費(fèi)培培

我們都是好孩子,曾經(jīng)一起在石板上刻字,那些有關(guān)心情的日志,如今成了友情最深刻的詮釋。不否定我曾是個(gè)壞孩子,成了別人的眼中釘肉中刺,沒有朋友陪伴的日子,我就像一只孤獨(dú)的皮筏子,一個(gè)人在青春的海洋里放肆。直到一天看到那張泛著檸檬草清香的淡藍(lán)色紙上淺淺的幾行字,我才發(fā)現(xiàn)青春的色調(diào)可以由灰漸變到赤。

那些快樂的回憶都是他和她為我編織起來的。它們就像潔白的綢緞上那五彩斑斕的刺繡,純純的白色是我們的底色,鮮艷的圖案是我們用快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繡出來的。美到連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都折射出我們張揚(yáng)的青春,我們特有的光芒,我們真摯的情誼。

我們?cè)悄敲打湴恋刈咴谒邪嗉?jí)的前面;我們?cè)悄敲疮偪竦芈N課就為了小販口中吆喝的白蒲茶干;我們?cè)?jīng)是那么開心地每天放學(xué)后在空無一人的操場(chǎng)上撒下一路歡笑;我們?cè)悄菢痈鲬研氖碌赜猛粋€(gè)MP3聽許多憂傷的音樂然后抱在一起哭得稀里嘩啦;我們?cè)悄敲茨懘蟀斓嘏郎纤奚岬穆短炫_(tái),仰望星空,在那片只屬于我們的天空里放聲唱出我們的夢(mèng)想,任憑風(fēng)吹起我們年輕的思緒,吹落我們?cè)?jīng)的憂傷,也吹平我們?nèi)绱嗣篮脧垞P(yáng)的年華。

那時(shí)候我們比牛奶還純,友誼就像是用金子壘起的城堡,光芒四射比長(zhǎng)城還堅(jiān)固。親愛的平平,你還記得我們用來交流感情,用來傳遞秘密的日記本嗎?那時(shí)年少的我們?cè)谏厦媪粝略S多少女微妙的情感,我們青春的懵懂。

如今那本日記已鋪上一層懷舊的塵埃,我輕輕翻開那泛黃的回憶,看到那一頁頁增多的同一個(gè)符號(hào),不禁想起那個(gè)藍(lán)顏知己Y。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)坐在我身后,和我上課用零食來培養(yǎng)感情的小男生;我永遠(yuǎn)忘不了午睡的時(shí)候偷偷看著他被桌面擠壓變形的臉,輕輕的拔下一根又黑又長(zhǎng)的睫毛;我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)站在冬天的第一場(chǎng)雪里,捧著一個(gè)小雪人,咧著凍紫的嘴朝我傻傻地笑的Y。

還記得那次原本名列前茅的我竟考了倒數(shù)幾名,對(duì)于那次失誤,老師總結(jié)了檢討。幾天后我屁顛屁顛地被叫到辦公室,老師冷不丁來了一句:你早戀了。

我被嚇到了,這事可非同小可,比前幾天一位朋友欣喜地告訴我“原來孔明就是諸葛亮啊”還要讓我想噴血。

之后的日子便是灰蒙蒙的一片。我曾固執(zhí)地以為我的生命純潔得如同天使,有著潔白的羽翼,我堅(jiān)定地認(rèn)為那就是我的本色,而如今我卻茫然了。

壓力一重又一重,謠言一篇又一篇。終于連平平也對(duì)我冷冷扔下一句:“本以為你只會(huì)在日記上寫寫,沒想到你卻……”看著她遠(yuǎn)去的背影我竭力喊道:“我們只是最鐵的哥們兒!”背影消失,淚決堤。

奇怪的是哭過后,所有的懷疑和壓力都被淚水沖走了一般地消逝了。我擦干淚水坦然走進(jìn)考場(chǎng),分?jǐn)?shù)出來后我考了全班第一。

和成績(jī)一樣陽光明媚的是朋友的歸來,我拉著平平的手,找到那個(gè)半個(gè)月來被流言蜚語壓得默默無語的Y。三個(gè)人又一同爬上了露天臺(tái),張開雙臂大聲喊:“長(zhǎng)出翅膀后我們一起飛?！?/p>

如今世事滄桑,咫尺天涯,不知你們是否還能記得我這個(gè)朋友。記得你們?cè)f過,當(dāng)我悲傷的時(shí)候記得吃金帝巧克力,時(shí)苦時(shí)甜的滋味就是你們?cè)谙肽钗?當(dāng)我哭泣的時(shí)候記得抬頭看天空的星星,那最閃亮的一顆就是你們?cè)诎参课?開心的時(shí)候就笑出來,還要記得吃一根棒棒糖,甜蜜的感覺就是開心的感覺。

抬頭間,發(fā)現(xiàn)飛鳥掠過天際,恍然中,你們已從我身邊走過。拼命想拉住你們,卻只有滿臉的淚水與滿地憔悴的花瓣。

我不想放棄不想忘記那些屬于我們美好的回憶,一起走過的日子最美麗。

還記得我們都是好孩子,異想天開的孩子,相信愛可以永遠(yuǎn),我們是最最善良的孩子,懷念曾經(jīng)傷害我們的……

學(xué)校:江蘇省南通市通州區(qū)新聯(lián)中學(xué);導(dǎo)師:丁 鋒

點(diǎn)評(píng):友情是“一起走過的日子”書寫不厭的主題,時(shí)常引誘人們對(duì)過去的回憶與留戀。本文的語言如一杯清純的檸檬茶,淡雅卻流露出憂傷。而作者的記憶卻像幻燈機(jī),呈現(xiàn)給讀者一幕幕清晰而溫暖的畫面,細(xì)節(jié)的處理非常自然合理。也許,一首歌曲,一杯牛奶,一場(chǎng)雪景……都是喚起懷念情愫的因子,而這些已經(jīng)深深定格在作者成長(zhǎng)的歲月之中了。(楓月)