摘要：魯迅對(duì)于色彩的藝術(shù)展現(xiàn)無(wú)疑是魯迅小說(shuō)的一大特色。雖然作者對(duì)于色彩的運(yùn)用不是著墨很多，但是在一片灰暗的世界中出現(xiàn)的那點(diǎn)色彩卻打開(kāi)了讀者的視野，給人以心靈的震撼。作者將色彩附麗于景物、事物和人物，并對(duì)其加以動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)，從而深化了其思想內(nèi)涵。在對(duì)色彩的運(yùn)用方法上，或?qū)?duì)比色進(jìn)行碰撞，造成一種強(qiáng)烈的反差，或?qū)δ骋簧颠M(jìn)行重點(diǎn)鋪述，加以調(diào)和，以達(dá)到特殊的藝術(shù)效果。魯迅正是以其繪畫大師深厚的功力，為讀者展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)用藝術(shù)的畫筆構(gòu)筑起的恬淡的多彩世界。

關(guān)鍵詞：魯迅小說(shuō) 色彩 思想藝術(shù)

魯迅的小說(shuō)《吶喊》《彷徨》《故事新編》在中國(guó)小說(shuō)發(fā)展史上有著劃時(shí)代的意義，其思想性和藝術(shù)性的體現(xiàn)融于小說(shuō)的方方面面。其中，魯迅對(duì)于色彩的運(yùn)用可謂到了爐火純青的地步。作家通過(guò)對(duì)色彩的調(diào)和，相互映襯、對(duì)比，或輕描淡寫、或濃墨重彩，從視覺(jué)感官上給讀者以強(qiáng)烈的沖擊力，從而深化了小說(shuō)的主題意義。

在思想內(nèi)容上，魯迅運(yùn)用色彩藝術(shù)呈現(xiàn)了各種人物的外貌、神情、衣著、和身份，以及特定的環(huán)境背景，渲染了故事情節(jié)的發(fā)生和展開(kāi)，進(jìn)而強(qiáng)化了主題思想的表達(dá)。

對(duì)人物的外貌進(jìn)行描寫可以有多種方法，但是魯迅善于抓住人物的典型特征，以簡(jiǎn)練的筆墨，刻畫出不同的人物形象，特別體現(xiàn)在作者對(duì)色彩的把握上?！犊袢巳沼洝分械男『⑼w貴翁一樣，都是“青面獠牙的一伙人”，“百厲厲”的牙齒，盡現(xiàn)了吃人的人那副兇惡、丑惡的嘴臉。冷色調(diào)的運(yùn)用營(yíng)造了一種緊張的氣氛?！豆枢l(xiāng)》中少年的閏土有著“紫色”的圓臉，頸上套一個(gè)“明晃晃的銀項(xiàng)圈”?？墒嵌嗄暌院?，當(dāng)我與閏土再次相間時(shí)，見(jiàn)到的已不在是“我”記憶中的閏土了，他的圓臉已變作“土黃”。眼睛周圍腫得“通紅”，手也不再是“紅活圓實(shí)”的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像松樹(shù)皮了。先前那副鮮亮的色彩已被掩蓋，如今也成了地道的農(nóng)民。作者正是運(yùn)用這種明暗色彩的對(duì)比，突現(xiàn)了閏土前后變化之大，這種色彩的過(guò)渡。造成了強(qiáng)烈的沖擊效果。《白光》中對(duì)陳士成站在試院的照壁面前看上榜的名單時(shí)也有一段精彩的描寫。通過(guò)“斑白”的短發(fā)這一細(xì)節(jié)，暗示讀者陳士成已經(jīng)上了年紀(jì)且多次參加科舉卻不第，讓人聯(lián)想起《范進(jìn)中舉》中的范舉人，指出科舉考試對(duì)人的毒害。作者正是用這樣簡(jiǎn)練的筆墨，借助于色彩這樣的媒介，生動(dòng)地刻畫出各色人等。

同時(shí)。小說(shuō)也借助色彩來(lái)區(qū)分不同的人物身份。將五彩斑斕的色彩賦予各種人物的稱謂，體現(xiàn)了魯迅小說(shuō)中語(yǔ)言的幽默，達(dá)到了寓莊于諧的效果。如稱膾子手為“渾身黑色的人”；稱茶館中聊天的一個(gè)人為“花白胡子”；管牢的“紅眼阿義”，頗具諷刺意義；“紅鼻子”老拱；“趙白眼”的母親；《長(zhǎng)明燈》中的“灰五嬸”、“黃的方臉和藍(lán)布破大衫”、“三頭六臂的

