蔣彥璟

懷孕伊始,我便每天給肚子里的小芒果講好聽的故事,預(yù)想芒果出生后定會對這些故事很熟悉,聽起故事來定會安靜入神。不過,事實并非如此,小芒果出生后,對那些故事并沒太大反應(yīng),遠(yuǎn)非我想象的那樣滿懷著濃厚的興趣。有時,他甚至表現(xiàn)得很不耐煩。

芒果的“不領(lǐng)情”,讓我對0歲閱讀(0～1歲寶寶的閱讀)進(jìn)行了更深入的思考,認(rèn)識到——閱讀時所采用的方式和技巧,與閱讀活動本身一樣重要!這才是關(guān)鍵。

當(dāng)我們一頁頁地翻閱著圖書,“認(rèn)真”、“耐心”地給寶寶講故事的時候,最容易忽略一點——和寶寶有效地互動。如果只有我們在唱“獨角戲”,這無疑和把嬰兒往電視機前一扔沒有多大區(qū)別。寶寶需要的不僅僅是“聽”,他還需要“交流”。

實踐下來,我總結(jié)了幾個技巧:

0～6個月

早期閱讀越早開始越好,那會使寶寶和書之間建立起積極的聯(lián)系。

注重語音語調(diào)

在閱讀時,我會十分注意語音、語調(diào),注意放慢語速。尤其一些常用的稱謂、名稱,以及a、o、e、i、u、ü等元音時,我會不斷重復(fù)與強調(diào)。芒果醒著的時候,我時常讓他觀察我的口型,逗他模仿。差不多從第2個月開始,芒果很喜歡注視我的臉,我便一遍遍不厭其煩地重復(fù)“啊”、“媽媽”的發(fā)音。很快,芒果的小嘴巴就開始發(fā)出各種各樣的聲音,好像在和我對話。

簡化、改編故事

爸爸媽媽通常都是照本宣科地按書講故事,小寶寶在聽故事時可能并不理解。我常常會根據(jù)芒果的實際反應(yīng)來簡化故事情節(jié),甚至自己改編,對于他感興趣的部分,再多做些渲染,因此,同一本故事書,我每次講的也不完全一樣。

豐富臉部表情

從芒果一出生,我開始給他看黑白圖片,然后看顏色鮮艷的彩圖,小家伙總會目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看上好一會兒,看到喜歡的時還會高興地笑出聲來。相對于看圖片,寶寶往往會更喜歡看媽媽的臉。所以,我會在小芒果情緒好的時候,做出各種夸張的臉部表情,幫助他理解不同表情所表達(dá)的意思。這也是一種“早期閱讀”吧。

7～12個月

要特別注意鼓勵寶寶自己探索。寶寶的注意時間比之前要長一些,看到的物體也更清晰。你可以讓他伸手去摸摸那些圖片,夠夠圖書。這樣能夠發(fā)展他的手眼協(xié)調(diào)能力。

多“停留”

現(xiàn)在開始,不妨在圖書的每一頁上多“停留”些時間。在每一兩頁上花5分鐘左右的時間比一次讀完整本書更好。所以,爸爸媽媽要為寶寶選一些簡短的小故事,情節(jié)越簡單越好,圖片內(nèi)容越豐富越好。當(dāng)寶寶注視圖片的時候,還可以帶著寶寶指認(rèn)。

跟著寶寶來

給寶寶講故事,要跟著寶寶的節(jié)奏。爸爸媽媽可以嘗試和寶寶一同建立一個適合你們的讀書常規(guī),時間、地點、氛圍等可根據(jù)家庭環(huán)境和寶寶的實際情況來安排。記住一點,如果寶寶出現(xiàn)了不耐煩的情緒,最好暫停,不要勉強他繼續(xù),哪怕只剩下一頁。因為,寶寶一旦出現(xiàn)了抵觸的心理,繼續(xù)的話,只會弄巧成拙。

自己翻書

當(dāng)寶寶快滿周歲時,可以試著讓他自己翻書看。盡管他不會像成人所期望的那樣一頁接著一頁規(guī)規(guī)矩矩地翻閱,但仍要鼓勵他自己翻書。與此同時,根據(jù)圖畫或故事內(nèi)容提些簡單的問題,哪怕剛開始只是媽媽自問自答。寶貝的語言發(fā)展馬上要有一個質(zhì)的飛躍了,在注重發(fā)音的同時,媽媽還要關(guān)注寶寶對物體名稱的掌握。