李興茂

桌凳不一定整齊劃一

但要高低搭配合適

讓孩子們坐上去

輕松看書(shū)寫(xiě)字且能腰板挺直

講桌不一定多么寬大

但要能放得下書(shū)本教案和一盒粉筆

最好還能放一瓶學(xué)生采來(lái)的山花

讓花香把老師的嗓音潤(rùn)濕

講臺(tái)三尺足矣

黑板要能寫(xiě)得下三十六個(gè)

或四十八個(gè)端端正正的人字

教室不一定雄偉寬敞

但一定要堅(jiān)固明亮讓陽(yáng)光

直接把花朵們瑯瑯的書(shū)聲照亮

校園要多栽樹(shù)木柳樹(shù)桃樹(shù)鉆天楊

用綠色擦亮孩子們的雙眸

讓孩子們和樹(shù)木比著成長(zhǎng)

校門(mén)外要有一條大道

不一定平坦但要寬闊綿長(zhǎng)

要容得下幾十雙小腳丫追逐理想

當(dāng)然我們的村學(xué)非?？释娨曃C(jī)

渴望文體設(shè)施實(shí)驗(yàn)儀器

孩子們看到這些“城里的”奢侈

正在陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)到鄉(xiāng)下

來(lái)營(yíng)養(yǎng)村學(xué)的每一個(gè)日子