同學(xué)們，在《孔子拜師》這篇課文中，你注意到學(xué)習(xí)伙伴提出的問題了嗎?這可是幫助我們理解文中關(guān)鍵句子的提示哦!如在課文的第二段中，句子“曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)”的旁邊，學(xué)習(xí)伙伴留下一句:“從這句話我感受到……”讀到這里時(shí)，我們可以這樣去思考:

1.這句話中哪些詞可以讓你體會(huì)到孔子去洛陽(yáng)拜師的艱難?(“風(fēng)餐露宿”“日夜兼程”“終于”)

2.如果讓你選擇一個(gè)最能表達(dá)孔子去洛陽(yáng)拜師艱難的詞，你會(huì)選哪一個(gè)?(“終于”，聯(lián)系上文的描寫來(lái)體會(huì)，曲阜和洛陽(yáng)“相距上千里”，路途十分遙遠(yuǎn)。)

3.整整幾個(gè)月，一百多天啊，他在路上可能會(huì)遇到哪些困難呢?(口渴了沒水喝;經(jīng)常餓肚子;沒地方住，就住路邊，這就叫“風(fēng)餐露宿”，這個(gè)詞語(yǔ)一般用來(lái)形容旅途或野外生活的艱苦，說明孔子一路上的艱辛;不分白天黑夜地趕路，就是“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的急切心情。)

4.同學(xué)們，現(xiàn)在再讀讀這句話，你們感受到了什么呢?

文中學(xué)習(xí)伙伴提出的問題，就是引導(dǎo)我們邊讀邊體會(huì)這句話的意思。短短的一句話，把孔子對(duì)知識(shí)如饑似渴的追求表現(xiàn)得淋漓盡致。在這段話的后面，也有個(gè)學(xué)習(xí)伙伴的提示，相信你一定會(huì)根據(jù)提示思考和理解詞句的意思了，快去試試吧!