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        漢語稱謂“老+姓”的語義語用淺析

        2009-04-29 00:00:00趙林曉
        現(xiàn)代語文 2009年10期

        摘 要:本文著眼于漢語稱謂系統(tǒng)中一個(gè)很常用的稱謂格式“老+姓”,分析了它的來源及歷時(shí)流變、語義色彩分布和語用條件,并給出了具體教學(xué)建議。同時(shí),引入社會(huì)語言學(xué)中的概念來探究這一稱謂格式,認(rèn)為這一格式是表示“同等關(guān)系”的稱謂,這決定了它的語用特點(diǎn);在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)講清楚稱謂格式的語義特征及語用條件,增強(qiáng)留學(xué)生理解運(yùn)用漢語稱謂的能力,提高跨文化交際水平。

        關(guān)鍵詞:稱謂 “老+姓”格式 語義色彩 同等關(guān)系 語用特點(diǎn)

        一、引言

        稱謂往往是交際活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是最基本的交際策略之一?,F(xiàn)代漢語的稱謂紛繁復(fù)雜,對(duì)于把漢語當(dāng)作第二語言的留學(xué)生來說,怎樣選擇和使用漢語稱謂,是他們學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也是跨文化交際的一大障礙。因此,結(jié)合對(duì)外漢語教學(xué)開展?jié)h語稱謂系統(tǒng)的研究,很有必要。正如崔希亮先生(1996)所說:“如果我們忽略稱謂問題的研究,在對(duì)外漢語教學(xué)中不把稱謂問題講清楚,那將是我們的不稱職?!?/p>

        稱謂格式“老+姓”由前綴“老”加上漢語中的單音節(jié)姓氏構(gòu)成,比如:老王、老張、老李等等。它是現(xiàn)代漢語里使用頻率很高的一個(gè)稱謂格式,可以用作當(dāng)面稱呼,也可用于背稱。外國人學(xué)習(xí)漢語,在遇到這一常用稱謂結(jié)構(gòu)時(shí),經(jīng)常把握不好。胡明揚(yáng)先生(2005)曾經(jīng)舉過這方面的例子:“一位老師在教‘老張、老李’這些稱呼中的‘老’時(shí),告訴留學(xué)生‘老什么’是表示親熱,結(jié)果下課后學(xué)生稱呼老師為“老李”,老師覺得非常尷尬?!逼鋵?shí),這位老師的講解并非沒有依據(jù),在呂叔湘先生(1999)主編的《現(xiàn)代漢語八百詞》中,對(duì)這一稱謂格式就是這樣解釋的:“老,放在單音節(jié)姓氏前,用作稱呼,語氣比直呼姓名親切?!边@一解釋雖然點(diǎn)出了問題的關(guān)鍵,但是顯然不夠詳細(xì),也沒有考慮語用因素。這一稱謂格式究竟是如何產(chǎn)生的,它表達(dá)什么樣的語義色彩,有什么語用特點(diǎn),在對(duì)外漢語教學(xué)中如何解釋清楚這一格式的用法,本文試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用新的視角做出較好的回答。

        二、來源及歷時(shí)流變

        王力先生(1980)在《漢語史稿》中提出:“姓上加‘老’,實(shí)際上起于唐代?!崩?

        (1)每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。(唐·白居易《編集拙詩成一十五卷因題卷末》)

        這里的“老元”是作者白居易稱呼自己的好友元稹。

        《北齊書》成書于唐代,但其作者李百藥是卒于唐代初年,生長(zhǎng)于南北朝時(shí)期的北朝人。書中句子:

        (2)此是老石機(jī)杼,聊以奉贈(zèng)。(《北齊書·儒林傳》)

        這里的“老石”是一名叫石曜的人的自稱。

        由此可以推測(cè),雖然“老+姓”的格式出現(xiàn)在唐代的文獻(xiàn)里,但它的最初產(chǎn)生可能在比唐代更早的時(shí)代。唐以后,這一格式一直沿用下來。例如:

        (3)老戴,忘其名,吳郡昆山人。(元·夏文彥《圖繪寶鑒》)

        (4)老孫這雙眼睛,不管那里,一抹都見,卻怎么走得這得溜撒?(《西游記》第三十一回)

        (5)到家多上復(fù)你列位娘,我這里使老馮拿帖兒請(qǐng)去,好歹明日都要光將走走。(《金瓶梅》第十五回)

