當今社會，廣告已成為重要的信息來源，無論是報刊、雜志、廣播、電視，還是在自行車車籃里，居家庭院門縫中，甚至T恤衫上，都有廣告。廣告真可謂無所不在，充斥了世界。

廣告引發(fā)了消費，促進了經(jīng)濟發(fā)展，也對政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)，乃至人們的思想觀念產(chǎn)生了沖擊，已經(jīng)引起社會的廣泛關(guān)注。

如何評價廣告的作用和影響，可謂眾說紛紜。到底應該怎樣看待廣告呢?

基本活動

初步認識廣告

在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“廣告”的定義是:向公眾介紹商品、服務(wù)內(nèi)容或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式，一般借助報刊、電視、廣播、招貼等形式進行。

說說看法，互相啟發(fā)

在現(xiàn)實生活中，人們對廣告有各種各樣的說法。有人說:

廣告是一種宣傳工具，可以使人或物揚名;

廣告是激發(fā)顧客或潛在顧客產(chǎn)生購買欲望，推銷商(產(chǎn))品的手段;

廣告是一把雙刃劍，有正面影響也有負面作用，有成功也有失敗;

……

說說看，廣告到底是什么，我們又是怎樣認識的呢?

查閱資料，調(diào)查研究

1. 查閱。到圖書館或上網(wǎng)查詢，了解廣告的概念、類型及功能。

2. 收集。收集有關(guān)廣告的法規(guī)和成功廣告、違法廣告的典型案例。

3. 調(diào)查。擬定一份調(diào)查表，了解公務(wù)員、商業(yè)營銷人員、生產(chǎn)廠家、家庭主婦、廣告設(shè)計人員、教師、醫(yī)生等社會各界人士對廣告的看法、態(tài)度、評論等。

4. 了解。到街頭巷尾廣泛收集廣告畫、廣告語，了解廣告宣傳方式。走訪廣告制作者，熟悉廣告設(shè)計的基本方法。

5. 評論。收集中央電視臺和地方電視臺中你所喜愛和不喜愛的廣告各5則。有條件時，可將廣告詞及其伴音錄制下來。

比較分析，相互交流

1. 交流。在小組或班級交流對廣告的認識和看法，或者舉辦一場關(guān)于廣告利弊的辯論賽。

2. 展示。展示收集的廣告畫、廣告語。開闊思路，促進思考。

3. 評析。將展示的各類廣告，依內(nèi)容等不同的要素分為優(yōu)、良、差、劣四級。將個人的評析結(jié)果填入表1;匯總?cè)嗟脑u析結(jié)果，評選優(yōu)秀廣告畫、廣告語和廣告創(chuàng)意。

4. 研討。舉辦“我喜歡的廣告”研討會，就大家喜歡的廣告，從創(chuàng)意構(gòu)思、畫面設(shè)計、廣告語言、音樂效果等方面進行研討，指出其成功與不足。還可以與“我不喜歡的廣告”作對比，談?wù)剬@些廣告的改進思路，也可以對不喜歡的廣告進行重新設(shè)計。

拓展與延伸

設(shè)計一則廣告

廣告，因服務(wù)對象不同，也有不同的內(nèi)容和要求。將全班同學分成若干小組;以組為單位，自主選擇主題，設(shè)計一則廣告。在實踐的過程中，進一步加深對廣告的認識。

設(shè)計任務(wù)與要求

設(shè)計任務(wù)(包括兩個方面的內(nèi)容):

(1)設(shè)計一則公益廣告(為公眾利益服務(wù)、無償使用的廣告)。公益廣告的主題可選為:保護森林、節(jié)約用水、義務(wù)獻血、交通安全、愛惜糧食、尊師愛生等。

(2)設(shè)計一則商品廣告(生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷商為推銷其產(chǎn)【商】品所用的廣告)，如推銷本人所喜愛的學習用具或服裝的廣告等。

