徐兵老師小檔案
浙江省蒼南縣靈溪鎮(zhèn)三中語(yǔ)文教師。蒼南縣教壇新秀、溫州市初中語(yǔ)文骨干教師研修班成員。獲溫州市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)、蒼南縣首屆中小學(xué)班主任技能大賽第二名(初中組)、精彩2005教師個(gè)人博客最佳人氣獎(jiǎng)。出版《在教育的原野上放牧》,參與編寫《追尋理想課堂初中語(yǔ)文》、《廉政文化課外讀本》等。
抬頭,你會(huì)看到
□ 浙江靈溪三中綠太陽(yáng)文學(xué)社陳靈靈
如果怕夜太長(zhǎng),那你肯定看不到黎明的第一縷朝陽(yáng);如果受不住風(fēng)雨,那你肯定看不到斑斕的彩虹;如果躲閃光芒的刺眼,那你肯定看不到閃耀的太陽(yáng)。
假如一個(gè)人總低著頭,那他只能看到腳下的落葉,還有那雙顫顫微微的雙腳。要是抬起頭,你會(huì)看到什么?不錯(cuò),是秋天的碩果,是高飛的大雁,是碧藍(lán)的蒼穹。那時(shí)你會(huì)覺得浩然天地間,自己的身影變的高大,感受到實(shí)實(shí)在在的自己,和一個(gè)充盈的人生!
如果拾到一枚外觀并不好看的貝殼,別,先別忙著丟掉,也別抱怨自己運(yùn)氣不佳,里面應(yīng)該沒有48K的純金。但你想過嗎?也許貝殼里正沉睡著一顆碩大的黑珍珠,只要有過期待,哪怕那顆珍珠還在孕育,那也得為曾經(jīng)有過的幻想而咧嘴高興。
我相信人生是一張紙,一張嶄新的紙。黯淡了的心,只能看到一張普普通通,平平常常的紙,而透過洶涌澎湃的心靈,那是一張飄滿音符的美麗樂譜,一幅生機(jī)盎然的山水畫,一版準(zhǔn)確無(wú)誤的導(dǎo)航掛歷,一張可以構(gòu)筑人生的炫麗藍(lán)圖。經(jīng)過歲月的沖刷,沉淀在紙上,印刻在火熱的心上。
人生有太多不盡人意,汗水交織著心酸,淚水浸潤(rùn)著苦難,喜怒哀樂,酸甜苦辣,沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。但如果一切在個(gè)人眼里都是美麗的,如同陽(yáng)光、雨水的交替,春、夏、秋、冬的變化都是一種快樂,一種喜悅,一種莫大的幸福。那么,人生的美好將是永恒。
倘若選擇等待,撕破夜的剎那,聽到清晨第一響鳥鳴;倘若選擇堅(jiān)持,沖破風(fēng)雨的屏障,看到蒼穹的第一抹色彩;倘若選擇抬頭,抓住天空的第一縷溫暖。那么,你會(huì)看到炫爛的太陽(yáng)。
朋友,抬起你的頭,每天面對(duì)朝陽(yáng),用心讓生命更燦爛,更輝煌。
【點(diǎn)評(píng)】
抬頭,是對(duì)學(xué)習(xí)和人生的一種心態(tài)。正如小作者而言,一個(gè)人如果總是低著頭,那他就只能看到腳下的樹葉。在學(xué)習(xí)、人生的道路上我們要一直抬頭,你就會(huì)看到明天,看到希望,你的生活就會(huì)更燦爛,更輝煌。(指導(dǎo)師:梁傳景)
對(duì) 樓
□ 浙江靈溪三中綠太陽(yáng)文學(xué)社黃瀟嫻
在某個(gè)空間的某個(gè)轉(zhuǎn)角處,我們同住四樓。而我們只能眺望對(duì)樓。
我們是條不能相交的平行線,你處于陽(yáng)光,我卻只能深深面對(duì)悲哀。
天空中蒙蒙細(xì)雨落在我們的屋檐上。你急燥地拉上窗簾,關(guān)掉電視。眺望天際中落下的雨滴。那是我求之不得的陽(yáng)光但卻是你心靈的黑暗處。
這大概就是我們境域不同的緣故吧!
