仇 靜
摘 要:散文是情感的產(chǎn)物,是美的化身,經(jīng)典散文以其真摯自然的情感和絢爛多姿的語(yǔ)言之美給欣賞者以咀嚼不盡的審美享受。真情和醇美構(gòu)成了經(jīng)典散文獨(dú)特的藝術(shù)特征。文情并茂的審美效應(yīng)是經(jīng)典散文永恒的魅力所在。
關(guān)鍵詞:經(jīng)典散文 文情并茂 審美效應(yīng)
“感人心者,莫先乎情”,一切有生命力的文學(xué)作品,莫不是以其動(dòng)人心魄的情感力量,撥動(dòng)了一代又一代人的心弦,而成為人類(lèi)文化寶庫(kù)中熠熠閃光的精品。而散文,更是被稱(chēng)為“情文”。散文比之小說(shuō)、戲劇等文學(xué)藝術(shù)形式,其情感性更為強(qiáng)烈和充沛。它更近于詩(shī),但又因沒(méi)有格律形式的限制,其情感抒發(fā)更為自然誠(chéng)摯。每一篇優(yōu)秀的散文作品都是一扇向讀者打開(kāi)的情感之窗,引讀者步入作者的情感小屋,或慷慨激昂,或娓娓而談,或深情傾訴……使讀者與作者同樂(lè)共愁。
散文,又被稱(chēng)為“美文”,它的自由之美、構(gòu)思之美、意蘊(yùn)之美……無(wú)一不有賴(lài)于形象生動(dòng)的語(yǔ)言建構(gòu)。以自由為本體性格的散文,其語(yǔ)言經(jīng)過(guò)作者情感清泉的浸潤(rùn),洋溢著作者本我的獨(dú)特個(gè)性,或典雅清新,或精粹簡(jiǎn)潔,或氣勢(shì)磅礴,或平易自然,或幽默風(fēng)趣,或機(jī)智犀利……雖風(fēng)格各異,但莫不體現(xiàn)出語(yǔ)言智慧的華彩靈光,給欣賞者以咀嚼不盡的審美感受。
感人肺腑的情懷沁潤(rùn)了優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言,優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言抒發(fā)了感人肺腑的情懷,真情和醇美構(gòu)成了經(jīng)典散文獨(dú)特的藝術(shù)特征,產(chǎn)生了文情并茂的審美效應(yīng)。
一、經(jīng)典散文的真“情”訴說(shuō)
“一切文學(xué)藝術(shù)都離不開(kāi)一個(gè)‘情字,但是我以為其情之最真、最癡、最自然者,莫過(guò)于散文之‘情?!辟軜?shù)森在《散文創(chuàng)作藝術(shù)》中對(duì)散文的表“情”性可謂情有獨(dú)鐘,甚至將之稱(chēng)為“‘情種的藝術(shù)”[1],在筆者看來(lái),這并非對(duì)散文的溢美,而是對(duì)經(jīng)典散文情感特征的精確概述。
經(jīng)典散文的情感“最真”,它以“真”而動(dòng)人,它是作者心靈清泉的真誠(chéng)灌溉而結(jié)出的果實(shí),是作者“心底里流出的蜜”。經(jīng)典散文的情感“最癡”,它深沉潔凈,一唱三嘆,讀來(lái)常令讀者有蕩氣回腸之感。尤其是一些“思人念物,追懷往事”的作品,“痛則切膚,悲則徹骨”[2],其“癡情”撼動(dòng)人心,令人回味咀嚼不盡。經(jīng)典散文的情感“最自然”,它不是矯揉造作,精心雕琢的產(chǎn)物,它是作者對(duì)人生意義,生命意蘊(yùn)的真切感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟、挖掘和表達(dá)?!坝H子情、男女愛(ài)、夫婦恩、師生誼、朋友義、故園思、家園戀、山水花鳥(niǎo)的欣托、普救眾生之襟懷以及人事發(fā)現(xiàn)的愉快……”[3]所有這一切情感,都自然地傾流在作者的筆下,其魅力非那些雕章琢句、扭捏作態(tài)的文章所能比擬,所以才能產(chǎn)生經(jīng)典散文“所獨(dú)具的‘永遠(yuǎn)會(huì)令人沉醉或深思的審美效應(yīng)”[4]。
