1955年6月，我出生在河北省石家莊市。那時我父親鄭洪升是解放軍石家莊高級步兵學(xué)校的哲學(xué)教員。我父親只上過3年私塾，他如果要將當(dāng)教員的職業(yè)持續(xù)下去，必須自學(xué)。

從我出生起，見到最多的場面就是父親趴在桌子上看書寫字。父親是抱著一歲的我看完《資本論》的，至今我家收藏的那本《資本論》第955頁右側(cè)空白處的鉛筆道就是我的“眉批”。因?yàn)楦赣H，我從小就對看書和寫字產(chǎn)生了崇拜心理。

父親從來沒有打罵過我，如果我犯錯。父親懲罰我的方式永遠(yuǎn)是寫檢查。我讀到小學(xué)四年級時，邂逅“文革”，自此中斷學(xué)業(yè)，跟隨父親到河南農(nóng)村“五七”干校。在干校子弟學(xué)校，我因?yàn)閷⒗蠋煶龅淖魑念}目《早起的鳥有蟲子吃》改寫為《早起的蟲子被鳥吃》，被老師開除。我只好在家寫好檢查，等待父親從農(nóng)田回來。那天，父親一進(jìn)家門，臉色就很不好看，明顯是獲悉了我被開除的信息。我趕緊將檢查呈上。那篇檢查我下了工夫，寫成了小說。父親看著看著，臉上就陰轉(zhuǎn)晴了。我離開學(xué)校后，父親就在家教我，他給我上的第一節(jié)課，是讓我背《共產(chǎn)黨宣言》。遇到不認(rèn)識的字，就讓我自己查字典。

我成為父親后，繼承了父親家教的衣缽。對于孩子，只做不說。換句話說：閉上嘴，抬起腿，走自己的人生路，演示給孩子看。作為父親，對孩子最好的教育是身教。

兒子鄭亞旗兩歲時，我開始一個人寫《童話大王》月刊。我之所以能一個人堅持寫一本月刊幾十年，很大程度是為了演示給兒子看：父親靠一支筆，讓家庭豐衣足食。我認(rèn)為，父親的身教比要求孩子考滿分管用得多。

鄭亞旗從18歲生日那天起，我沒再給過他一分錢。他先是到一家新成立的報社靠籌建和維護(hù)網(wǎng)站以及維修電腦掙工資養(yǎng)活自己。3年后，已經(jīng)是該報社技術(shù)部主任的他辭職，創(chuàng)辦《皮皮魯》雜志，運(yùn)作我參加各種電視節(jié)目以及籌辦由我主持的脫口秀《鄭氏胡說》，以此培訓(xùn)我的口才，將我打造成教師。他還將我的所有作品命名為《皮皮魯總動員》，交給二十一世紀(jì)出版社出版，并創(chuàng)辦了皮皮魯講堂。他18歲后做的以上這些事除了在報社的3年外，都屬于將我的資源擴(kuò)大延伸，進(jìn)而體現(xiàn)他的價值。

前些天，兒子給我打電話說，他在北京建造了一座碩大的攝影棚。近一兩年，我時常見到他背著各種照相機(jī)，以為他只是玩玩。最近看到他的博客以攝影為主要內(nèi)容，我感到有點(diǎn)兒意外，得知他建造了攝影棚，我才知道他另起爐灶了。

我去看了他的攝影棚，各種專業(yè)攝影設(shè)施一應(yīng)俱全，攝影棚大到能開進(jìn)去幾輛汽車，還有小型電影院。到他攝影棚照相的人也絡(luò)繹不絕，需要提前一個月預(yù)約。

在他的攝影棚，鄭亞旗給我照了幾張照片。置身于和我一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有的另類“爐灶”中，我感覺很奇特。

我的父親不是作家，我也不是攝影師。為人父的榜樣作用不是鼓勵后代模仿和照搬，而是刺激后代在繼承中變革。

我不知道我的孫輩會從事什么職業(yè)。但我相信從小目睹父親鄭亞旗身教的他(她)，會敬業(yè)和自食其力，因?yàn)槲覀円幻}相承。

(阿紫摘自鄭淵潔的博客)