在某個(gè)晴朗的日子里,你欣喜若狂,拉扯著父母去公園。我只能面對(duì)堆積如山的作業(yè),耳邊不斷傳來(lái)父母的冷言冷語(yǔ)。
當(dāng)我走在黑暗的房間里,平靜地聽著自己的腳步聲,心里不禁有些恐懼。深深感到住在四樓,直是一個(gè)糟糕的決定。因?yàn)椤八摹钡闹C音“死”。你幾乎不碰到雨天,都是打開窗簾。讓陽(yáng)光充分跑進(jìn)房間,一起與父母看喜劇,然后開懷大笑。我想你住在四樓真是一個(gè)完美無(wú)瑕的決定。因?yàn)椤笆率隆比缫狻?/p>
偶然,有一天。我拉開窗簾,看見你正在望著對(duì)面的四樓。正被你望著的我有些尷尬。不過我依然還是一張撲克臉。你做出諸多搞笑的動(dòng)作,卻讓不常笑的我艱難的拉起了嘴角。你不滿我這僵硬的笑容。于是,我迅速的拉上了窗簾,你并沒有移動(dòng)腳步,望著對(duì)樓陷入苦思。
一會(huì),我拉下窗簾向?qū)γ娴哪愦蛄藗€(gè)招呼。你微笑的望著我,我對(duì)你做出一個(gè)自然的笑臉。
那一刻,天空中永遠(yuǎn)留下了我們相視的笑臉。
現(xiàn)在,我依然等著我們這條不相交的平行線互補(bǔ)的那刻。
【點(diǎn)評(píng)】
小作者以平和的語(yǔ)言,淡然的心境,去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。因?yàn)閷?duì)樓一根眼線,生活發(fā)生了變化,多了些笑容,多了些生氣,多了理解。其實(shí),這就是生活,只要去發(fā)現(xiàn),只要去體驗(yàn),我們的“空中永遠(yuǎn)留下了我們相視的笑臉”。
(指導(dǎo)教師:葉文獻(xiàn))
洗碗
□ 浙江靈溪三中綠太陽(yáng)文學(xué)社歐陽(yáng)佳佳
對(duì)于我說(shuō),洗碗是屬于那種“力所能及”的家務(wù)。于是,我家的這份差事便不由分地說(shuō)攤派在我的頭上了。
每天晚飯后,爸爸媽媽他們可以在房間里悠閑自在地看電視,而我卻必須立于水池邊,與油膩的鍋碗為伴。還是弟弟比較地“善解人意”,怕我一個(gè)人在廚房里洗碗寂寞,常常跑來(lái)對(duì)我的“工作質(zhì)量”指點(diǎn)一番,然后偷笑著逃之夭夭。
天天洗碗,單調(diào)中也可以找出一點(diǎn)樂趣。因?yàn)橐赐?,所以必須站在?yáng)臺(tái)上的廚房里,倒也看到聽到了很多平時(shí)都不曾注意的東西。樓下的窗戶里,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)別家人的爭(zhēng)吵聲,小孩子的啼哭聲,還有幾位阿姨在樓下打麻將的聲音。更有趣的是,每當(dāng)晚飯過后,樓上人家的音響里總會(huì)傳出美好的音樂聲,那聲音足以讓人陶醉。像聽“免費(fèi)音樂”,為我的“洗碗事業(yè)”增添了不少色彩。
自來(lái)水嘩嘩嘩地流淌著,美麗的白瓷碗盡情地享受著流水的沐浴,流水沖散了殘留的油污,鍋碗恢復(fù)了它以往獨(dú)特的細(xì)膩光澤。現(xiàn)在有很多人都在用一次性的飯盒,雖然很方便,但是很污染環(huán)境。瓷碗洗凈了,油污又上了手,再到自來(lái)水龍頭下去沖洗。自來(lái)水在我手上盡情流淌,不禁令我聯(lián)想到“似水流年”的人生真諦。于是,洗碗的單調(diào),變的富有情趣。
一邊洗碗,一邊胡思亂想,沒想到碗很快就洗完了。洗一回碗,想通了很多不理解的事情,仿佛自己腦中的思緒被淘洗了一遍。
【點(diǎn)評(píng)】小作者用幽默的語(yǔ)言把生活中洗碗這一件平凡小事,栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前,而且作者能從單一、乏味的洗碗中尋找樂趣,聯(lián)想到“似水流年”的人生真諦,真是難得可貴。(指導(dǎo)師:陳希漲)