讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)。

不知不覺這城市的歷史已記取了你的笑容?！_大佑《追夢(mèng)人》

眾所周知，新學(xué)期伊始，陌生的老師便會(huì)讓同學(xué)們輪流走上講臺(tái)，用一句話把自己“推銷”給別人。整個(gè)儀式本應(yīng)非常慎重。老師感覺不到的是彼此陌生的同學(xué)可以共同用一面小鏡子或一把沾著油垢的梳子，做一系列上臺(tái)之前的裝扮。男男女女都無法免俗。在某些女生小心翼翼仔仔細(xì)細(xì)地?cái)D著額頭“熟透”的青春痘，并把它涂抹于素白芳香的紙巾上時(shí)，某某男生便縮著脖子照著鏡子，就著自產(chǎn)自銷的口水偷偷抹于發(fā)間并搞出一個(gè)滿意的發(fā)型，有條不紊，油光水滑，和臉上此起彼伏的痘痘相映成趣，煞是好看。

我木然，當(dāng)我初來這個(gè)浮華的城市時(shí)，原本的激動(dòng)和新奇都被人們不經(jīng)意的行為舉止所抹去，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)似乎和人們的口是心非成了正比。我從簡(jiǎn)單的貧窮中走來，想讓自己成為一個(gè)城里人并自豪時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那山村的山山水水賦予我骨子里的本質(zhì)與這城市格格不入，并且一直如此。

同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)，像征婚一樣洋洋自得。而說得最多的一句便是“希望日后與同學(xué)們成為好朋友”。我支著下巴看著窗外瀟灑的流云，自言自語：“朋友么?真好……”

“清水樓臺(tái)”邊，木棉落了一地，鮮紅得像泛濫的血色，被不時(shí)路過的同學(xué)揚(yáng)起腳，一下子一下子踢開……

“喂，輪到你了?！鄙砗箜懫鹆艘粋€(gè)女生的聲音，伴隨而來的是脊背間筆帽捅來的刺痛。我緩緩起身，走上講臺(tái)。講臺(tái)的踏板略顯得陳舊，掉了很多漆，一片一片光禿得像猙獰的面孔。一腳踩上去，便是悠揚(yáng)的“吱”一聲呻吟。我覺得好笑，不是臺(tái)下幾十張貌似期待的臉，而是因?yàn)閯偛抛约旱哪铑^。

“我叫T，我有三種苦難：孤獨(dú)，黑夜，生存。我有三種理想：流浪，朋友，太陽(yáng)?！?/p>

然后我便在一片“嘰嘰喳喳”聲中抬著頭走回座位。我終于看清剛才用筆捅我的女生，睜著一雙漂亮的大眼睛，梳了一條馬尾。那張清秀的臉令我覺得好熟悉。我還在想著是誰時(shí)，她低聲地對(duì)我說：“T，你說得真好?！敝蟊阋采狭伺_(tái)。

“我叫x，夢(mèng)想流浪。我家三代都是農(nóng)民!”最后一句說得很響亮，教室里剎時(shí)一片寂靜，似乎大家沒反應(yīng)過來，但很快便爆發(fā)一片雜亂無章的笑聲，最靠近講臺(tái)的一個(gè)矮小的女生用最尖銳的聲音叫道：“一個(gè)村姑!”然后接著笑。大家在第一次笑的力氣即將耗盡時(shí)爆發(fā)出更為猛烈的潮水般的聲響。我突然有種沖動(dòng)，想看一下頭頂慘白的天花板，因?yàn)樗蝗唤o我一種壓迫感。

講臺(tái)上的那個(gè)女生臉也沒紅，轉(zhuǎn)身拿起粉筆，在黑板上用力寫道：村姑；城姑。然后用清脆的嗓音一字一頓地說了一句——“都是姑”。我看見前桌的一個(gè)男生椅子一傾整個(gè)人倒在地上，剛才整理的發(fā)型與此同時(shí)也亂了。同學(xué)們紛紛回過頭尋找響聲的源頭，海濤般的笑聲高漲，一股腦涌向我的面前。

那位搞笑的同學(xué)從地上狼狽爬起時(shí)順便回頭對(duì)我拋下一句：“太搞笑了!”我納悶，他在說誰?

