摘 要：反義合成詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常用但易被忽略的一類詞。本文從研究反義合成詞的五種詞義構(gòu)成方式（合取式、析取式、偏取式、偏義轉(zhuǎn)化式、組合轉(zhuǎn)化式）入手， 揭示了反義合成詞的語(yǔ)義特征。

關(guān)鍵詞：反義合成詞 語(yǔ)素 詞義

反義合成詞是由兩個(gè)意義相反、相對(duì)的單音節(jié)詞作為語(yǔ)素組合而成的，詞義同構(gòu)詞的語(yǔ)素義之間存在著一定的聯(lián)系，這種聯(lián)系有的是直接的、明顯的，有的是間接的、隱晦的。本文從語(yǔ)義的角度，對(duì)反義合成詞詞義與語(yǔ)素義之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。

一、反義合成詞的詞義構(gòu)成

從語(yǔ)素和詞的語(yǔ)義關(guān)系上看，反義合成詞的詞義構(gòu)成主要有兩種類型：一類直接型，詞義直接采用語(yǔ)素意義，可以直接從字面上根據(jù)語(yǔ)素義理解詞義；一類轉(zhuǎn)化型，語(yǔ)素義只對(duì)詞義起某種提示作用，二者存在某種轉(zhuǎn)化關(guān)系。從語(yǔ)素義構(gòu)成詞義的方式上看，上述兩類又可以分為以下幾種類型：

（一）直接型諸式

1.合取式

詞義由兩個(gè)語(yǔ)素義并列組合而成，即構(gòu)成該詞的兩個(gè)語(yǔ)素的意義同時(shí)存在，從而使詞兼具正反兩方面的意義。如：

（1）這就是敵人出入的唯一道路。（馮志《敵后武工隊(duì)》）

出入：出去和進(jìn)來(lái)。

2.析取式

詞義任取一個(gè)語(yǔ)素義，兩個(gè)語(yǔ)素義之間存在著取舍關(guān)系。如：

（2）賀家國(guó)譏諷問(wèn)：“那么，陳仲成算不算優(yōu)秀？哦，請(qǐng)不要以成敗論英雄。”（周梅森《至高利益》）

成?。撼晒蚴　?/p>

3.偏取式

詞義只采用一個(gè)語(yǔ)素的意義，另一個(gè)語(yǔ)素的意義已完全消失，只起陪襯作用。如：

（3）他認(rèn)為這是書(shū)呆子式的人物。（鄧友梅《邵氏兄弟》）

“人物”偏義在“人”，指在某方面有代表性或具有突出特點(diǎn)的人。

（二）轉(zhuǎn)化型諸式

1.偏義轉(zhuǎn)化式

詞義是由兩個(gè)語(yǔ)素義中的一個(gè)引申轉(zhuǎn)化而形成的。如：

（4）可憐的乖孩子，分明是讓我放心才說(shuō)不怕，若真有個(gè)長(zhǎng)短，怎樣見(jiàn)弗之?。ㄗ阼薄赌隙捎洝罚?/p>

長(zhǎng)短：意外的災(zāi)禍、事故，多指生命的危險(xiǎn)。

2.組合轉(zhuǎn)化式

1）相似轉(zhuǎn)化

詞義與語(yǔ)素義的組合內(nèi)容有某種相似之處，詞義是在語(yǔ)素義組合內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行比喻而產(chǎn)生的新意義。如：

（5）這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重后果，現(xiàn)在連中小學(xué)教師都已經(jīng)警覺(jué)起來(lái)，正在盡力扭轉(zhuǎn)，可惜我們不少文化人還在本末倒置。（余秋雨《霜冷長(zhǎng)河》）

本末：比喻主要的與次要的。

2）相關(guān)轉(zhuǎn)化

詞義與語(yǔ)素義的組合內(nèi)容有某種相互關(guān)聯(lián)之處。如：

（6）他發(fā)現(xiàn)他是錯(cuò)怪了這顏色，這顏色是天然的女人氣，風(fēng)要吹，水要流的，怪就怪街上那些女人們穿壞了它，裁縫也是幫兇，做壞了它。（王安憶《長(zhǎng)恨歌》）