藍(lán)臉”、“黃頭發(fā)女孩”；《示眾》中的穿“淡黃”制服的掛刀的“面黃肌瘦”的巡警、“穿藍(lán)布大衫上罩白背心的男人”、“黃褲腰”、“紅鼻子胖大漢”等等。作者抓住了人物的局部特征，取其身上的色彩作為代表，成就刻畫了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人物，其在作品中的地位當(dāng)然不可抹煞。這些色彩的描繪，有利于讀者聯(lián)想人物的特征，體現(xiàn)了作品的浪漫主義色彩。

環(huán)境描寫在小說(shuō)中無(wú)疑有著重要的作用，而《吶喊》《彷徨》《故事新編》中的環(huán)境所表現(xiàn)出的色彩也是魯迅小說(shuō)中的重要組成部分，并以此與情節(jié)的發(fā)展交織在一起?！端帯分小盀跛{(lán)的天”、“青白的光”、“灰白的路”、“黑沉沉的街”，在這樣沉悶的背景環(huán)境下，革命戰(zhàn)士夏瑜的鮮血卻將成為別人的藥引子，那“鮮紅的饅頭”和“暗淡的金字”都淹沒(méi)在了夜色中。紅與黑的碰撞，反映出的卻是整個(gè)華夏民族的悲哀?！讹L(fēng)波》中故事發(fā)生在傍晚太陽(yáng)收了它“通黃”的光線，女人端出“烏黑”的蒸干菜和“松花黃”的米飯。熱蓬蓬冒著“白煙”，顯示了濃郁的農(nóng)家特色?！渡鐟颉分锌赐陸蛐写囊欢苇h(huán)境描寫也極為細(xì)致，月光皎沽，戲臺(tái)飄渺得像一座仙臺(tái)樓閣，滿被紅霞籠罩著，展現(xiàn)出一副和諧、溫馨的鄉(xiāng)村圖景?！蹲８！返墓适掳l(fā)生在這樣的節(jié)日里。“天空顯現(xiàn)出將到新年的氣象來(lái)”，“灰白色沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光……空氣里也散漫了幽微的火藥香”。在這節(jié)日里，祥林嫂卻走向了生命的盡頭，正反面的沖突。突出了作品的悲劇氣氛，增強(qiáng)了作品的控訴力量?！堕L(zhǎng)明燈》的燈光“綠瑩瑩”，照到木柵里的“昏黃”，引發(fā)人的無(wú)限遐想?！堆a(bǔ)天》中“粉紅”的天空，“石綠色”的浮云，“忽明忽滅”的閃眼，“血紅”的彩云，“光芒四射”的太陽(yáng)，“冷而白‘的月亮，作者將多種色彩交融，想象合理，展現(xiàn)了一副色彩斑斕的天空美景。

作者對(duì)不同人物，同一事物的描寫能抓住其主要特征，用色彩加以區(qū)別，通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫來(lái)表現(xiàn)豐富的人物形象。同樣是寫臉色，不同的人物卻表現(xiàn)出不同的情態(tài)?！睹魈臁分袉嗡纳┑膶殐菏恰熬p紅里帶一點(diǎn)青”，寫出了孩子的可愛(ài)與病態(tài)；《在酒樓上》呂緯甫是“蒼白的長(zhǎng)方臉”，寫出了他精神的頹唐；長(zhǎng)富的女兒阿順是“黃臉皮”；《長(zhǎng)明燈》中的“黃的方臉”和“藍(lán)臉”；《孤獨(dú)者》中最后魏連殳人棺是“灰黑”的臉龐，《傷逝》中一向是“蒼白的圓臉”的子君，在“我”向她求婚的那刻，她“臉色變成青白。后來(lái)又漸漸轉(zhuǎn)作緋紅……”，在“我”與子君生活一段時(shí)間以后，她的“臉色也紅活”了，可是現(xiàn)實(shí)最終把“我”與子君的愛(ài)情逼到了死的邊緣，“子君有怨色”，當(dāng)“我”問(wèn)起子君“你的臉色……?！彼B看也不看我，“生路像一條灰白的長(zhǎng)蛇，自己蜿蜒地向我奔來(lái)……”，作者如此寫道。另外對(duì)天空的描寫，對(duì)知識(shí)分子所穿的衣服的描寫，眼睛的描寫，月亮的描寫，胡須的描寫，都不盡相同，各具特“色”。

還有的則體現(xiàn)了民風(fēng)、民俗和一定的時(shí)代特征。如《風(fēng)波》中七斤捏著的“象牙嘴白銅斗”，《長(zhǎng)明燈》中的歌謠“白蓬船，紅劃楫”，《阿Q正傳》中“白盔白甲的革命黨”以及“百背、黑字”等等。

在藝術(shù)形式上，這些色彩的運(yùn)用，在勾畫出多彩圖景的同時(shí)，給讀者造成了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力；在象征的同時(shí)，體現(xiàn)了魯迅語(yǔ)言的幽默；在精致、簡(jiǎn)約地刻畫細(xì)節(jié)的同時(shí)，造成了寓莊于諧的諷刺效果和浪漫主義色彩，升華了文章的主題思想。這些成功的藝術(shù)效果，得益于魯迅精湛的對(duì)色彩的運(yùn)用手法。

