亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力

        2009-05-21 05:31:24
        魅力中國(guó) 2009年5期
        關(guān)鍵詞:悲劇創(chuàng)造性思維能力

        黃 莉

        摘要:當(dāng)今,隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步增強(qiáng),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,已成為時(shí)代迫切的需要。教育是國(guó)家創(chuàng)新體系的支柱和基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)母語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)文教學(xué),又是教育中最基礎(chǔ)的學(xué)科,語(yǔ)文教學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)時(shí)代需要的富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的重任。因此,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“對(duì)課文的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫法應(yīng)有自己的心得,能提出看法或疑問(wèn)?!币蠼處煟汗膭?lì)有創(chuàng)新的表達(dá),在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

        創(chuàng)造思維能力,是人類思維能力中最具獨(dú)特性的,也是人類生存、發(fā)展最重要的一種思維能力。創(chuàng)造思維強(qiáng)調(diào)思維的發(fā)散、輻射與求異,要求思維探尋的多向性。創(chuàng)造思維能力的高低,直接影響到個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,因而對(duì)它的培養(yǎng),是人才教育中的一個(gè)重要方面。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)尤其適宜培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。語(yǔ)文學(xué)習(xí)本來(lái)就應(yīng)該是生活化,充滿創(chuàng)造力的。詞匯日新月異,語(yǔ)句無(wú)限生成,語(yǔ)言運(yùn)用在實(shí)際生活中靈活多變。因此,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)造思維能力的訓(xùn)練。將創(chuàng)造思維、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn),讓學(xué)生在這一方面有明顯的收獲。那么在語(yǔ)文教學(xué)工作中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力呢?在此我談幾點(diǎn)膚淺的看法:

        一、激發(fā)求知興趣,鼓勵(lì)創(chuàng)造精神。

        創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),是以激發(fā)求知興趣為前提的,作為教師,就應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的教育思想,樹(shù)立以學(xué)生為主體的觀念,把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的“主角”。教學(xué)過(guò)程中,教師要堅(jiān)持啟發(fā)性原則,提問(wèn)設(shè)疑,強(qiáng)烈刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,活躍思想。使之振奮起來(lái),產(chǎn)生積極探求新知的欲望。有一次到外校聽(tīng)了一位資深語(yǔ)文教師的優(yōu)質(zhì)課,他講的內(nèi)容是《孔乙己》,一開(kāi)課他的導(dǎo)語(yǔ)便讓聽(tīng)課教師們大開(kāi)眼界。他的導(dǎo)語(yǔ)是:“過(guò)去有人說(shuō),希臘的悲劇是社會(huì)的悲劇,莎士比亞悲劇是性格悲劇,而易性的悲劇是社會(huì)的悲劇。悲劇往往催人淚下,但《孔乙己》的悲劇呢?人們讀后眼淚卻不是往外流,而是感到內(nèi)心的刺痛,可以說(shuō)是往內(nèi)流。那么,孔乙己究竟是怎樣的悲劇呢?學(xué)習(xí)這篇課文。從這篇課文含蓄深沉的描寫中,細(xì)細(xì)咀嚼,深入體會(huì),我們是可以獲得解答的?!边@篇文章我也曾上過(guò)多次,但他的導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)我感覺(jué)是最好的。這個(gè)導(dǎo)讀,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,以比較的角度設(shè)計(jì),目的單一,導(dǎo)向明確,富有啟發(fā)性,激發(fā)學(xué)生思維。

        教學(xué)中不僅要激發(fā)求知興趣,還要鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造精神。有一個(gè)教師問(wèn)學(xué)生,雪融化變成什么?有的說(shuō)變成水,有的說(shuō)雪化成泥巴。有個(gè)學(xué)生說(shuō)雪化了,變成春天。這個(gè)孩子的回答不是明顯地充滿智慧嗎?他的回答很有詩(shī)意,……但是,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案,他是要得零分的。這說(shuō)明教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn),教師對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題,不能以自己的思維方式或惟一的標(biāo)準(zhǔn)答案捆住學(xué)生,按自己的思考給學(xué)生畫(huà)地為牢,因?yàn)槊總€(gè)人思考問(wèn)題都有自己的思路,有時(shí)由于某種因素的觸發(fā),而突破了習(xí)慣性思維的羈絆,在頭腦中會(huì)閃現(xiàn)出創(chuàng)造的火花。

        二、豐富想象,捕捉直覺(jué)

        直覺(jué)思想是人腦對(duì)事物本質(zhì)及其規(guī)律作出迅速的識(shí)別,敏銳的觀察,直接的理解和整體判斷的思維過(guò)程,它是構(gòu)成高層次創(chuàng)造性思維活動(dòng)的必要因素,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力,就不能忽視直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)。如何捕捉直覺(jué)呢?