裁縫：做衣服的工人。借表示動(dòng)作行為的詞，指代以實(shí)現(xiàn)這種動(dòng)作行為為職業(yè)的人。

由于許多反義合成詞都是多義的，因此，一個(gè)詞的詞義可以具有不同的生成方式。如“甘苦”在表示“甜味和苦味”時(shí)，保留了兩個(gè)語(yǔ)素的意義，是合取式生成方式；在表示“工作或經(jīng)歷中體會(huì)到的滋味”時(shí)，多偏指苦的一面，屬于偏轉(zhuǎn)式。

（7）只有到了老年，沉重的人生使命已經(jīng)卸除，生活的甘苦也已了然，萬(wàn)丈紅塵已移到遠(yuǎn)處，寧?kù)o下來(lái)了的周際環(huán)境和逐漸放慢了的生命節(jié)奏構(gòu)成一種總結(jié)性、歸納性的輕微和聲，詩(shī)的意境出現(xiàn)了。（余秋雨《霜冷長(zhǎng)河》）

“甘苦”用來(lái)比喻美好的處境和艱苦的處境時(shí)，屬于組合轉(zhuǎn)化式中的相似轉(zhuǎn)化型。如：

（8）兩兄弟既年已長(zhǎng)大，必須在各種生活上來(lái)訓(xùn)練他們的人格，作父親的就輪流派遣兩個(gè)小孩子各處旅行。向下行船時(shí)，多隨了自己的船只充伙計(jì)，甘苦與人相共。

（沈從文《邊城》）

二、反義合成詞與其構(gòu)詞語(yǔ)素的語(yǔ)義比較分析

兩個(gè)反義語(yǔ)素并列組合成復(fù)合詞后，詞義和構(gòu)成它的兩個(gè)語(yǔ)素義之間有著密不可分的聯(lián)系，又有著相當(dāng)大的發(fā)展變化。這些變化的形式又有不同。

（一）詞義完全或基本上等于兩個(gè)語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單疊加。這類詞義是由合取式和析取式形成的。如：

（9）他們所有的榮辱毀譽(yù)得失，會(huì)永遠(yuǎn)一清二楚地保存在那里，接受精確和公平的終審。（韓少功《馬橋詞典》）

榮辱：光榮和恥辱；成?。撼晒蚴。粴ёu(yù)：毀謗和稱贊，說(shuō)壞話和說(shuō)好話。

（二）詞義小于語(yǔ)素義之和。

通常將這類詞稱為“偏義復(fù)合詞”。這類詞義由偏取式和偏義轉(zhuǎn)化式形成。意義大都偏向含貶義或消極意義的語(yǔ)素。如：

（10）她的聲音不高，可是，唱腔是沒(méi)的可褒貶的。（老舍《鼓書(shū)藝人》）

褒貶：批評(píng)缺點(diǎn)，指責(zé)，詞義偏在“貶”。

（11）是的，楊說(shuō)，盡管我鄙視你，但確實(shí)在哪兒干都一樣。都是賺錢(qián)嘛。但有一點(diǎn)你必須清楚，我是決不會(huì)以你們家族之間的恩怨為行為準(zhǔn)則的。（趙玫《朗園》）

恩怨：恩惠和仇恨，偏指仇恨。詞義偏在“怨”。

有些詞義的重點(diǎn)比較靈活，如：

（12）她看他，好像這張臉是她所不認(rèn)識(shí)的，其實(shí)她已經(jīng)見(jiàn)過(guò)它不知多少次了。（巴金《霧·雨·電》）

“多少”義偏在“多”，指數(shù)量大。

（13）梁秉俊斗膽說(shuō)：“明白還多少明白一點(diǎn)，可這和我女兒的病，有什么關(guān)系呢？”（畢淑敏《血玲瓏》）

“多少”的詞義偏在“少”。

（三）詞義大于語(yǔ)素義之和。

詞義不再限于兩個(gè)語(yǔ)素義的范圍，產(chǎn)生出泛指這一類事物的意義。如：

（14）海洋里的一朵浪花，漂流了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，突然發(fā)現(xiàn)快要撞擊到海岸。（余秋雨《霜冷長(zhǎng)河》）

