陳玉駒

【技法指導(dǎo)】

一、如何寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白呢?

首先,考生要了解開(kāi)場(chǎng)白的兩個(gè)作用:①營(yíng)造氛圍,蓄勢(shì)興波;②交代主題,引導(dǎo)聽(tīng)眾。其次,要明確開(kāi)場(chǎng)白的四個(gè)基本要求:①明確對(duì)象——聽(tīng)眾為本;②明確目的——扣合主題;③情感真摯——以情煽情;④富有文采——彰顯底蘊(yùn)。

具體可采取“兩步走”的方法:首先,緊扣題目所給的情境,從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素切入,分析各要素的內(nèi)在特點(diǎn)、意義,解決“說(shuō)什么”的問(wèn)題;其次對(duì)照命題要求以及開(kāi)場(chǎng)白的特點(diǎn),將初步構(gòu)思好的句子加以整理,解決好“怎么說(shuō)”的問(wèn)題。

二、如何寫(xiě)好解說(shuō)詞呢?

首先,要抓住被介紹對(duì)象的主要特征。任何一個(gè)解說(shuō)對(duì)象的說(shuō)明都存在著不同的方向和重點(diǎn),但解說(shuō)不能面面俱到,要突出事物的精粹和關(guān)鍵,提綱挈領(lǐng),要言不煩。還要注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合以及對(duì)比的手法進(jìn)行寫(xiě)作,給人以真實(shí)感。突出典型,運(yùn)用對(duì)比,點(diǎn)面結(jié)合,由表及里地揭示事物的本質(zhì)特征,在解說(shuō)詞中運(yùn)用得相當(dāng)廣泛。

其次,要眉目清楚,深入淺出。解說(shuō)詞多是向不了解某一事物的人進(jìn)行解說(shuō)的。因此,必須條理清楚,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,怎樣說(shuō)才便于理解,要通盤(pán)考慮。一般有由總到分、由上而下、由下而上、由遠(yuǎn)及近、由淺入深、由表及里等安排內(nèi)容的方法。在具體說(shuō)明某一事物時(shí),又可以按對(duì)象、概念、分類比較、分析、小結(jié)等步驟進(jìn)行,即首先說(shuō)明被介紹的事物是什么(概念、定義、范疇、領(lǐng)屬關(guān)系、分類狀況、固有特征等),然后再說(shuō)明需要怎樣、應(yīng)該怎樣的問(wèn)題。有的解說(shuō)詞還要按照生產(chǎn)過(guò)程介紹。在紀(jì)錄片的解說(shuō)詞中,由于“蒙太奇”處理的需要,允許文字隨著鏡頭的“化出”“化入”有所跳躍,但這種跳躍需要有內(nèi)在的聯(lián)系。

第三,要有強(qiáng)烈的感情,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、具體、形象。解說(shuō)詞不只是一種介紹、說(shuō)明,還要有一定的感染力,要引起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的共鳴。解說(shuō)詞要表達(dá)強(qiáng)烈的感情,除了使用形象的語(yǔ)言外,還可以運(yùn)用排比、對(duì)偶、反復(fù)等修辭方法,并要注意語(yǔ)段的音韻與節(jié)奏。

【考點(diǎn)闡述】

開(kāi)場(chǎng)白,原指戲曲或某些文藝演出開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入主題的道白,現(xiàn)比喻文章或講話等開(kāi)始的部分。高考考查的范圍不局限于演出,它還包括演講、會(huì)議、報(bào)告、儀式、比賽、慶典等比較正式的集體活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是演出、演講、會(huì)議、儀式、比賽、慶典等活動(dòng)開(kāi)始之前主持人所講的話。

解說(shuō)詞一般用于圖片、幻燈、展覽、紀(jì)錄影片、新聞實(shí)況錄音、電視畫(huà)面等的解說(shuō),通過(guò)對(duì)事物準(zhǔn)確地描繪、渲染,以收到吸引和感染觀眾、宣傳自己的效果。解說(shuō)詞的主要表達(dá)方式是敘述和說(shuō)明,有時(shí)是敘述、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情、議論的結(jié)合。優(yōu)秀的解說(shuō)詞,往往是夾敘夾議兼具抒情的一段話。解說(shuō)詞的作用有兩點(diǎn):其一是發(fā)揮對(duì)視覺(jué)的補(bǔ)充作用,讓觀眾

【原題展示】

1.(2008年高考語(yǔ)文遼寧卷)穆家寨中學(xué)高三(1)班將于下周舉行以“讀書(shū)樂(lè)”為主題的讀書(shū)心得交流會(huì)。下面是主持人開(kāi)場(chǎng)白的開(kāi)頭和結(jié)尾,請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。50個(gè)字左右。

2.(2009年高考語(yǔ)文浙江卷)為下面這幅圖片擬寫(xiě)解說(shuō)詞,要求至少運(yùn)用兩種修辭方法,能揭示畫(huà)面的內(nèi)涵。(不少于50字)

【同步突擊】

1.下面是學(xué)校舉辦教師節(jié)文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白的一部分,請(qǐng)?jiān)跈M線上分別填寫(xiě)適當(dāng)?shù)木渥?使其與原有語(yǔ)句基本對(duì)應(yīng),并構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

甲:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;

乙: ①

甲:“春蠶到死絲方盡”,老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無(wú)聞;

乙: ②

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);

乙: ③

甲: ④

乙:詩(shī)詞歌賦,頌不盡我們對(duì)您的崇敬!

