9月17日，在浙江大學任講師的海歸博士涂序新留下6頁遺書后跳樓自殺，遺書中談及“學術圈現(xiàn)實：殘酷、無信、無情”。有人贊同他的說法，呼吁改變目前中國學術的不良現(xiàn)狀，有人則認為說是海歸知識分子太脆弱、太理想化。對于高級人才的自我戕滅，到底是誰的悲哀?請你發(fā)表自己的看法。

悲劇的發(fā)生從來都不是孤立的肇因。觸摸涂序新的生命軌跡，我們也許更能看清無數(shù)海歸人的心理路徑——從小都是同齡人中的佼佼者，保送名牌大學，全額獎學金赴美留學直至博士后，是家庭的驕傲與期待。

——聶勇

學術有“圈”本身就是荒謬的。與之相比，更加荒謬的是一個人的死，竟然可以用“無法適應”來解釋。我們期待創(chuàng)新，期待在學術領域內(nèi)有所突破，而不是用一些空洞無味，甚至是抄襲的論文來支撐“科學教育形勢大好”的假象。海歸博士之死，難道還不能讓一些人覺醒嗎?

——岳萍

從晚清民國時期的王國維自沉未名湖，到2007年底的人大教授、博導余虹跳樓自殺，再到現(xiàn)在的浙江大學海歸博士。學者教授們似乎越來越傾向于選擇較為非理性的方式，來解決生活和工作中遇到的實際問題。

——黃勇

無論從個體角度還是從學術角度解讀海歸涂序新之死，都是一個太過沉重的話題。一個生命的逝去，本不該承載太多的猜測與揣度，而是應有對現(xiàn)實人群的關懷，以及對肇因的反思與改進。唯有如此。這樣的個人悲劇，才不致成為群體癥候延續(xù)下去。

——江晨

現(xiàn)今的浮躁社會讓他們感到知識，或者學問已經(jīng)無法解決生活中的問題，它們已經(jīng)超出了學者們的知識想象。待遇、住房、經(jīng)濟的壓力，讓他們感覺培根所說的“知識就是力量”只是一句空話。

——黃景文

也許在中國社會中你不算成功，但是那是你祖祖輩輩生活的土地，也是生你養(yǎng)你的地方。你可以對此嗤之以鼻，但我認為你有責任讓這個社會變得越來越好。

——從淵

種種原因，導致了無數(shù)不甘于沉淪，不甘于為學術污濁之流污染的人們紛紛選擇了逃避和非理性的行為，在學術與跳樓之間選擇了跳樓，或者說選擇了更為純潔的學術。我們誰也不敢否認，消極的反抗遠比積極的沉淪更加震撼人心!

——國海

假如涂博士不是病故，最該譴責的就是他自己。工作環(huán)境不如意，可以再換；薪水少，可以跳到多一點的地方：被人欺負，可以爭可以逃。唯獨不能選擇當逃兵和懦夫自己去死，拋下嗷嗷待哺的女兒。

——歐洪珍

我們最該關注的是涂博士的遺書，而遺書中的幾句話更讓人心驚肉跳、感喟不已：“在此時刻，我認為當初的決定下得是草率的，事后的發(fā)展完全沒有預計，感謝一些朋友事前的忠告。國內(nèi)學術圈的現(xiàn)實：殘酷、無信、無情。雖然因我的自以為是而忽視?！?/p>

——秦邦英

海歸博士自殺雖然只是個例，但是道出了我國數(shù)百萬留學生不愿回國的一個重要原因，那就是國內(nèi)的生活壓力比國外大，學術環(huán)境不公平、公正。如果我們今天不重視一位海歸博士的自殺。也許明天沒有更多的海歸博士自殺，但是回國的留學博士將越來越少。

——仙人掌

在國外，圈子似乎只是在專業(yè)上形成的?？稍趪鴥?nèi)就有所不同，不但有學術圈子，還有行政圈子，甚至學術圈和行政圈結(jié)合起來形成更復雜的圈子。事實是很多海歸并不懂得國內(nèi)的人情和關系，也不愿意將精力放在人情與關系的處理上，難免“水土不服”。

——仙人掌