老師拍拍手說：“安靜，安靜。笑過后就完了，來下一個(gè)。還有多少同學(xué)沒上臺(tái)?”

我看著x走下來，心中突然有些感動(dòng)，雖然那時(shí)看似毫無緣由。我露出入學(xué)以來第一個(gè)微笑并說了第一句單獨(dú)與同學(xué)說的話。對(duì)著x說的。

“你也喜歡流浪?”

她也笑了，說： “你也喜歡海子?幸會(huì)?！?/p>

我看著剛上臺(tái)的瘦小男生用力地擦掉x的手筆，并龍飛鳳舞地寫下他瀟灑的大名。

“楊利偉。”

我想這名字真?zhèn)€性，但嘴里卻說——

“嗯!”

以上是我剛到A城的某重點(diǎn)高中高一(11)班時(shí)的記憶。我懷疑自己，一個(gè)健忘的人為何會(huì)對(duì)這么件事念念不忘。

當(dāng)桌上各種門類的課本、教輔資料越堆越高時(shí)，我也很少再去做一些無意義的回想。過去已屬過去，而明天呢?我也不去想象，只是偶爾抬頭，看著寫滿黑板的板書，搞不明白，一怔便是好久。板書也會(huì)新生，擦了一片又有新的一片補(bǔ)上，不知疲倦，而這種教育模式讓我不禁懷疑，這是高二嗎?

話說到了高二，得進(jìn)行文理分科。在父母的一再提議下，我有違自己的初衷，在單子上填了理科，而且是理化。與此同時(shí)身邊的好多同學(xué)都走了，換了很多新鮮的面孔。被叫成“村姑”的那個(gè)女生仍然和我同班，并擔(dān)任班長(zhǎng)，成績(jī)很好，但人緣并不像人想象的那般。她一直一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不像常見的某些女生小團(tuán)體，連上廁所也要手拉手。

我也依舊孤獨(dú)地行走，低著頭默默的。朝來暮去，看云卷云舒，作業(yè)、食堂、被窩共同構(gòu)成了我整個(gè)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)構(gòu)架。然而，偶爾昏暗的臺(tái)燈和枕畔厚薄有致的詩(shī)集、小說，則是屬于我那主流中的叛逆，我在老師眼皮下開始所謂的“沉淪”，并樂此不疲。此刻，人在高二。

如果說從高一到高二的生活對(duì)我而言是一整片無垠的雜草叢生的荒野，那么我的手能意外撫摸到嬌小的野花——那是突兀而且桀驁的花朵，則正是來自于那個(gè)女生x。大概是意外地從人流中找到個(gè)彼此相似的入，有相同的人生理想和興趣愛好，有相似的特立獨(dú)行或者可以被說成孤僻，使得彼此慶幸之余有了共同的話題。有時(shí)大課間空閑，x便會(huì)拿著零食坐到我對(duì)面，她以前給我的印象是不會(huì)主動(dòng)與人說話，這也成了她很少有朋友的原因之一，我自認(rèn)為這一點(diǎn)上和她如出一轍。

我們彼此面對(duì)，久而久之，孤僻的人話也漸漸多了，然而自始至終我們都顯得那么嚴(yán)肅，一本正經(jīng)，話題從不波及八卦、電玩等。我們談詩(shī)歌，小說，文學(xué)，從國(guó)外的普希金歌德海涅雪萊到國(guó)內(nèi)的徐志摩舒婷北島食指。其間永遠(yuǎn)都會(huì)談到海子——我們共同的精神偶像，他那種在絕望與希望中徘徊輾轉(zhuǎn)的抒情詩(shī)，那種身處沼澤卻執(zhí)著注視太陽(yáng)的眼神，對(duì)我和x有著絕對(duì)的誘惑，在這一點(diǎn)上我和x都覺得像極了宗教徒。