春秋：泛指歲月。

（四）詞義與語(yǔ)素義的聯(lián)系不是表層直觀的，而是在該詞語(yǔ)素意義的基礎(chǔ)上通過(guò)引申或比喻、借代等修辭手段而產(chǎn)生的一個(gè)全新的完整意義。

1.反義合成詞的詞義是根據(jù)語(yǔ)素義的特點(diǎn)及聯(lián)系，通過(guò)類比、推演等方式引申衍生出的一種新意義。

①引申出表示“無(wú)論如何”的意義，“反正、好歹、橫豎、橫直、死活、高低”等是這一類。

（15）他并不懊悔，反正思想并沒(méi)有被碎紙機(jī)絞殺成紙條，需要的時(shí)候，隨時(shí)從大腦下載。（陳放《都市危情》）

（16）天哪，你饒了我！我哪里懂得那一套？我倒為你的公司破產(chǎn)而高興，好歹總算結(jié)束了，再拖下去，要把你拖死了。（戴厚英《懸空的十字路口》）

②表示對(duì)時(shí)間、數(shù)量、范圍等的粗略估計(jì)。

（17）常聯(lián)想我們中國(guó)，從本世紀(jì)初到五四前后，也經(jīng)歷過(guò)新老坐標(biāo)間的無(wú)序過(guò)渡。（余秋雨《霜冷長(zhǎng)河》）

（18）如此神奇的本事出自一個(gè)二十歲上下的女孩子，而這個(gè)女孩子似乎故意在逗著玩，這不能不深深地刺痛了警方。（余秋雨《霜冷長(zhǎng)河》）

③表示程度的深淺。

（19）他們都相信筲箕背出的是顆子金，有羊子糞一般大小。（沙汀《淘金記》）

大?。褐复笮〉某潭?。

（20）它是一種判斷標(biāo)準(zhǔn)：臺(tái)上官員坐得多與少，官員職位的高低，證明有關(guān)方面對(duì)這個(gè)會(huì)議的重視程度。

（周梅森《至高利益》）

高低：指高低的程度。

2.詞義是根據(jù)兩個(gè)語(yǔ)素義與某種事物相像的關(guān)系，通過(guò)比喻的手法而產(chǎn)生的一種新詞義。

（21）每一個(gè)病人都值得同情，醫(yī)生若是都與他們情同手足，一旦他們死去，醫(yī)生都要痛不欲生。（畢淑敏《血玲瓏》）

手足：比喻弟兄。

（22）縣里自然也知道這件事的真情，可惜一個(gè)賣(mài)土委員的調(diào)查，一個(gè)小毛的申明，把事情弄得黑白不分了，又叫縣里怎樣往上報(bào)啦？（趙樹(shù)理《李家莊的變遷》）

黑白：比喻是非、善惡。

3.詞義是根據(jù)語(yǔ)素義所表示的人或事物的部分特征、標(biāo)志等，通過(guò)借代的方法用這兩個(gè)語(yǔ)素直接指代該人或事物，從而產(chǎn)生出新的意義。

（23）王弘看見(jiàn)陶淵明無(wú)履，就叫左右為他造履。（林語(yǔ)堂《人生的盛宴》）

左右：本指互為相反的方位，借指在身旁侍候的人。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上述分析，可以總結(jié)出反義合成詞的詞義特點(diǎn)為：

1.概括抽象性或統(tǒng)一完整性

反義合成詞的詞義大都不是語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單結(jié)合，把對(duì)立的兩方面組合起來(lái)揭示某一范疇的兩個(gè)側(cè)面，意義上呈現(xiàn)出統(tǒng)一性、整體性。

2.反義合成詞還可以運(yùn)用多種手段獲得多個(gè)意義，分別屬于不同的類型。

總之，反義合成詞的構(gòu)成成分絕大部分在現(xiàn)代漢語(yǔ)中都可獨(dú)立成詞，但結(jié)合成復(fù)合詞后，意義上由對(duì)立變?yōu)榻y(tǒng)一，由特指變?yōu)榉褐?，由具體變?yōu)楦爬ā?/p>

參考文獻(xiàn)：

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[2]王玉鼎.論名詞性并列復(fù)合詞的詞義與語(yǔ)素義之關(guān)系[J].西藏民族學(xué)院學(xué)報(bào)，1994，（1）.

（齊紅飛 河北 衡水學(xué)院中文系 053000）