        (6)那老馮,老行貨子,啻啻磕磕的,獨(dú)自在那里,我又不放心。(《金瓶梅》第二十回)

        (7)(賈薔)想道:金榮賈瑞一干人,都是薛大叔的相知,向日我又與薛大叔相好,倘或我一出頭,他們告訴了老薛,我們豈不傷和氣?(《紅樓夢(mèng)》第九回)

        (8)今世友每相狎,多呼其姓加以老字,亦有本。白樂天詩‘每被老元偷格律’,謂微之。(清·梁章矩《稱謂錄》)

        (9)呼一切苦力工人曰老某,以姓呼,如姓李則呼老李,或尊之曰李師。……呼普通工人老某,姓張則曰老張,姓王則曰老王。(清末民初·傅崇矩《成都通覽·成都人之稱謂》)

        通過對(duì)這一稱謂格式的歷時(shí)追溯,我們可以理出這一格式的發(fā)展脈絡(luò)?!袄?姓”這一稱謂格式中的語素“老”起初有“年紀(jì)大”的涵義,如例(2)、(5)、(6)。后來年紀(jì)不大的人也可以用這一稱呼,如例(8)、(9)?,F(xiàn)代漢語中,中小學(xué)生、年輕的夫婦、好友之間使用這一格式來稱呼彼此的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍。這一格式里的“老”已經(jīng)由實(shí)義語素完全虛化為詞綴了。但是“老+姓”仍然經(jīng)常被用來稱呼中老年人,即使稱呼年輕人,也常常帶著一些實(shí)義語素“老”的語義特征。例如:

        (10)老郭其實(shí)并不老,還不到30歲,但是他人長(zhǎng)得老,做事情又特別認(rèn)真,所以朋友們喜歡叫他“老郭”。(陳灼《橋梁——實(shí)用中級(jí)漢語教程》上冊(cè))

        例(10)中,“老郭”這個(gè)稱謂用來稱呼年輕人,雖然不帶有“年齡大”的語義特征,但有“長(zhǎng)得老”“做事認(rèn)真老練”這兩個(gè)語義特征。實(shí)詞虛化是一個(gè)過程。儲(chǔ)澤祥、謝曉明(2002)在研究實(shí)詞虛化這一語法化現(xiàn)象的過程中,提出“語義俯瞰”(meaning constraint)理論:漢語實(shí)詞虛化的源詞是意義實(shí)在的實(shí)詞,虛化成虛詞(新詞)后,源詞意義往往仍控制或影響新詞意義或新詞分布的句法語義環(huán)境。“老+姓”這一稱呼格式中的“老”雖然已經(jīng)虛化,但這一語素本來的語義還會(huì)對(duì)后來虛化后的語義有些影響。

        通過分析上述歷史語料中“老+姓”稱謂格式的語義、語用特點(diǎn),可以看出:例(1)用于指稱熟悉的好友元稹,應(yīng)當(dāng)是表示慣熟親切;例(3)稱呼老戴是一種隨意的不正式的稱呼;例(4)孫悟空自稱“老孫”,應(yīng)該是一種表示與他人平等,但也是不客氣的自稱;例(5)說話人稱呼家中女仆為“老馮”,只是因?yàn)樗哪挲g比較大,沒有尊敬色彩;例(6)稱“老馮”,還帶有戲謔、譏諷的感情色彩;例(7)賈薔背稱“薛大叔”薛蟠為“老薛”,更多的是帶有把薛蟠當(dāng)做好友的親切意味;例(8)節(jié)選自清代的稱謂研究著作,作者指出“老+姓”這一格式是朋友之間“相狎”時(shí)的稱謂,也就是親切隨意的稱謂;例(9)是筆者轉(zhuǎn)引俞理明先生(2001)的考察用例,該例記述當(dāng)?shù)厝税选袄?姓”這一格式用作稱呼體力工人,與表示尊敬的稱呼“李師”對(duì)舉,可見這里的“老+姓”格式是沒有什么尊敬色彩的。所以俞理明先生(2001)提出:“到清末時(shí),用在人的姓、名或排行前的“老”,不僅沒有老年的意思,也沒有禮敬的意思了?!?/p>