一方面，作者運(yùn)用在感官上具強(qiáng)烈沖擊力的色彩，造成一種不和諧的氣氛。最具典型性的是對(duì)比色的運(yùn)用?！端帯分邢扔靡幌盗邪瞪{(diào)的景物著力渲染了一種壓抑、沉重的外界環(huán)境，如“烏藍(lán)的天”、“青白的光”、“街上黑沉沉的一無(wú)所有”、“灰白的路”等，這些互相交疊融合的色彩構(gòu)造出了一種不祥的氛圍，為故事的發(fā)展作了鋪墊，同時(shí)又與人物的內(nèi)心世界相互映襯，與人物的心理感情色彩形成了對(duì)比。在這樣的路上走著，老栓“倒覺(jué)得爽快”，“路也越走越分明，天也越走越亮了”?！端帯分辛硪粚?duì)比色是那個(gè)還滴著血的“鮮紅的饅頭”，與周圍灰暗的環(huán)境形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。如同一部灰白電影中出現(xiàn)的一灘鮮紅的血跡，給人以強(qiáng)烈的心靈震撼。

另一方面，作者通過(guò)相似色的展開(kāi)、重疊或過(guò)渡，將色系進(jìn)行調(diào)和，達(dá)到渲染強(qiáng)化的效果。在縱向的空間上，有從遠(yuǎn)到近的色彩過(guò)渡，如《風(fēng)波》中，先從太陽(yáng)通黃的光線寫起，再收回視角寫籠罩在昏黃光線下的農(nóng)家的煙突里裊裊的炊煙——那白與黃交融在一起，繼續(xù)收回視角，寫土場(chǎng)上的人們，“女人端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯。熱蓬蓬冒煙”。我們能想象白與黃，烏黑與松花黃，這些平實(shí)而生動(dòng)的色彩構(gòu)筑起的真實(shí)的“田家樂(lè)”圖景。但是，在這樣小小的村莊中，外面發(fā)生的一場(chǎng)政治復(fù)辟事件卻給生活的人們帶來(lái)了一場(chǎng)不小的風(fēng)波，圍繞辮子的留去問(wèn)題引發(fā)了一場(chǎng)大的討論。同樣的，在《故鄉(xiāng)》《社戲》中也有相似的寫作手法。同時(shí)，在縱向上，也有從近到遠(yuǎn)的色彩交融。此以環(huán)境描寫為多。如《肥皂》中的一段描寫“不多久，那惟一的盆景萬(wàn)年青的闊葉又消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星光，黑夜就從此開(kāi)始?！薄堕L(zhǎng)明燈》中最后部分“從此完全靜寂下來(lái)，暮色下來(lái)，綠瑩瑩的長(zhǎng)明燈更其分明地照出神殿、神龕，而且照到院子，照到木柵里的昏暗?！蹦蔷G瑩瑩的燈光仿佛幽靈的眼光，注視著這個(gè)世界，這種陰森布及到了世界的每個(gè)角落。作者用這種冷暗色調(diào)營(yíng)造出一種詭秘的氛圍，令人毛骨悚然，深刻地揭示了在人們心目中封建觀念的根深蒂固。在橫向的時(shí)間上，作者以某一色系為主平面展開(kāi)，或渲染了環(huán)境，或突現(xiàn)出人物的悲劇命運(yùn)。展現(xiàn)出一幅幅動(dòng)的畫面。如《祝?！分袑?duì)祥林嫂的刻畫：“五年前花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不象四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑……”以及剛到魯鎮(zhèn)的祥林嫂“頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃但臉頰還是紅的”和再嫁后回到魯鎮(zhèn)的祥林嫂“仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色……”如果說(shuō)，在美術(shù)中所刻畫的局部肖像是靜止孤立的，那么在文學(xué)作品中的肖像卻可以隨著生活的變化改變?nèi)宋锏木窈蛢x表，其重要方法就是通過(guò)色彩的漸變過(guò)度。祥林嫂的悲劇命運(yùn)就在幾幅肖像的更移中揭示出來(lái)了，同時(shí)構(gòu)成了鮮明的對(duì)比、反襯，更有力地揭示出矛盾，成功地反映出封建制度極其意識(shí)形態(tài)對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘迫害。

在魯迅的每一篇小說(shuō)中，通過(guò)對(duì)色彩進(jìn)行加工，運(yùn)用藝術(shù)化的表達(dá)方式，將色彩服務(wù)于其思想內(nèi)容，深化了文章的主題。通過(guò)這種嫻熟的手法運(yùn)用，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，體現(xiàn)了魯迅在小說(shuō)舞臺(tái)上駕馭色彩與文字的精湛技藝。

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