明丙雨

題三：以“享受痛苦”為話題，寫一篇文章，文體自選，題目自擬，立意自定，不少于800字。

歷史的車輪緩緩向前推進(jìn)，各種各樣的痛苦在不斷輪回。有人說痛苦是一種感覺，我認(rèn)為痛苦是一個過程。[開篇做到了點(diǎn)題，但丟掉了關(guān)鍵詞“享受”。]

懷想偉大的詩人李白，是何等的豪放不羈，在黑暗的宮廷中，他郁悶地活著，也正是因?yàn)樗涣b的性格，他最終不得不選擇離開。太白的理想是一展抱負(fù)，建功立業(yè)，報(bào)效國家。人生中有很多事都不盡如人意，當(dāng)他走出京城的那一刻，我相信他是痛苦的：每當(dāng)他回想起當(dāng)年的快意生活，我相信他也會痛苦。青蓮居士無法改變現(xiàn)實(shí)，然而他的豪邁性格決定了他不會永遠(yuǎn)痛苦下去。他知道痛苦是無法改變的，所以他用享受的心態(tài)去面對，因?yàn)樗劳纯嗍且粋€過程。[本段借用了李白的事例，寫出了他“痛苦”的一面，卻忽略了另一面“享受”。]

四川是一個不能被歷史忘記的地方，2008年四川發(fā)生了罕見的特大地震，更是讓人不會忘記。放眼看去。到處都是碎石斷瓦，隨時(shí)都可以聽見呻吟和呼救聲。人民子弟兵迅速趕來，投入到緊張的救援工作中去。他們心中一直被痛苦充斥著，面對一具具尸體，他們心中的痛苦更是有增無減，然而這更激發(fā)了他們的激情。

人民子弟兵們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，只得盡自己的努力去改變將來。在救援工作中，他們會為一個個頑強(qiáng)生命的獲救而感到興奮，也會因一具具挖出來的尸體而感到痛苦，子弟兵們無法排解痛苦的心緒，只能去堅(jiān)強(qiáng)地面對，因?yàn)樗麄冎劳纯嗍且粋€過程。[用具有現(xiàn)代感的事實(shí)來論證中心思想，可惜同樣忽略了另外一面。]

時(shí)間的車輪不會為任何人停止，它會繼續(xù)向前，無情地碾過流逝的歲月以及歲月中的人和事。

幼鷹在折斷了翅膀，被扔下懸崖的那一刻，會想到為了將來的搏擊長空，必須忍受痛苦，因?yàn)橥纯嗍且粋€過程：蒼松的種子被迫停留在一處絕壁上，為了能生存下去必須努力地生長，它也知道，痛苦是一個過程。[喻證的方式值得肯定，但還是只偏重一面。]

痛苦是一個過程，一個忍受的過程，也是一個成長的過程。珍惜成長中的痛苦吧，它會教你怎樣重塑一個嶄新的自我。

診斷

文章要求以“享受痛苦”為話題寫作文，在寫作之前，首先要確定行文中的關(guān)鍵詞，即“享受”“痛苦”。本文抓住了關(guān)鍵詞之一“痛苦”，卻忽略了另一個關(guān)鍵詞“享受”，并用“過程”一詞來作為自己的論證觀點(diǎn)。下筆千言，離題萬里，是作文的大忌。拋開這些，文章中的比喻使用還是比較好的。在議論文中，如果我們能夠用多個比喻句構(gòu)成排比，既可以加強(qiáng)論證的氣勢，也可以挖掘論證的深度。

(本文由河北衡水市第五中學(xué)學(xué)生提供，診斷由該校吳潯老師完成。)