巴金談到自己的“寫(xiě)作的秘訣”時(shí)說(shuō):“倘使真有所謂秘訣的話(huà),那也只是這樣一句話(huà):把心交給讀者?!盵5]“把心交給讀者”,樸素的話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著散文貴真、貴癡、貴自然的真諦。凡是能經(jīng)得住歷史浪沙的滌蕩,經(jīng)得住讀者審視的經(jīng)典作品無(wú)不是作者的“心”作。
比如明代散文家歸有光的《項(xiàng)脊軒志》,就可稱(chēng)之為“心”作中的精品。名曰《項(xiàng)脊軒志》,“項(xiàng)脊軒”這間百年老屋的前后變遷卻只是背景而已,貫穿全文的是作者的情感脈絡(luò):“然予居于此,多可喜,亦多可悲”:
積書(shū)滿(mǎn)架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲。而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。
書(shū)齋之清靜幽雅,之生趣盎然,之“珊珊可愛(ài)”,都是作者快慰心情的表露。作者置身書(shū)齋之中或靜思默想,或高聲吟頌,小鳥(niǎo)為伴,月桂為朋,那種融融之樂(lè)和少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活潑情致,透過(guò)那自然清新的語(yǔ)言直入讀者的心底,讓讀者與之同享悠然自得的“可喜”。祖母的親切關(guān)懷、諄諄教誨亦可喜之事,然言猶在耳,斯人已逝,作者禁不住伏案大哭:瞻顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。十五字而已,悲痛之情溢于言表。后文憶與妻子的生活片段情真意切,而文中的最后一句話(huà)尤令人感懷不已:
庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣!
亭亭如蓋的枇杷樹(shù)應(yīng)該是怎樣一幅美麗的圖景,然而這美麗的景致在歸有光的眼中徒增凄婉哀涼罷了!枇杷樹(shù)為妻子去世之年親手栽種,其情其景如在眼前,轉(zhuǎn)瞬間樹(shù)已亭亭如蓋,栽樹(shù)之佳人卻早已香消玉殞?zhuān)梦锼既耍醪涣钊烁文c寸斷!
《項(xiàng)脊軒志》一文,作者或融情于景,或寄情于事,或直抒胸臆,其真摯的情感在人、事、景的描繪中流諸筆端。其悲其喜,幾百年來(lái)讓多少讀者為之唏噓!
這樣的例子還有很多:司馬遷《報(bào)任安書(shū)》中隱忍茍活,發(fā)憤著書(shū)的志向;諸葛亮《出師表》里“鞠躬盡瘁,死而后已”的耿耿忠心;柳宗元《小石潭記》中貶謫在外,潭水為伴的凄涼落寞……千百年來(lái)多少讀者為之撼動(dòng)心襟,不能自已。
現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典散文亦是以其情感的真摯、自然而動(dòng)人心魄。林覺(jué)民《與妻書(shū)》中對(duì)親人的深情與犧牲一己、換取同胞自由的大義凜然,曾讓多少讀者痛徹肺腑;魯迅《為了忘卻的記念》中“沉默啊,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”的沉痛悲憤之情,曾經(jīng)感染了多少仁人志士從而在沉默中崛起;朱自清《背影》中蘸著淚水勾畫(huà)的那個(gè)艱難替兒子買(mǎi)桔子的父親的“背影”,曾經(jīng)多少次撩撥了為人子女的心弦……
情感無(wú)國(guó)界,外國(guó)散文中的經(jīng)典之作同樣是以情動(dòng)人的典范之作:羅曼·羅蘭娓娓地?cái)⑹?,表達(dá)的是母親對(duì)兒子那份執(zhí)著而又獨(dú)特的愛(ài)(《我的母親》);喬治·桑對(duì)鄉(xiāng)村冬天溫馨圖景的描繪,凝聚的是她對(duì)寧?kù)o淡泊、自然純樸生活的向往;海倫·凱勒三天奇特的光明之旅,傳達(dá)的是她對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)(《假如給我三天視力》)……