        1通過(guò)閱讀豐富想象。如教學(xué)《中國(guó)石拱橋》,通過(guò)閱讀,結(jié)合文中“臥虹”和“飛虹”等詞語(yǔ),對(duì)比《阿房宮賦》中“長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹”的句子,體會(huì)遠(yuǎn)望這座橋就象“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”,讓學(xué)生相像課文介紹的如虹一樣的成弧形的石拱橋的橋洞造形,從而豐富想象。

        2加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練。有人說(shuō)過(guò)說(shuō):“西洋的語(yǔ)法是法治的,中國(guó)的語(yǔ)言是人治的?!逼湟庠谡f(shuō)明西洋語(yǔ)言重邏輯分析,漢語(yǔ)重語(yǔ)言主體的心理因素,強(qiáng)調(diào)直觀感受。加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行語(yǔ)感訓(xùn)練,正是憑借著閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的直觀對(duì)語(yǔ)言做出敏銳感受,從而瞬時(shí)性地感知領(lǐng)悟語(yǔ)言,是培養(yǎng)直覺(jué)體味語(yǔ)言的重要途徑之一。

        三、多角度思考,意在求活

        有創(chuàng)造性的人,往往善于發(fā)現(xiàn)他人沒(méi)有采取過(guò)的新角度。教師應(yīng)重視思維過(guò)程的多向的展示,以示范作文為突破口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文總體的運(yùn)思指導(dǎo),使學(xué)生面對(duì)作文題,或所給作文的話題,作文的材料,能夠總體把握,調(diào)動(dòng)思維的積極性。例如《由冰雪融化想到的》這個(gè)文題,如何圍繞題目,進(jìn)行思維過(guò)程多向訓(xùn)練呢?其過(guò)程如下:

        從雪的自然形態(tài)(形、色)的美—雪的變化一展開(kāi)聯(lián)想。

        聯(lián)想一:潔白無(wú)瑕、晶瑩可愛(ài)、象征美好,瑞雪兆豐年。

        聯(lián)想二:白雪茫茫、冷酷、無(wú)情、掩蓋了世間的丑惡,太陽(yáng)出來(lái)就無(wú)法生存,象征丑惡。

        聯(lián)想三:冰雪消融,變成霧,升騰為彩虹,聯(lián)想到人的變化,為社會(huì)作出貢獻(xiàn);或變成水,流入陰溝,想到人的墮落。

        這樣緊扣文題,給學(xué)生展示題目信息,引伸到由此而產(chǎn)生感覺(jué),聯(lián)想到相關(guān)的人、事、物,對(duì)材料加以分析、判斷和選擇,從而形成思維發(fā)散和反饋的雙向機(jī)制的過(guò)程。

        多角度思維,必須合乎科學(xué)規(guī)律。獨(dú)辟蹊徑,盡量避開(kāi)常規(guī)思維,對(duì)習(xí)以為常的事物和見(jiàn)解,從側(cè)面、正面、反面、橫向、縱向或其它角度思考,激發(fā)學(xué)生敢于打破傳統(tǒng)的、復(fù)雜的思維模式,寫出富有時(shí)代感,有創(chuàng)新的作文來(lái)。

        總之,語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),必須建立在扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,建立在掌握基本的思維方法的基礎(chǔ)上,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。如果我們能夠在語(yǔ)文課堂教學(xué)中通過(guò)對(duì)發(fā)散思維、求異思維的培養(yǎng)來(lái)強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)對(duì)求異能力的培養(yǎng)來(lái)提高學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,那么語(yǔ)文課堂教學(xué)效益將會(huì)得到充分的提高。

        猜你喜歡
        悲劇創(chuàng)造性思維能力
        偉大的悲劇
        軍事文摘(2022年20期)2023-01-10 07:19:56
        創(chuàng)造性結(jié)合啟示的判斷與公知常識(shí)的認(rèn)定說(shuō)理
        《文心雕龍》中的作家創(chuàng)造性考辨
        培養(yǎng)思維能力
        泄洪的悲劇不能一再上演
        培養(yǎng)思維能力
        培養(yǎng)思維能力
        兒童繪本(2018年19期)2018-10-31 21:02:34
        培養(yǎng)思維能力
        兒童繪本(2018年9期)2018-06-04 16:40:12
        貓的悲劇
        近視的悲劇
        麻豆最新国产av原创| 久久精品国产亚洲Av无码偷窍| 亚洲免费毛片网| 亚洲一区二区三区国产精华液 | 久久不见久久见免费影院国语| 在教室伦流澡到高潮h麻豆| 亚洲熟女av中文字幕网站| 少妇高潮精品正在线播放| 亚洲高清国产成人精品久久| 人妻久久一区二区三区蜜桃| 亚洲精品www久久久| 日日骚一区二区三区中文字幕| 丰满人妻被公侵犯的视频| 午夜无码一区二区三区在线观看| 国产真实夫妇视频| 无码片久久久天堂中文字幕| 国产精品久久久久免费a∨不卡| 蜜桃视频永久免费在线观看| 成人区人妻精品一区二区三区| 人妻丰满熟妇av无码片| 在线免费欧美| 青青草免费视频一区二区| 999国产精品999久久久久久| 最近中文字幕完整版| 无码成人AV在线一区二区| 在线观看日本一区二区三区| 老太婆性杂交视频| 一区二区传媒有限公司| 免费无遮挡毛片中文字幕| 久久精品一区二区熟女| 亚洲精品夜夜夜妓女网| 无码的精品免费不卡在线| 免费啪啪av人妻一区二区| 日本精品一区二区三区福利视频| 亚洲日韩中文字幕一区| www.五月激情| 午夜精品久久99蜜桃| 麻豆精品国产精华精华液好用吗| 免费看国产成年无码av| 日本五十路熟女在线视频| 中文字幕精品一区久久|