教育，教育，我們是否教而不育，或者抓了教育而忘了教養(yǎng)?對學(xué)生，當(dāng)今我們時常掛在嘴上的是“愛、尊重和微笑”，愛他們的什么?怎么愛?你在多大程度上尊重學(xué)生?微笑真是一副靈丹妙藥嗎?這種微笑服務(wù)是本色的、職業(yè)性的，還是商業(yè)性的?“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生?！蔽覀兯幍默F(xiàn)實(shí)真是這樣嗎?

“誰出的題目啊?現(xiàn)在的星空還燦爛嗎?怎么不改成美麗的太湖水呢?這個比較有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名高中生而言，對于這些小朋友才感興趣的東西沒有激情。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來翻白眼!閑話少說，還是要寫作文，現(xiàn)在來論證怎么能夠看到頭上燦爛的星空：拿一大棒子，狠狠打在頭上?！?007年江蘇省高考作文題目為《懷想星空》，以上是一位考生的作文答卷，他得了零分。評卷老師的評判有道理嗎?為什么?

數(shù)學(xué)老師請學(xué)生回答什么是“對稱”，一個男孩子起來回答：“人的屁股是對稱的，還有兩個蛋蛋，還有媽媽的奶子?！睂Υ?，你作何評價?生理衛(wèi)生課的“生殖系統(tǒng)”一章還是讓學(xué)生自學(xué)嗎?

國外的運(yùn)動員參加比賽，必須經(jīng)隊(duì)醫(yī)同意才能上場，而在2007年的法國網(wǎng)球公開賽上，中國運(yùn)動員鄭潔因傷退場，她的教練竟然批評她意志品質(zhì)有問題，我們也習(xí)慣說“輕傷不下火線”，你從中看出了什么?

面對慢慢長大的學(xué)生和孩子，你是沃土還是瘦地?是溫軟的海綿還是冷硬的石頭?是凜冽的北風(fēng)還是吹面不寒的楊柳風(fēng)?農(nóng)村教師，你靠什么堅(jiān)守農(nóng)村校園?如果農(nóng)村老師們連基本體面的生活水平都難以達(dá)到，他們還能靠什么堅(jiān)守那片土地、看守那些孩子們呢?在一個什么都有的時代，一個什么都可以用錢買到的時代，你能買到幸福嗎?

在大多數(shù)國家，教育部門是最講求專業(yè)精神的。在中國，你看到專業(yè)精神了嗎?為什么在國外你做了20年的校長非常欣慰和自豪，而在國內(nèi)如果你20年一直在校長位置上(尤其是大學(xué)校長)就是無能和無后臺?為什么一些校長講級別、講排場，就是不講課?為什么部分教育局長講官話、講套話，就是不講行話?

我們說“法律面前，人人平等”，那法律背后呢?《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！蹦墙處煷霾皇潜裙珓?wù)員還要好嗎?為什么2008年全國有3000人爭考一個中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員職位，為什么廣東有40名教授競爭一個處長職位?為什么中小學(xué)班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)數(shù)十年不變?

還記得“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”這句話嗎?(1994年12月8日，新疆克拉瑪依市教育局為歡迎上級派來的“義務(wù)教育與掃盲評估驗(yàn)收團(tuán)”的25位官員，組織全市能歌善舞的中小學(xué)生796人在友誼館劇場舉辦“專場文藝演出”。因舞臺紗幕太靠近光柱燈被烤燃而引起火災(zāi)。當(dāng)燃燒的火團(tuán)不斷地從舞臺上空掉下時，克拉瑪依市教育局的官員出來指揮學(xué)生，大叫道：“大家都坐下，不要動!讓領(lǐng)導(dǎo)先走!”20多個官員從第一排撤退到最后一排的出口處“先走”了之后，796名學(xué)生全部陷入火海，323人死亡，132人燒傷致殘。在場的40多名教師，有36位遇難，絕大部分為掩護(hù)學(xué)生而殉職。)在幼小的孩子面臨生命危險之時都得“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”，除了永遠(yuǎn)不會忘記“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”這句話，你還能多想什么?