尼　溪等

問題求解○尼溪

孩子讀《西游記》后,拿以下問題到處求解不成,我把它寫下來,請教讀者諸君。

一:派孫悟空去西天把經(jīng)拿回來不就得了?干嘛非要安排個無用的領(lǐng)導唐僧,費那么大勁犯那么多難呢?

二:那些大仙怎么連身邊的物器丟了都不知道?是不是寶物太多了?

三:大仙身邊的物器怎么一到凡間就都成了害人的妖怪呢?

四:那些物器下來做了那么多壞事、害了那么多人,怎么就沒見一個主子出來賠償和擔責呢?

高考捷報

○岳新梅

高考成績揭曉,捷報頻傳:考生多的學校,報過線人數(shù);考生少的學校,報過線率;過線率低的學校,報同比增長率;同比增長率低的學校,報高分值率。總之,每個學校都很出色,高考大獲全勝。

紅杏與春色○傅根洪

“一枝紅杏出墻來”是無法推導出“春色滿園關(guān)不住”的。因為現(xiàn)實中多有故意在墻頭放一枝紅杏而讓人誤以為空空如也的園中“春色滿園”的人與事。比如,新聞媒體力捧一只因撐得太飽而在美食面前沒有大淌口水的碩鼠,目的無非為了證明老鼠們都是只講奉獻、不求索取的勞動模范。這種異想天開的“證明”,聰明的中國人運用得十分嫻熟。

狐虎問責○王士學

小貓因偷吃狐貍家的鯉魚,不慎打碎了一只高級盤子。

狐貍知道之后,馬上對老鼠進行了嚴肅處理——原價照賠。

老鼠不服,向老虎上訴。

終審結(jié)果:一、對老鼠維持原判;二、追加鯉魚同罪。

曹操啟示錄○林益清

老師:挾兒女以令家長。(這書你可以買,可以不買,但我上課要講)。

醫(yī)生:挾病人以令家屬。(這檢查你可以做,可以不做,但我要依此治療)。

警察:挾證件以令司機。(這罰款可以交,可以不交,但交錢才返證)。

這數(shù)怎么數(shù)○卜平

一手抓教育,一手抓懲治;一手抓整改,一手抓落實;一手抓硬件,一手抓軟件……請問,到底有幾只手?

今年是“招商引資年”、“服務(wù)基層年”、“××環(huán)境建設(shè)年”、“××城市創(chuàng)建年”……請問, 今年到底有幾年?

“質(zhì)量第一,服務(wù)至上”;“安全第一,效益至上”;“生命第一,秩序至上” ……請問,到底誰“第一”,誰“至上”?這數(shù)到底該怎么數(shù)?

尼　溪等

問題求解○尼溪

孩子讀《西游記》后,拿以下問題到處求解不成,我把它寫下來,請教讀者諸君。

一:派孫悟空去西天把經(jīng)拿回來不就得了?干嘛非要安排個無用的領(lǐng)導唐僧,費那么大勁犯那么多難呢?

二:那些大仙怎么連身邊的物器丟了都不知道?是不是寶物太多了?

三:大仙身邊的物器怎么一到凡間就都成了害人的妖怪呢?

四:那些物器下來做了那么多壞事、害了那么多人,怎么就沒見一個主子出來賠償和擔責呢?

高考捷報

○岳新梅

高考成績揭曉,捷報頻傳:考生多的學校,報過線人數(shù);考生少的學校,報過線率;過線率低的學校,報同比增長率;同比增長率低的學校,報高分值率?？傊?每個學校都很出色,高考大獲全勝。

紅杏與春色○傅根洪

“一枝紅杏出墻來”是無法推導出“春色滿園關(guān)不住”的。因為現(xiàn)實中多有故意在墻頭放一枝紅杏而讓人誤以為空空如也的園中“春色滿園”的人與事。比如,新聞媒體力捧一只因撐得太飽而在美食面前沒有大淌口水的碩鼠,目的無非為了證明老鼠們都是只講奉獻、不求索取的勞動模范。這種異想天開的“證明”,聰明的中國人運用得十分嫻熟。

狐虎問責○王士學

小貓因偷吃狐貍家的鯉魚,不慎打碎了一只高級盤子。

狐貍知道之后,馬上對老鼠進行了嚴肅處理——原價照賠。

老鼠不服,向老虎上訴。

終審結(jié)果:一、對老鼠維持原判;二、追加鯉魚同罪。

曹操啟示錄○林益清

老師:挾兒女以令家長。(這書你可以買,可以不買,但我上課要講)。

醫(yī)生:挾病人以令家屬。(這檢查你可以做,可以不做,但我要依此治療)。

警察:挾證件以令司機。(這罰款可以交,可以不交,但交錢才返證)。

這數(shù)怎么數(shù)○卜平

一手抓教育,一手抓懲治;一手抓整改,一手抓落實;一手抓硬件,一手抓軟件……請問,到底有幾只手?

今年是“招商引資年”、“服務(wù)基層年”、“××環(huán)境建設(shè)年”、“××城市創(chuàng)建年”……請問, 今年到底有幾年?

“質(zhì)量第一,服務(wù)至上”;“安全第一,效益至上”;“生命第一,秩序至上” ……請問,到底誰“第一”,誰“至上”?這數(shù)到底該怎么數(shù)?