賓夕法尼亞大學(xué)法律系教授——艾德恩·凱蒂博士已經(jīng)教書二十年了，每學(xué)期在上第一堂課的時候，他會先在黑板上寫下兩個數(shù)字:4和2。然后問學(xué)生:“答案是多少?”許多學(xué)生為了表現(xiàn)都爭相作答。有的說:“6!”他搖著頭。有的說:“2!”他搖搖頭。最后有人得意地說:“那是8!”他也沒點頭。學(xué)生們一陣納悶，凱蒂博士才說:“你們根本沒問這個題目是加法，減法，乘法或除法，你們不了解題目，怎么能說出真正的答案呢?”

(選自《智慧文摘》)

W博士感悟

在學(xué)習(xí)和生活中，我們有時候也會犯同樣的錯誤，在還沒有問清楚問題之前，就急于表現(xiàn)，結(jié)果做出似是而非的決定，這樣又怎么能得到正確無誤的答案呢?