的高度重視，成為高校思想政治工作的有效載體。實驗證明，營造良好的文化氛圍，創(chuàng)造高質(zhì)的校園文化環(huán)境，是加強思想政治工作的有效途徑。