上個學期，少先隊大隊開展了豐富多彩的競章活動。在活動中我發(fā)現(xiàn)了好些有趣的現(xiàn)象都含有一定的科學道理。我想利用課余時間去探詢這些有趣的現(xiàn)象，爭取獲得科學章。

“綠豆在有光的地方發(fā)芽快?！薄安粚?，在陰暗的地方發(fā)芽快?！笨茖W課上，大家爭得不可開交，老師說：“要想知道正確的答案就回家做實驗吧?！睂ρ?，我怎么沒想起來呢，俗話說“耳聽為虛，眼見為實”，做做看！

一回到家，我便找了兩個同樣大小的瓶蓋，在每個蓋里放進兩粒綠豆，倒上水，一個放在有陽光的地方，另一個放在陰暗的地方。做完這些，我問爸爸：“哪個先發(fā)芽？”爸爸是學生物的，我相信他。爸爸說：“綠豆種子的發(fā)芽和陽光沒有關系?！蔽艺f：“我覺得在陽光下發(fā)芽快?！卑职謫栁覟槭裁矗艺f感覺是，但不知道什么原因。

第二天，放學一回到家，我就去觀察綠豆。通過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)在陽光下的綠豆皮裂開一個小口，在陰暗地方的綠豆皮僅有一點要裂開的意思，我得意揚揚地向爸爸說明我的猜測是正確的。爸爸聽后，也去看了看，他好像有一點屈服地說：“陽光下的可能會發(fā)芽快一點？”

誰知又過了一天，我發(fā)現(xiàn)在陽光下的綠豆皮全部脫掉了，而在陰暗地方的綠豆種皮竟也脫掉了一半！

第三天的中午，兩個瓶蓋里的綠豆皮就全都脫掉了。我又耐著性子等了一天，哈哈，有新發(fā)現(xiàn)了，兩個瓶蓋里的綠豆都發(fā)芽了，綠豆從中間裂成兩瓣，小芽就從里面偷偷地鉆出來了。

看來爸爸說得對，綠豆芽發(fā)不發(fā)芽，與陽光沒有關系。

那為什么在陽光下的綠豆芽快？爸爸說：“你猜猜。”我說：“是不是綠豆吸收光中的熱量，有利于它的生長，所以快些？”爸爸笑著點點頭。

又一節(jié)科學課上，我向大家宣布了這個結論，老師說我是個愛科學、愛思考問題的好學生。我心里美滋滋的。

那天晚上，我做了一個夢，夢見老師給我發(fā)了一枚科學章，我好高興呀。

點評

該文是一個小學生對種子萌發(fā)實驗的探究，行文流暢，語言生動活潑。讀完該文，一個熱愛科學、善于思考、樂于探索的少年形象出現(xiàn)在我們面前。

題材指數(shù)：☆☆☆☆

語言指數(shù)：☆☆☆

情感指數(shù)：☆☆☆☆

綜合指數(shù)：★★★