幽谷，我的愛。我最喜歡在無人的季節(jié)，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)，也不追求“踏雪尋梅”的浪漫，抑或“獨釣寒江雪”的超脫，只因《每個女孩都是天使》帶給我無限的感慨，我在這里尋找她的足跡，回憶起《感動中學(xué)生的100篇微型小說》，我的心緒再一次被牽動。

安琪最受男生歡迎，但最不受女生歡迎。原因居然是她的美貌和智慧惹的禍。美貌受到嫉妒，智慧受到排斥，從而使安琪挫折的命運變得更坎坷。她有成群的仰慕者，卻沒有一個知心朋友。沒有哪個女生愿意和她同桌，也沒有哪個女生愿意和她一起吃飯。她是一只既高貴又孤獨的天鵝，可她對這一切并不介意，也不抱怨、沮喪，而是更加發(fā)奮地讀書。到了初三，又拿物理競賽獎，簡直就是一個全能的，才女，更讓人羨慕得嫉妒。然而，誰會想到這位美麗天使的背后卻隱藏著一個不為人知的不幸。在她住院治療時，這個秘密才被揭開，這讓所有人都大吃一驚。

身患重病的她想要取得成功，需要付出比常人更大的代價。安琪的善良、才氣，毅力和胸懷得到了大家的肯定和欣賞，她成了每個人心中的天使。她說過“每個女孩都是天使”，遺憾的是，就在安琪考入重點中學(xué)的時候，她悄悄地離開了我們。

我透過書透視她的一切。她的經(jīng)歷在我面前上演，我被她樂觀的態(tài)度感動了。一個如此優(yōu)秀美麗的女孩，命運帶給她的卻是離開。我以為身患重病的她，在生活中一定會自暴自棄，一定活在痛苦中?？晌覐陌茬魃砩献x到的卻是迎接痛苦，醫(yī)治痛苦，讓痛苦“鈣化”成為她堅強的一部分，安琪的一部分。安琪在困難中忍住了眼淚，她雖然走了，可她的品格卻久久感動著我們。

痛苦需要學(xué)習(xí)。是的，快樂像鮮花，任你怎么呵護還是會凋謝；痛苦卻如野草，隨你怎么切凱終會堅強地滋長。

她帶給我的不只是心靈上的震撼。更是精神上的鼓舞。我們應(yīng)該記住“每個女孩都是天使”，誰都不該看輕自己。天使要履行給人帶來快樂的責(zé)任，安琪沒有給大家快樂的遺憾，讓我們替她完成。比起安琪，我們有太多優(yōu)勢，難道我們不該活得更精彩更樂觀嗎?

西西插嘴：

僅僅抓住一個細節(jié)，便能綻放蓮花，這就是女生的秀逸。自然妥帖的思考，發(fā)自內(nèi)心的感動，沒有長篇大論，因為生活本身就是詩，就是經(jīng)典。