遍觀古今中外的經(jīng)典散文作品,其情之真、之癡、之自然,如是也。大浪淘沙,那些空洞無(wú)情或應(yīng)景造情的作品,終因其矯揉造作的虛假之情而被欣賞者擯棄,惟有情真意切的經(jīng)典之作才會(huì)在文學(xué)的殿堂中散發(fā)永恒的魅力。
二、經(jīng)典散文的辭采風(fēng)韻
散文的魅力,來(lái)自于真情,也來(lái)自于語(yǔ)言,因?yàn)闊o(wú)論是深刻新穎的思想、感人肺腑的情懷還是孜孜不倦的藝術(shù)追求,都是融于語(yǔ)言之中的。經(jīng)典散文的語(yǔ)言“簡(jiǎn)潔凝煉、形象生動(dòng)、清新自然、富有節(jié)奏感并飽蘸詩(shī)意”,“講究文采”又“親切自然”[6],既有美雅之趣,又有生氣靈機(jī),給人一種“如聽(tīng)天籟的愉悅”之感(楊道麟教授語(yǔ))。而具體到每一篇散文,又因作者的年齡、氣質(zhì)、喜好和情感表達(dá)需要的不同呈現(xiàn)出搖曳多姿的不同風(fēng)格,使散文的語(yǔ)言平添一種絢爛多彩的美。
散文絢爛多姿的辭采風(fēng)韻,很難一言蔽之。林非說(shuō)優(yōu)秀散文的語(yǔ)言應(yīng)“清澈流暢而又蘊(yùn)藏著感情濃度和思想力量”;佘樹(shù)森說(shuō)優(yōu)秀散文的語(yǔ)言是“華正與樸相表里”;凌煥新認(rèn)為優(yōu)秀散文的語(yǔ)言具有“表達(dá)思想感情時(shí)的適意美”、“語(yǔ)句結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)的錯(cuò)綜美”、“語(yǔ)調(diào)聲調(diào)所顯示的節(jié)奏美”[7]。他們從不同側(cè)面表現(xiàn)了散文語(yǔ)言意韻、音韻和形式上的美質(zhì)。
(一)經(jīng)典散文語(yǔ)言的意韻美
經(jīng)典散文語(yǔ)言的意韻美,即凌煥新所說(shuō)的“適意”,林非所說(shuō)的“蘊(yùn)藏著感情濃度和思想力量”,它體現(xiàn)為作者內(nèi)心情感的自由表達(dá),自然親切中體現(xiàn)出語(yǔ)言的智慧,飛揚(yáng)的文采與內(nèi)容的美相統(tǒng)一。
比如石評(píng)梅《心之波》中望月沉思的一段:
今夜的月兒,好像朵生命之花,而我的靈魂又不能永久深藏在月宮,躲著這沉濁的社會(huì)去,這是永久的不滿(mǎn)意呵!
世界上的事物,沒(méi)有定而不變的,沒(méi)有絕對(duì)真實(shí)的。我這一時(shí)的心波是最飄忽的一只雁兒,那心血洶涌的時(shí)候,已一瞥的追不回來(lái)了!追不回來(lái)了!我只好低著頭再去沉思之淵覓她去……
這是作者自己心靈的絮語(yǔ),那細(xì)膩柔婉的哀思愁怨在如清泉般自然、清凌而又優(yōu)美的語(yǔ)言中涓涓流淌?!霸聝骸笔恰岸渖ā保靶牟ā笔恰白铒h忽的雁兒”,這些美妙的比喻似信手拈來(lái),那么自然妥帖,不飾雕琢,卻有一段天然的風(fēng)流,讓人咀嚼玩味不盡,顯示出作者出色的語(yǔ)言功底與智慧。
經(jīng)典散文語(yǔ)言的意蘊(yùn)美在同題散文中體現(xiàn)得尤為突出,老舍的《我的母親》語(yǔ)言質(zhì)樸深沉,羅曼·羅蘭的同題作品卻帶著幾分諧趣,東方母親的淳樸,西方母親的獨(dú)特,在不同的語(yǔ)言風(fēng)格中得到完美地凸顯。
(二)經(jīng)典散文語(yǔ)言的音韻美
經(jīng)典散文的音韻美,即散文語(yǔ)言在音節(jié)、聲調(diào)、節(jié)奏上表現(xiàn)出來(lái)的音樂(lè)美。
比如我們熟悉的朱自清先生的《荷塘月色》:
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”等疊詞連用,“零星地”、“裊娜地”、“羞澀地”等修飾詞連用,形成一種舒緩悠長(zhǎng)的旋律之美。一連串比喻構(gòu)成的排比句式,又與前面的散句形成整散、長(zhǎng)短的變化,在重復(fù)與變化的組合中,體現(xiàn)出和諧的節(jié)奏之美。細(xì)細(xì)讀來(lái),其感覺(jué)正如作者文中的話(huà):“如梵婀玲上奏著的名曲?!?/p>
再看余秋雨的《逍遙游》:
栩栩然蝴蝶。遽遽然莊周。巴山雨,臺(tái)北鐘。巴山夜雨。試目再看時(shí),已經(jīng)有三個(gè)小女孩喊我父親。熟悉的陌生,陌生的變成熟悉。千級(jí)的云梯下,未完的出國(guó)手續(xù)待我去完成。
這段文字在韻律上有韻無(wú)韻相互交融,句式上長(zhǎng)句短句錯(cuò)落有致,聲調(diào)上高低起伏變化,讀來(lái)瑯瑯上口、韻味無(wú)窮。作者像一個(gè)出色的音樂(lè)家自由調(diào)度著每一個(gè)文字音符,張顯出經(jīng)典散文語(yǔ)言的音樂(lè)美質(zhì)。
(三)經(jīng)典散文語(yǔ)言的形式美
經(jīng)典散文語(yǔ)言的形式美,即散文語(yǔ)言外在形式上的美感。它或表現(xiàn)為行文的整齊有秩,或表現(xiàn)為語(yǔ)句的長(zhǎng)短參差,或表現(xiàn)為色彩的明麗絢爛,給讀者帶來(lái)視覺(jué)上、聽(tīng)覺(jué)上獨(dú)特美感。
從前文的許多例子中我們已經(jīng)看到,許多散文大家鐘情于對(duì)偶、排比、反復(fù)等手法的運(yùn)用,這不僅增強(qiáng)了語(yǔ)意、語(yǔ)音上的表現(xiàn)力,而且在句式上形成一種整齊而又錯(cuò)落變化的形態(tài),給讀者以形式上的美感的享受。
還有許多散文作家鐘情于運(yùn)用色彩來(lái)繪景、寫(xiě)人、狀物,使散文的語(yǔ)言充滿(mǎn)了一種繪畫(huà)美。蘇雪林《我們的秋天》一組散文中豆莢、黃昏甚至連小寶寶都充滿(mǎn)了色彩!作者用她的生花妙筆在讀者眼前展開(kāi)了一幅絢麗的畫(huà)卷,詩(shī)情與畫(huà)意都在這彩色的語(yǔ)言中流淌。
經(jīng)典散文的語(yǔ)言可以觀、可以聽(tīng)、可以心會(huì)玩味,它獨(dú)特的形式之美、音韻之美、意蘊(yùn)之美,使散文在文學(xué)大觀園里獨(dú)享著“美文”的名譽(yù),它與作家的真摯情感構(gòu)成了經(jīng)典散文的兩翼。真摯的感情經(jīng)美“文”而愈感人,美“文”融摯情而添靈性。文情并茂的審美效應(yīng)——經(jīng)典散文永恒的魅力所在。
注釋?zhuān)?/p>
[1]轉(zhuǎn)引自方遒:《散文學(xué)綜述》,合肥:安徽教育出版社,2004年8月版,第111頁(yè)。
[2]傅德岷:《散文藝術(shù)論》,重慶出版社,2006年1月版,第88頁(yè)。
[3]李澤厚:《美學(xué)三書(shū)》,轉(zhuǎn)引自凌繼堯:《美學(xué)十五講》,北京大學(xué)出版社,2003年8月版,第299頁(yè)。
[4]方遒:《散文學(xué)綜述》,合肥:安徽教育出版社,2004年8月版,第110頁(yè)。
[5]轉(zhuǎn)引自傅德岷:《散文藝術(shù)論》,重慶出版社,2006年1月版,第81頁(yè)。
[6]曹明海:《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》,濟(jì)南:山東人民出版社,2005年6月版,第168頁(yè)。
[7]參考方遒:《散文學(xué)綜述》,合肥:安徽教育出版社,2004年8月版,第120頁(yè)至122頁(yè)。
(仇靜 濟(jì)南 山東師范大學(xué)文學(xué)院 250014)
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2009年4期