        另外,從語用角度來看,歷史語料中用這一稱謂格式稱呼朋友或朋友之間互稱的例子很多,如例(1)、(7)、(8);說話人用于自稱的例子也很多,用來稱呼社會(huì)地位較低的仆人、體力勞動(dòng)者的例子也很多,如例(5)、(6)、(9)。社會(huì)地位較低的人用這一稱謂格式稱呼地位比自己高的人的例子很少,這和陳流芳、曲衛(wèi)國(2006)在考察這一問題時(shí)的研究結(jié)果基本一致。

        二、語義色彩淺析

        現(xiàn)代漢語中“老+姓”這一稱謂格式的語義色彩共時(shí)平面的研究,可以說是眾說紛紜。研究者大都認(rèn)為前綴“老”的語義色彩決定了這一格式的語義色彩。陳月明(1992)認(rèn)為:“老+姓”這一格式,“老”的語義色彩是親近、尊敬,“姓”無所謂親近、尊敬。周元琳(2002)認(rèn)為:“老+姓”格式中,“老”綴的主體語義色彩是可親可近。王海英(2002)認(rèn)為:“老+姓”主要的語義色彩是慣熟親熱。董秀芳(2005)認(rèn)為:用在單音姓氏前的“老”“小”也是一種表達(dá)性詞綴,表達(dá)的是說話人對(duì)指稱對(duì)象的親近喜愛之情??磥恚姸嘌芯空邔?duì)“老+姓”表示“親切”這一語義色彩是有共識(shí)的。分歧在于這一格式是否表示尊敬的色彩、表親近的程度有多高。這些分歧的產(chǎn)生,根源在于漢語語義問題的復(fù)雜性和稱謂格式使用時(shí)與語境的高度相關(guān)性上。

        筆者以現(xiàn)代漢語中出現(xiàn)頻率較高的單字姓“張”為例,從北大現(xiàn)代漢語語料庫中篩選出用作稱謂的“老張”詞條1540個(gè),其中用作自稱的例句有71個(gè),占4.61%;用作當(dāng)面稱呼他人的173個(gè),占11.23%;用作背稱或一般性指稱他人的例句有1296個(gè),占84.16%。筆者逐一分析了“老+姓”用于面稱的173條例句及它們出現(xiàn)的語境,把前綴“老”表達(dá)的語義色彩分為四類,并做了統(tǒng)計(jì)。需要說明的是,這種分類主要是為了觀察稱謂格式“老+姓”中前綴“老”的語義色彩的分布,但這樣分未免帶有主觀性。例如親切類和隨意類是相關(guān)度很高的兩類,有時(shí)很難區(qū)分,而且,在判定前綴“老”的語義色彩時(shí),常常要結(jié)合對(duì)話語境、對(duì)話雙方的身份、地位等因素綜合考慮,不能僅依據(jù)一個(gè)句子就下結(jié)論,這些因素都為分類增加了難度。在用于面稱的173條例句中,前綴“老”的語義色彩表示“尊敬”的有2條,表示“親切”的有102條,表示“隨意”的有62條,表示“譏諷”的有5條。所占百分比如下表:

        語義色彩

        比例

        稱謂格式 尊敬親切隨意譏諷

        “老張”1.16%58.96%35.84%2.89%

        下面我們分別舉例說明:

        (一)表示尊敬

        (11)老張,群眾的來信千封萬封,到了我書記這里只能送你一句話:代表全市人民感謝你。(北大語料庫)

        例(11)中,稱呼“老張”含有尊敬的語義色彩。但結(jié)合說話人和被稱呼者的身份可知,所謂的有尊敬色彩,其實(shí)尊敬的含量很低。說話人是領(lǐng)導(dǎo),被稱呼者是老工人,如果說尊敬的含量很高,那么,老工人也可以尊稱領(lǐng)導(dǎo)為“老+姓”,但語料中并沒有這樣的用法。

        (二)表示親切

        (12)“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”(楊絳《老王》)

        (13)漁民們見他挺實(shí)在,穿著也和他們沒兩樣,都親切地叫他“老張”。(劉永路《張學(xué)思之死》)

        例(12)中,作者稱呼拉板車的老師傅為“老王”;例(13)中,漁民們不認(rèn)識(shí)張學(xué)思將軍,以為他也是漁民,就稱呼他“老張”,這其中表達(dá)的都是一種親切的感情。

        (三)表示隨意

        (14)你這個(gè)老李,盡出瞎點(diǎn)子。(北大語料庫)