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

乙: ⑤

甲:在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌;

乙:在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。

2.假如你是某校學(xué)生會(huì)的宣傳委員,要給來(lái)學(xué)校檢查工作的專家、學(xué)者介紹學(xué)校校史館的情況。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言作個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。要求:①語(yǔ)言得體;②內(nèi)容恰當(dāng);③不超過(guò)80個(gè)字。

3.清華、北大優(yōu)秀學(xué)生全國(guó)巡回演講團(tuán)赴各地演講。假如由你主持他們?cè)谀阈５膱?bào)告會(huì),請(qǐng)你就此擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。(不少于60字)

4.某中學(xué)電視臺(tái)開(kāi)辦了一個(gè)新欄目——“青春大舞臺(tái)”,目的是為了搭建一個(gè)展示學(xué)生個(gè)性才藝的平臺(tái)。請(qǐng)你為該欄目主持人設(shè)計(jì)一段熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白。

5.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上分別填寫(xiě)適當(dāng)?shù)木渥?作為某?！坝麓骸敝黝}文藝匯演活動(dòng)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。要求:句式基本一致,文意貫通。

甲:又是一度紅梅綻放;

乙:又是一片芳草萋萋;

甲:又是一個(gè)春天,在古老的雪被下,邁著輕盈的腳步,翩然而至;

乙:①

甲:我們走過(guò)春花、秋月,我們走過(guò)平凡的日子;

乙:②

甲:曾經(jīng)的歡笑和眼淚,都成為我們甜蜜的回憶;

乙:③

甲:季節(jié)因春天而精彩,春天因希望而精彩;

乙:④

合:當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩,當(dāng)喜慶的焰火在夜空綻放,一個(gè)嶄新的春天,向我們走來(lái)。

6.某校參加某市舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)為其入場(chǎng)式寫(xiě)一段解說(shuō)詞。(不少于100字)

7.下面是一位電影愛(ài)好者為自己所喜愛(ài)的《長(zhǎng)江七號(hào)》這部電影寫(xiě)的一段解說(shuō)詞,請(qǐng)你也給自己喜愛(ài)的一部電影,寫(xiě)一段解說(shuō)詞。(150字左右)

《長(zhǎng)江七號(hào)》是著名影星周星馳花了三年時(shí)間才完成的一部電影。這是一部適合全家人看的電影。電影充滿了陽(yáng)光、可愛(ài)與溫情?！伴L(zhǎng)江七號(hào)”不只是一個(gè)玩具,它更是孩子心靈的伙伴,是父親給孩子的一個(gè)希望、一個(gè)驕傲、一個(gè)戰(zhàn)勝自卑的機(jī)會(huì)。整部影片閃耀著樸實(shí)的光芒,是“星爺”轉(zhuǎn)變其電影風(fēng)格的一次嘗試,盡管是一次“嘗試”,卻使“星爺”成了一個(gè)出身卑微但閃耀著平易近人與高貴氣質(zhì)的精神代言人。

8.下面是某運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場(chǎng)記者的身份,在他們重新上場(chǎng)比賽后,為下面的一段描述性文字配上一段評(píng)論性解說(shuō)詞。要求:注意感情色彩,語(yǔ)言簡(jiǎn)明生動(dòng),有感染力。(80字左右)

北京時(shí)間2月14日,花樣滑冰雙人滑自由滑中,“龍的傳人”樂(lè)曲響起,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員張丹、張昊滑上冰場(chǎng),滑翔,跳躍,旋轉(zhuǎn),托舉……他們選擇了一個(gè)高難度動(dòng)作“拋四周跳”,這是迄今無(wú)人在國(guó)際大賽中成功完成的高難度動(dòng)作?？上埖ぢ涞貢r(shí)重重地摔在冰面上。全場(chǎng)驚呼,然后是沉寂。在短暫調(diào)整后,小姑娘強(qiáng)忍傷痛,和搭檔張昊出色地完成了剩下的動(dòng)作,以總分第二獲得銀牌,這也是中國(guó)在冬奧會(huì)花樣滑上獲得的第一塊銀牌。

9.城鄉(xiāng)旅游互動(dòng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份設(shè)計(jì)一段某個(gè)旅游景點(diǎn)或旅游項(xiàng)目的解說(shuō)詞。要求:中心突出,特點(diǎn)明顯,運(yùn)用修辭,句式靈活。(60字以內(nèi))

10.請(qǐng)對(duì)下面一組畫(huà)面加以想象創(chuàng)造,進(jìn)行解說(shuō),使之成為恰當(dāng)?shù)漠?huà)外音。注意:解說(shuō)時(shí),注意主體和陪襯物、背景的關(guān)系,注意順序,要給人很強(qiáng)的可視性。

畫(huà)面:①Flash動(dòng)畫(huà)——蒲公英老了;②小蒲公英問(wèn)媽媽:有什么遺產(chǎn);③“媽媽”默默地給每一個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的小傘;④“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍。

11.一位年輕的導(dǎo)游帶領(lǐng)臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)來(lái)到中山陵,請(qǐng)為該導(dǎo)游擬寫(xiě)一段有關(guān)中山陵的解說(shuō)詞。

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