奚春雁　張　玥

特約主持人：丁桂芝

專題策劃人：奚春雁 張 玥

2006年11月，“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”正式啟動，至今已有兩年多。108所示范性高等職業(yè)院校開拓進取，銳意創(chuàng)新，進行大刀闊斧的改革，嘗試著從各個方面開展工學結(jié)合的教育教學改革，包括人才培養(yǎng)模式、課程體系、課程教學內(nèi)容與方法、實訓基地建設、教師“雙師”素質(zhì)、學生創(chuàng)新能力、教材建設等內(nèi)容，取得了很多成果，也引起了大家對高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方式與途徑的深入思考。

天津職業(yè)大學是國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設計劃執(zhí)行單位之一，電子信息工程學院的近50位教師都積極踴躍地投身到這次示范校建設行動中?！队嬎銠C教育》雜志一直持續(xù)關注國家示范性高等職業(yè)院校的建設情況，我們以示范校建設的“研究、探索、實踐、成果、進一步思考”為線索，以天津職業(yè)大學嵌入式技術與應用專業(yè)及專業(yè)群的教育教學改革為案例，展示示范校建設單位兩年多以來的建設成果。

我刊將以連載形式刊登天津職業(yè)大學電子信息工程學院的示范校建設成果。本期專題內(nèi)容包括人才培養(yǎng)模式探索、課程建設等示范校建設的熱點和難點問題。文章涉及的研究課題廣泛，闡述的觀點深入，充分體現(xiàn)了廣大教師對示范校建設的高漲的參與熱情，這將對我國示范校的成功建設具有積極的推動作用。