        例(14)是說話人對(duì)他人隨意的稱呼,沒有尊敬的色彩。

        (四)表示輕視或譏諷

        (15)恒元道:“你就不看人?老秦見了生人敢放個(gè)屁?(趙樹理《李有才板話》)

        例(15)中的老秦是村子里最窮的人,恒元稱呼他為老秦,明顯帶有輕視或譏諷的色彩。

        結(jié)合以上分析,筆者認(rèn)為:“老+姓”這一稱謂格式的語義色彩是由前綴“老”決定的,在這一稱謂格式中,前綴“老”的主體語義色彩是“親切隨意”,但是依據(jù)語境的變化,它又表現(xiàn)出多種語義色彩。有時(shí)這一格式含有尊敬色彩,但其尊敬程度很低;有時(shí)這一稱呼又有譏諷的意味。如果將這一格式在不同語境中所表示的語義色彩的分布軌跡畫成一張圖,得出的圖形正如鐘擺的運(yùn)動(dòng)軌跡一樣,在兩端之間搖擺,一端是尊敬的色彩,一端是譏諷、輕視、戲謔色彩,而其呈現(xiàn)的常態(tài)不是兩個(gè)端點(diǎn)的語義,而是兩端之間的軌跡,即表親切、隨意的語義色彩。對(duì)于這一類“鐘擺軌跡”形成的語義分布,楊永林先生(2004)曾有過具體的論述。出現(xiàn)這種語義分布的原因主要有兩點(diǎn):一是語素“老”的虛化是個(gè)過程,“老+姓”格式中的“老”還未徹底虛化,其語義會(huì)受到原來的實(shí)義語素“老”的影響,實(shí)義語素“老”有“年齡大”“受尊敬”“陳舊”“過時(shí)”等多種語義特征,這些語義特征影響了稱謂格式“老+姓”的語義色彩。二是稱謂格式“老+姓”的使用頻率較高。越是使用頻率高的格式,越容易在使用中發(fā)生多種變異,從而變得相對(duì)復(fù)雜。這一格式的主體語義色彩是清晰的(即表示慣熟親切),但受到語言運(yùn)用的影響,依據(jù)語境會(huì)呈現(xiàn)多種語義色彩。董為光先生(2002)對(duì)于這一問題的論述很有概括性:“‘老’加姓氏,原先以表‘敬重’為主,在語境中也可發(fā)生偏移,以表達(dá)‘慣熟、親熱’為主。受語境影響,甚至有從‘慣熟’漂移至‘輕視’‘嘲弄’的表現(xiàn),因?yàn)榻?jīng)常打交道的‘老某’不一定是友善的,如稱蔣介石為‘老蔣’?!?/p>

        可見,語義色彩的分布和語言的運(yùn)用是密切相關(guān)的,要結(jié)合對(duì)外漢語教學(xué)去研究稱謂格式“老+姓”,僅僅分析其語義色彩是不夠的,對(duì)它進(jìn)行語用特點(diǎn)的分析更為重要,對(duì)教學(xué)也更有指導(dǎo)意義。

        三、語用特點(diǎn)淺析

        總的來說,稱謂格式“老+姓”有以下幾點(diǎn)語用特點(diǎn)和語用條件的限制:

        (一)稱謂格式“老+姓”一般用于較熟悉的人之間,陌生人之間如果使用此格式,則表明說話人希望和被稱呼者顯得熟悉、關(guān)系親近。如:

        (16)吉長(zhǎng)榮、董光峰來到農(nóng)民王德勝家,進(jìn)門就問:“老王,賣糧食、棉花的款兌現(xiàn)了沒有?”縣委書記董光峰接著說,像[老王]這樣的貧困戶全縣占2%―3%。(北大語料庫)

        (17)老楊同志道:“不要這樣稱呼吧!哪里是什么‘先生’!我姓楊,是農(nóng)救會(huì)的。你們叫我個(gè)‘楊同志’或者‘老楊’都好!”(趙樹理《李有才板話》)。

        例(16)中,董書記和農(nóng)民王德勝并不熟悉,但為了拉近干群關(guān)系,董書記稱呼王德勝為“老王”。例(17)中作為農(nóng)救會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的老楊同志第一次和群眾見面就讓年輕人小福一家都叫他“老楊”,這體現(xiàn)了老楊沒有官架子,親近群眾的作風(fēng)。

