薛　涌

前些天看到國(guó)內(nèi)的一則新聞，說(shuō)是湖北大學(xué)一個(gè)班展開(kāi)“新政”，學(xué)生之間互相秘密盯梢。一位王姓班長(zhǎng)，看名字像個(gè)男生，盯的對(duì)象是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生。他在給這位女生留的“天使信條”中寫(xiě)道：“天冷了，現(xiàn)在你有點(diǎn)賴(lài)床了，早上要把鬧鐘調(diào)好?！彼⑸易屑?xì)到了如此程度，好像眼睛長(zhǎng)到了人家女孩子的臥室里。

于是就想借此談?wù)劚Ｃ芘c告密。不管保密還是告密，首先涉及的就是“秘密”，這在中文里就那么一個(gè)詞。即使有些別的詞，比如“機(jī)密”等等，性質(zhì)也都大同小異。在英文中，則有confidential和secret兩個(gè)詞。翻譯成中文，都是“秘密”、“機(jī)密”等等。我冥思苦想半天，也想不出區(qū)別兩者的譯法。這也許是我淺陋，也許是我們的文化中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的概念。

英文中的secret更接近于中文里的“秘密”，指的是在別人不知道的情況下做的事情，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)別人的戒備和不信任。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞經(jīng)常有些負(fù)面的意味。很少有人喜歡和總是藏著許多秘密的人做朋友。有太多秘密，至少顯得不夠坦蕩。confidential則相反，談的是秘密，強(qiáng)調(diào)的卻是信任。從詞源上看，這個(gè)詞和confident是對(duì)姊妹。大家知道，confident的意思就是信任、信心等等。confidential最常用的意思是秘密，其次的意義則是信任、親密等等。這有些類(lèi)似于我們兒時(shí)的“悄悄話”。你有事對(duì)朋友說(shuō)，如果是confidential，自然是希望對(duì)方不要到處傳。同時(shí)，這也說(shuō)明你對(duì)對(duì)方的信任或和對(duì)方有能夠分享隱私的親密關(guān)系。

在美國(guó)的大學(xué)里，師生關(guān)系中有confidential這一層，就是在彼此信任的情況下互相接近并分享隱私。比如，你和老師的談話，不應(yīng)該傳到別人的耳朵里面。老師給你的成績(jī)，別的同學(xué)也不會(huì)知道，除非你自愿和他人分享。我這個(gè)教書(shū)匠有時(shí)甚至還會(huì)被學(xué)校告誡：學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)自己孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，你可不能什么都說(shuō)，因?yàn)檫@涉及學(xué)生的confidential(即在互信中的隱私)的問(wèn)題。這些規(guī)則，因?yàn)槎嗍切┏ＷR(shí)，一般很少有人給你講，乃至一些中國(guó)留學(xué)生剛到美國(guó)時(shí)會(huì)因此產(chǎn)生些誤會(huì)。

我認(rèn)識(shí)的一位學(xué)生，剛來(lái)時(shí)因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂，向教授建議允許她上課可以錄一下音，回去慢慢聽(tīng)?？墒牵?dāng)她到另外一個(gè)教授的課上錄音時(shí)，卻被那位教授馬上制止，說(shuō)他教書(shū)幾十年，從來(lái)不容許任何人錄音。他希望有個(gè)confidentiality的環(huán)境。后來(lái)她馬上明白了：第一位允許他錄音的教授，是個(gè)人對(duì)她授權(quán)，而且那是堂大課，只有老師一個(gè)人講。第二位教授自己不習(xí)慣這種方式，而且他上的是個(gè)討論課，說(shuō)話的不是教授一個(gè)人，還有許多學(xué)生在座。他希望大學(xué)暢所欲言，你把錄音機(jī)一擺，大家精神緊張，說(shuō)話也就不那么痛快了。你要錄，必須征求在場(chǎng)所有人的同意才行。

我們的大學(xué)，必須有這種師生之間、學(xué)生之間的confidentiality。這也是學(xué)術(shù)和教育的基本條件。大家都應(yīng)該信守一個(gè)規(guī)則：相處時(shí)不能破壞相互之間的confidentiality。誰(shuí)要破壞7這一規(guī)則，就喪失了別人對(duì)你的信任，就沒(méi)有人會(huì)當(dāng)你的朋友或與你合作。在一個(gè)健康的社會(huì)中，告密的事情不是沒(méi)有，但這應(yīng)該是一個(gè)自我放逐的行為。

(岳梅摘自《新聞晨報(bào)》)