設(shè)計要求(參考下圖各案例，按要求進行設(shè)計):

(1)要有創(chuàng)意。創(chuàng)意就是要創(chuàng)造意境，要求別出心裁、獨創(chuàng)一格。創(chuàng)意要有原創(chuàng)性和震撼性。原創(chuàng)性就是要求突破常規(guī)、出人意料、與眾不同，是“自己”的創(chuàng)作。震撼性則要求能深入到消費者的內(nèi)心深處，觸及心靈和精神。

(2)廣告的文字、字體、畫面、色彩等要有藝術(shù)性。

(3)廣告語要切題、簡潔、通俗、易讀和便于記憶。

交流與評比

廣告設(shè)計完成后，盡可能組織交流與評比活動，形式可多種多樣，豐富多彩;通過交流實現(xiàn)分享，吸取別人的意見，完善自己的創(chuàng)意，努力使自己的成果發(fā)揮應有的社會效益。

(1)展示各小組的作品并進行討論、交流與評比。

(2)請優(yōu)秀廣告的設(shè)計者介紹廣告的創(chuàng)意和設(shè)計思想。

(3)舉辦“優(yōu)秀廣告設(shè)計展”。

(4)將適用于學校的優(yōu)秀廣告畫做成廣告牌，掛在學校的適當?shù)攸c。

(5)為適用的優(yōu)秀廣告語配音樂，在校園播放。

(6)為優(yōu)秀商品做廣告，為廣告配詞、配樂，嘗試將該商品推向社會。

創(chuàng)新活動建議

虛假廣告的危害及對策研究

閱讀下面的文章，就文章中提出的問題，經(jīng)過思考，提出對策、建議。

《中華人民共和國廣告法》于1995年2月1日起正式施行。這是我國社會主義市場經(jīng)濟法律體系建設(shè)的重要舉措，將對維護社會主義市場經(jīng)濟秩序，保護消費者合法權(quán)益，促進廣告業(yè)健康發(fā)展起到重大作用。從此，在我國對廣告的管理有了法律依據(jù)。

我國實行改革開放以來，廣告業(yè)蓬勃發(fā)展，廣告信息已進入千家萬戶，為廣大消費者提供了商(產(chǎn))品和服務(wù)信息。然而，廣告的形象并不理想，不少人對廣告有反感，持排斥態(tài)度。產(chǎn)生這種情況的原因是多方面的:有些廣告夸大其詞，令人難以置信;有些廣告名曰創(chuàng)意，實則玩弄噱頭，低級庸俗，叫人望而生厭;更嚴重的是利用廣告推銷假冒偽劣商(產(chǎn))品，欺騙、誤導、坑害消費者，嚴重損害消費者的利益;利用廣告貶低競爭對手，搞不正當競爭的現(xiàn)象也時有發(fā)生。此外，廣告活動中的廣告主體、廣告經(jīng)營者和發(fā)布者的責任、權(quán)利和義務(wù)不盡明確，各自的行為也缺乏規(guī)范，違法現(xiàn)象屢見不鮮，屢禁不止。凡此種種，都影響了廣告在廣大群眾中的形象，損害了廣告業(yè)的聲譽和國家、群眾的利益，干擾了社會主義市場的經(jīng)濟秩序和健康發(fā)展。

閱讀了上面的文章，同學們有什么感想嗎?在我們當?shù)厥欠褚泊嬖谥缥闹械奶摷購V告呢?

建議同學們就當前虛假廣告的現(xiàn)象，進行調(diào)查和研究。

(1)上網(wǎng)搜索或查閱報紙書刊，收集虛假廣告的典型案例。

(2)思考、分析虛假廣告較多的商(產(chǎn))品或行業(yè)的有關(guān)問題。

①虛假廣告的表現(xiàn)形式如何?

②虛假廣告的危害有哪些?

③虛假廣告泛濫的原因是什么?

(3)向政府有關(guān)部門提出杜絕虛假廣告的建議。