        (二)工作關(guān)系中的下級(jí)一般不能使用稱謂格式“老+姓”來稱呼上級(jí);社會(huì)關(guān)系中社會(huì)地位較低的人一般不能使用此格式稱呼社會(huì)地位高于自己的人。級(jí)別、地位平等的人,可以采用此格式來互稱。但也有例外情況,如:說話雙方有親屬關(guān)系時(shí);說話雙方交情深厚時(shí);說話雙方為了體現(xiàn)平等關(guān)系,故意忽略社會(huì)地位因素時(shí),都會(huì)違反一般規(guī)則,采用此格式來稱呼他人。如:

        (18)德勝汛衙門里的人,有的呼他為“老爺”,有的叫他“老張”,那要看地位的高低;因?yàn)槔蠌埵茄瞄T里掛名的巡擊。(老舍《老張的哲學(xué)》)

        (19)時(shí)間一長(zhǎng)老張也就習(xí)慣了。他們是局長(zhǎng),自己也是局長(zhǎng),何必見他們不自在?于是再碰面,別的局長(zhǎng)跟他打招呼:“吃了老張?”過去他總是臉上堆著笑說:“您吃了局長(zhǎng)?”現(xiàn)在也隨隨便便地說:“吃了老徐?”(劉震云《單位》)

        (20)王政林打電話給縣政府看大門的武禿子,詢問同村人吳玉亭在縣政府是否馬上就要被提拔了,武禿子回答:以前叫我武師傅的,只要開始叫我老武了,就有動(dòng)靜(被提拔的風(fēng)聲已緊),等確定叫我武老頭了,那這人準(zhǔn)提了。(葛水平《比風(fēng)來得早》)

        例(18)中,過去“老張”是下級(jí),見了局長(zhǎng)不敢稱呼“老某”而是稱“局長(zhǎng)”,后來“老張”也是局長(zhǎng)了,就稱呼局長(zhǎng)為“老徐”。例(19)中,由尊敬意味的稱呼“武師傅”,到表示平等親切的稱呼“老武”,再到輕視口吻的稱呼“武老頭”,被稱呼者武禿子并沒有變,而這幾個(gè)稱呼的轉(zhuǎn)變,充分體現(xiàn)了稱呼武禿子的說話人的社會(huì)地位的變化。

        (三)師生關(guān)系雖然不是上下級(jí)關(guān)系,但由于中國幾千年的尊師傳統(tǒng),學(xué)生應(yīng)當(dāng)用尊敬的稱謂稱呼老師,稱謂格式“老+姓”的尊敬意味很低,一般來說,學(xué)生不用此格式來當(dāng)面稱呼老師。

        (四)這一稱謂格式較少用于女性,尤其是年輕女性,因?yàn)榕砸话阄窇炙擞谩袄稀狈Q呼自己。但用于女性的例子并非沒有,如影迷稱呼電影明星徐靜蕾為“老徐”,不過這些稱呼多是背稱,是為了表達(dá)十分慣熟和親切的感情色彩。

        (五)這一稱謂格式不是親屬稱謂或擬親屬稱謂,因此有親屬關(guān)系的人一般不使用這一稱謂格式稱呼對(duì)方,尤其是親屬關(guān)系或擬親屬關(guān)系中的晚輩,不能用這一格式來稱呼長(zhǎng)輩。平輩的夫妻之間,血緣關(guān)系較遠(yuǎn)的平輩親屬之間,可以使用這一稱謂格式。

        下面分析這些語用特點(diǎn)和語用限制產(chǎn)生的原因:

        稱謂系統(tǒng)的研究和教學(xué)之所以如此復(fù)雜,是因?yàn)樗腿粘UZ言運(yùn)用聯(lián)系十分密切,而語言運(yùn)用又受到諸多社會(huì)因素的影響,拋開社會(huì)因素談?wù)Z言運(yùn)用是不切實(shí)際的。社會(huì)語言學(xué)研究中關(guān)于稱謂形式的研究緊密結(jié)合社會(huì)因素和語言運(yùn)用,值得我們借鑒。布朗(Roger Brown)和吉爾曼(Albert Gilman,1960)在關(guān)于第二人稱代詞的研究中,提出了用“權(quán)勢(shì)”和“同等關(guān)系”兩個(gè)術(shù)語來概括復(fù)雜的人際關(guān)系。所謂“權(quán)勢(shì)”,指的是“若一個(gè)人能控制另一個(gè)人的行動(dòng),他對(duì)后者就具有權(quán)勢(shì),權(quán)勢(shì)關(guān)系是非相互的,因?yàn)閮蓚€(gè)人不能在某種行動(dòng)范圍內(nèi)同時(shí)對(duì)對(duì)方擁有權(quán)勢(shì)。V代表權(quán)勢(shì)關(guān)系,它指代表示禮貌客氣的尊稱形式?!蓖汝P(guān)系指的是平等的親近的人際關(guān)系,T代表同等關(guān)系,它指代表示親近隨和的通稱形式。不具備同等關(guān)系的兩個(gè)人要依據(jù)權(quán)勢(shì)關(guān)系來選擇稱謂形式,擁有權(quán)勢(shì)的人在對(duì)話中有首選權(quán)利。具備同等關(guān)系的人之間,可以選用親近隨和的稱謂形式。在歐洲諸多語言中,同等因素逐漸擴(kuò)大到權(quán)勢(shì)不相等的人之間的稱呼使用上,即不論權(quán)勢(shì)強(qiáng)弱,只要有共同點(diǎn)就使用T稱謂,這表明隨著社會(huì)進(jìn)步,人際關(guān)系趨于平等。祝畹瑾(1992)指出:“‘權(quán)勢(shì)’和‘同等關(guān)系’的因素在面對(duì)面的交往中普遍體現(xiàn)出來,因此,這兩個(gè)術(shù)語已為許多研究稱呼問題的學(xué)者所采納?!?/p>

        稱謂格式“老+姓”是T稱謂,即表示同等關(guān)系的稱謂,從唐代產(chǎn)生時(shí)起,就是用于平等關(guān)系的老朋友之間的互稱。這一格式主要的語用功能是表示親切隨和,或者說是隨意(陳流芳、曲衛(wèi)國,2006)。也正是因?yàn)檫@一稱謂格式表示的是同等關(guān)系,所以上級(jí)為了拉近與下級(jí)的距離,表示平等,才使用這一稱謂,而下級(jí)或晚輩稱呼上級(jí)或長(zhǎng)輩時(shí)首選表權(quán)勢(shì)關(guān)系的V稱謂,不會(huì)選擇表同等關(guān)系的“老+姓”格式。

        近年來,有的學(xué)者指出,“老+姓”格式越來越多的用來稱呼外國人,尤其是體育界明星,如“老戴”(籃球運(yùn)動(dòng)員安東尼奧·戴維斯)、“老瓦”(乒乓球運(yùn)動(dòng)員瓦爾德內(nèi)爾)等等(姜維,2002)。這種稱謂雖不是當(dāng)面稱呼,而多是背稱,但卻表達(dá)了說話人慣熟、親切的感情色彩。也有很多大學(xué)生,中小學(xué)生在背后甚至當(dāng)面稱呼自己的父母或老師為“老某”,這表明同等關(guān)系的稱謂格式“老+姓”的使用范圍已越來越廣,也表明了新的時(shí)代下漸趨于平等的人際關(guān)系。

        四、教學(xué)建議

        漢語稱謂系統(tǒng)的教學(xué),基本上沒有語法問題,只是語義和語用的問題。要讓第二語言學(xué)習(xí)者真正理解和運(yùn)用漢語的稱謂格式,就必然涉及語用知識(shí)的傳授。語用知識(shí)在對(duì)外漢語教學(xué)中究竟能否傳授給學(xué)生?回答是肯定的。語際運(yùn)用學(xué)的代表人物Gabriele Kasper(2001)的研究表明:語用知識(shí)是可以傳授的,而且顯性指導(dǎo)(explicit instructions)比隱性教學(xué)(implicit instructions)更有效果。然而,就目前的教學(xué)現(xiàn)狀來看,語用知識(shí)的傳授和語用指導(dǎo)在第二語言教學(xué)中還很欠缺,以后這方面應(yīng)當(dāng)引起足夠重視。

        本文探討的稱謂格式“老+姓”雖然是漢語稱謂系統(tǒng)中很小的一個(gè)點(diǎn),但要讓學(xué)生真正掌握它的用法,提高他們跨文化交際的能力,就必須講清楚它的語義色彩和語用特點(diǎn)。結(jié)合語境開展教學(xué),還可以啟發(fā)學(xué)生將自己母語中稱謂格式與漢語中的稱謂格式作對(duì)比,從而更好地理解漢語稱謂的特點(diǎn),達(dá)到順利交際的目的。

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