有些時(shí)候，也就是我前桌的屁股粘在椅子上時(shí)，x便將近日所寫的詩(shī)歌或簡(jiǎn)短的小說散文拿給我看，我也將那些長(zhǎng)久積壓在桌肚里的寫滿字的A4紙給她。彼此之間已達(dá)成了一種默契，毫不摻雜做作的炫耀，我和x無比真誠(chéng)地寫下贊賞或批評(píng)的文字，互相依舊謙遜而誠(chéng)實(shí)，似乎在對(duì)方的眼神和文字里看到了另一個(gè)赤裸裸的自己。

有一次，X眼神悲傷地向我傾訴，原來她寫的一首詩(shī)被登到了校報(bào)上，公之于眾了。用她的話說好像自己被扒光了衣服站在星期一早晨的主席臺(tái)上。這首詩(shī)在班中引起了不大不小的轟動(dòng)，只有少數(shù)平日里以“閑書”為食的“文學(xué)青年”覺得詩(shī)不賴，更多的同學(xué)給予的則是那種大義凜然的厭惡。一時(shí)間，X幾乎成了班中女生的公敵，她本來久居于班級(jí)榜首的成績(jī)已讓很多女生心理失衡。如此一來更像打開了巴爾干的火藥桶、潘朵拉的美麗小盒子，某些長(zhǎng)相甜美的女生依舊當(dāng)著她的面對(duì)旁人講話，言辭中含沙射影地指責(zé)x矯情做作虛偽，以前冷漠的眼神變得鋒利，刻薄的言語則變得更惡毒，我突然變得心情起伏。但令我為之欽佩的是，x依舊昂首挺胸走在教室，像無畏的斗士，“抹掉蛛絲一樣”泰然對(duì)之。

于是x又升級(jí)了一個(gè)外號(hào)：不要臉。

我從課桌中找到了那張已有褶皺的校報(bào)。x的詩(shī)被登在了第三版的右下角，還附了一張插圖：一支流淚的蠟燭。

詩(shī)是這樣的：

我看見你在夢(mèng)魘睜開的疲憊的臉，

期待午夜，

洶涌在深淵的寧?kù)o，

我靜候在冰冷的床前，

看著那廉價(jià)的燭光，

熄滅。

那一次x破天荒地給我看她的日記。我望著眼前舒展的筆記本，一行也沒看。只在最下面的空白處抄了一首我、喜愛的詩(shī)。

待至英雄們?cè)阼F鑄的搖籃中成長(zhǎng)，

勇敢的心靈像從前一樣，

而在這之前，

我卻常感到，

與其孤身獨(dú)涉，

不如突然沉睡，

何苦如此等待，

沉默無語，

茫然失措，

在這貧困的年代，

詩(shī)人何為

可是

你卻說

詩(shī)人是酒神神圣的祭司

他走遍大地

——贈(zèng)給X

日記還給她后，沒過多久，一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)打在我臉上，我偏過臉，看見隔了兩個(gè)過道的她。凌亂的劉海，濕潤(rùn)的紅紅的眼睛，似哭還笑的神情。我打開紙團(tuán)，“謝謝”。再看到她時(shí)，我報(bào)之以一個(gè)真誠(chéng)的笑。她也笑了，伴隨著兩行滑過臉龐的淚水。

我們很榮幸地成為了新課程改革的第一批志愿者。高二眼看著將過去大半，這也意味著計(jì)劃中的必修課學(xué)業(yè)水平測(cè)試越來越近，這是由我們這批志愿者打響的新高考的第一炮。同學(xué)們開始著手于返回原籍學(xué)校，而我的學(xué)籍，則在我那遙遠(yuǎn)的很少提及的故鄉(xiāng)。

接到通知后不久，我便獨(dú)自一人提著沉重的行李箱登上了回鄉(xiāng)的火車。而命運(yùn)的玩笑之所以讓我們覺得可以接受，正因?yàn)樗步o予我們意外、驚喜的刺激。

我懷揣著票找到我的座位時(shí)，意外地聽到了一句“嗨”。我定睛一看，“怎么是你?”

