據(jù)中央電視臺《經(jīng)濟(jì)半小時》報(bào)道，自從十多年前奧數(shù)熱開始出現(xiàn)，如今奧數(shù)已經(jīng)滲透進(jìn)中小學(xué)的每個角落，進(jìn)而形成了一個規(guī)模龐大的產(chǎn)業(yè)，奧數(shù)教材、奧數(shù)培訓(xùn)班，林林總總。但是前不久，北京理工大學(xué)文學(xué)院教授楊東平對奧數(shù)現(xiàn)象痛下斷言，\"奧數(shù)之害遠(yuǎn)甚黃、賭、毒\"，一時間，聲討奧數(shù)的聲音不絕于耳。奧數(shù)到底怎么了?

奧數(shù)是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的簡稱，國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽每年舉行一次，作為一項(xiàng)國際性賽事，由國際數(shù)學(xué)專家命題，難度甚至超過大學(xué)入學(xué)考試。如今陪孩子上奧數(shù)培訓(xùn)班是很多家長度過周末的唯一方式，孩子們告訴記者，他們班上幾乎所有的同學(xué)都在上奧數(shù)班。記者在北京、武漢、廣州、南京等地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)班一直非常紅火，有的孩子甚至在學(xué)前就開始報(bào)班了，有的孩子為了提高自己的競爭力，竟同時報(bào)了幾個奧數(shù)班。

如此多的學(xué)生、家長追逐奧數(shù)，癡迷奧數(shù)，也讓很多人嗅出了商機(jī)。通過百度搜索，各種奧數(shù)的招生廣告多達(dá)幾百萬個，那么，在這幾百萬個廣告背后，潛藏著一個多大的市場呢?

一、 奧數(shù)成了孩子們的噩夢?

奧數(shù)熱催生了一個巨大的奧數(shù)產(chǎn)業(yè)鏈，在這個龐大的利益鏈條中，有積極辦奧數(shù)班的中小學(xué)，還有重點(diǎn)中學(xué)的老師甚至重點(diǎn)大學(xué)的老師，以及社會上的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)出版機(jī)構(gòu)等。而奧數(shù)熱的主角--孩子們在這里面又得到了什么呢?去年廣州市對1000名少年兒童進(jìn)行了一個夢想大調(diào)查，有的孩子的夢想竟然是永遠(yuǎn)不要再上奧數(shù)課。在奧數(shù)班火暴的今天，奧數(shù)卻成了一些孩子的噩夢。

中國青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為:“首先它會讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生挫折感，他認(rèn)為他不行，他很笨，這個對孩子的發(fā)展是很大的傷害?！笔聦?shí)上，國內(nèi)外專家公認(rèn)，只有5%智力超常的兒童適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。孫云曉認(rèn)為:“你把一個只適合于極少數(shù)人的東西，用來推廣到大面積的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，這就是災(zāi)難性的?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1986年我國正式參加國際奧數(shù)競賽以來，共有101名選手獲得金牌，近年更連續(xù)6屆獲得團(tuán)體冠軍。但迄今為止這些金牌選手當(dāng)中，沒有一個人獲得過授予給青年數(shù)學(xué)家的菲爾茲獎。奧數(shù)熱并沒有為中國選拔出真正的數(shù)學(xué)人才。

一項(xiàng)對全國奧數(shù)競賽獲獎學(xué)生的跟蹤調(diào)查顯示，雖然他們中很多人被保送到了大學(xué)的數(shù)學(xué)系，但畢業(yè)后大多數(shù)人從事的卻是與數(shù)學(xué)無關(guān)的工作。

二、 擇校機(jī)制維系奧數(shù)利益鏈

既然如此，為什么大家還是要去學(xué)奧數(shù)?國家義務(wù)教育法規(guī)定小升初實(shí)行免試就近入學(xué)，教育部門也三令五申，小升初實(shí)行就近入學(xué)，不進(jìn)行擇校。但目前很多地方的小學(xué)生入讀重點(diǎn)中學(xué)，仍然有相當(dāng)大一部分是通過考試擇優(yōu)錄取，而奧數(shù)成績則是重點(diǎn)中學(xué)最看重的一項(xiàng)指標(biāo)。

不讀奧數(shù)，就上不了好中學(xué)好大學(xué)。所以盡管孩子痛苦家長煩惱，但是大家還是一窩蜂地學(xué)奧數(shù)，因?yàn)閵W數(shù)就是孩子們上好學(xué)校的敲門磚。

戳破奧數(shù)的泡沫并不難，為什么大家對這種猴子撈月式的游戲卻癡迷了二十年還執(zhí)迷不悟?因?yàn)樵趭W數(shù)的背后是一場成年人的利益之爭，有的教育機(jī)構(gòu)靠辦奧數(shù)班斂財(cái)，有的研究機(jī)構(gòu)靠炮制奧數(shù)教材賺錢。他們利用當(dāng)前的擇校機(jī)制，一手扮演了裁判，一手扮演了運(yùn)動員，把孩子和家長往奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里驅(qū)趕。這也許才是奧數(shù)有禁不止背后的真正原因。