●考點剖析

手機短信是電子時代通訊手段飛速發(fā)展的產(chǎn)物。作為人們相互交流思想、相互問候以及表達各種情誼的重要交流手段，受到人們，特別是年輕人非常喜愛的一種交流方式，甚至有人稱其為第五媒體，在手機日益普及的今天，短信要比電子郵箱更經(jīng)濟更方便，給了不善直接表達情感的人們一個很方便的交流平臺，另一方面也是由于短信自身幽默優(yōu)美的語言、新穎獨特的創(chuàng)意。

寫手機短信能檢測學生語言運用能力，它屬于語言簡明、連貫、得體這個考點。于是，手機短信題也越來越多地開始出現(xiàn)在中考語文試卷中。手機短信的最大特點就是短小精悍和具有較強的情境性，要求語言必須簡練、雋永，以最少的字數(shù)傳達最多的信息，這就可以直接考查學生的語言運用能力。另外，在同一情境下進行短信寫作，要具有創(chuàng)造性的思維能力，能善于運用新穎的形式、別致的話語表達自己的真情實意，這樣就更能反映出編寫者語言運用能力和創(chuàng)造性思維能力的高低。

●典例再現(xiàn)

[例1]小雯在長沙讀大學，每月30日總能收到父親寄來的生活、學習費用和一條短信:“小雯，生活和學習費已寄出，請查收，不夠的話再告訴我。”如果你是小雯，請回一條短信給父親，將短信內(nèi)容寫在答題卡上的格子里。(30個字以內(nèi))

(選自2009年湖南省衡陽市中考語文試卷)

□□□□□□□□□□□□□□

[例2]有外地朋友發(fā)短信向你了解揚州個園、何園的情況，請將下表內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一個判斷句，用短信回復給他。

擬寫短信:

(選自2009年揚州市中考語文試卷)

●解題指導

例1是一道短信回復題?；貜投绦攀紫纫凶x自己收到的短信的內(nèi)容，也要知道具體的“生活情境”。從題干的信息中，我們可以知道小雯在長沙讀大學，每月30日總能收到父親寄來的生活、學習費用和一條短信。從中可以發(fā)現(xiàn)父親對小雯的關愛和愛護。對于小雯來說，回復短信要表達對父親的感激之情，也應告訴父親自己要好好讀書，這會給父親一些寬慰，讓父母放心。示例:謝謝爸爸，一定好好學習回報你們。

例2以短信的形式考查學生的語言組織能力。答題時要研讀表格，讀懂表格的內(nèi)容，然后按要求將表格內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一個判斷句。參考示例:(1)清代嘉慶、光緒年間建造的個園、何園，當初都是私家花園。(2)當初同屬于私家花園的個園、何園，分別是清代嘉慶、光緒年間建造的。(3)個園、何園是清代嘉慶、光緒年間建成的兩座私家花園。

●模擬演練

1.目前，發(fā)送手機短信已成為人們喜愛的一種交流方式。手機短信的特點是簡明，清晰，得體，好的短信還要富有文采。請以“風、帆、船”三物為喻體，給你的朋友發(fā)一條生日快樂的短信。(60字以內(nèi))

2.用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信:“您是一把傘，為我遮風蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。

3.母親節(jié)就要到了，阿芳準備利用手機給母親發(fā)一則短信，表達對母親辛苦養(yǎng)育的感恩，并祝母親節(jié)日快樂。請代阿芳擬一則短信，要求語言簡明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過60字。

4.你的表哥正讀高三，最近他給你發(fā)來短信說，面臨高考，有些信心不足，自己很苦惱。請你給他回復一條短信，鼓勵他戰(zhàn)勝自我，勇敢面對高考，并祝愿他高考取得好成績。要求語言簡明、連貫、有文采、有創(chuàng)意，不超過60字。

●參考答案

1.示例:心愿是風，快樂是帆，祝福是船。讓心愿的風吹著快樂的船，飄向永遠幸福的你，輕輕的問候一聲:生日快樂!2.示例1:您如春風拂過，催百花競發(fā);您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您!示例2:歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師!3.示例:絲絲白發(fā)，道道皺紋，這是您多年含辛茹苦哺育我成人的佐證。母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝福。4.示例1:只要你自己不倒下，就沒人能讓你倒下。只要你自己不認輸，就沒人能打敗你!相信自己一定能行!祝你高考取得好成績。示例2:世上沒有翻不過的山，人生沒有過不去的坎，有的只是我們的信念和執(zhí)著，堅持就有希望，愛拼才會贏!預祝你順利通過高考!