“什么怎么是我?”x說完，撩了一下嘴邊的發(fā)絲，馬尾不再了，散落成一頭瀑布般的頭發(fā)。我才突然發(fā)覺，她的頭發(fā)好長(zhǎng)。

“看見我不高興么?”

“當(dāng)然……不是?！蔽野严渥影嵘闲欣罴?，坐到她旁邊，靠窗的位置?？粗巴馑查g消逝的景物，高低參差的房屋，大片大片綠色的原野、菜田，一閃而過的油菜花叢。轟隆隆，轟隆隆，車輪不斷地摩擦鐵軌。景物的變換像電影的蒙太奇，大膽而凌亂地剪輯，遠(yuǎn)處的天空則像畫面未經(jīng)處理的疏漏，變化緩慢卻也忽明忽暗。我的脖子似乎銹了，一直保持這么個(gè)姿態(tài)，沒有回頭。

x說：“你返回原籍考試?”

我看著窗外，景物開始混亂，瘋狂地舞動(dòng)，天似乎墜了下來，而荒野則在上升。彼此交融，變幻，光怪陸離。我眼睛很痛，閉上，一片黑?？诶锿鲁鲆粋€(gè)字：

“嗯?！?/p>

“那你原籍在哪?”

耳邊的轟隆聲漸漸消逝，我突然睜開眼，看到了x的臉。我像在夢(mèng)游一般。

“嗯!”我答非所問。

旅途可真長(zhǎng)啊!我發(fā)現(xiàn)到這個(gè)城市來時(shí)也沒覺得有如此漫長(zhǎng)的路，而對(duì)于當(dāng)初我迫切想擺脫的那個(gè)貧窮的故鄉(xiāng)，在回家的目光中想到它時(shí)，竟也有焦急的激動(dòng)。

我等待，但很累，便睡著了。模糊中感到我的頭似乎不斷地撞著玻璃，后來不撞了，卻依舊搖晃。我聞到一陣清淡的花香，在睡意猶濃的時(shí)候。

臉上很癢，越來越癢。我伸手撓了幾下，立刻睜開了眼，擦了一下嘴角。說：

“我剛才在撞你的肩膀嗎?真抱歉!”

“哦。”x平視前方，“沒什么?！?/p>

“對(duì)了!”她眼睛一亮，“蠻無聊的。”隨后拉開身后白色的背包，取出一只銀白色的CD機(jī)，金屬般的外殼顯得有些年頭了。這年頭，mp3、mp4都有，居然有人偏愛CD機(jī)。這年頭，還喜歡聽CD的人似乎很少了。

“聽歌嗎?”x問，邊說著邊將耳機(jī)戴上。

“不了!你聽吧?！?/p>

“噢!”x閉上眼睛，開始陶醉。我則看著她安靜的側(cè)臉，覺得有些陌生。

“聽聽!聽聽!”X興奮地叫道，我嚇了一跳。她二話沒說將一個(gè)耳機(jī)戴在我耳朵上。我還沒來得及阻止，樸樹憂郁的聲音響起了——

“快些仰起你那低垂的臉吧

快些展開你那緊皺的眉吧

……”

我突然想起了什么，便大聲地問x，你的原籍在哪，我有一種錯(cuò)覺，我們是一路的，因?yàn)楦髯孕岬奖舜松砩鲜煜さ奈兜懒?。而我甚至想我們彼此相似的孤?dú)，或許是共同的家鄉(xiāng)打在我們身上的烙印。

“X，你的家鄉(xiāng)在哪?”我又大聲說。

x睜著美麗的大眼睛，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但我沒聽清，因?yàn)槎鷻C(jī)沒有摘下。樸樹接著唱：

“你的生命它不長(zhǎng)不能用它來悲傷……”