我有段時(shí)間對(duì)老師非常反感，一直到孫老師的出現(xiàn)……

“同學(xué)們，靜一靜……”一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門(mén)口傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身著長(zhǎng)裙，皮膚白皙，面帶微笑的老師走了進(jìn)來(lái)。“也許同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音，所以大家以后上課要安靜哦，希望我們上課是師生，下課是朋友?！蔽也艖械寐?tīng)這個(gè)新老師的開(kāi)場(chǎng)白呢，那節(jié)課我沒(méi)舉手回答問(wèn)題，心思也沒(méi)在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾，她便去孫老師那里“告狀”，隨后孫老師把我叫過(guò)去談話。

什么老師，指不定怎么罵我呢!真是上課一個(gè)樣，下課一個(gè)樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見(jiàn)孫老師靠著柱子在等我，我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，這個(gè)老師——好特別!只見(jiàn)孫老師對(duì)我笑，那笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，剛才我對(duì)她的壞想法瞬間就煙消云散了?！瓣昂脤W(xué)，我一直想把你報(bào)到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里，準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊(duì)委呢!不過(guò)在這同時(shí)你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，從小事做起……”我心里一震，當(dāng)大隊(duì)委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身，我真的好感動(dòng)!

從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，并且經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

孫老師從來(lái)不發(fā)火，即使我們犯了錯(cuò)誤，她也只是說(shuō)說(shuō)，雖然輕言細(xì)語(yǔ)，卻總能說(shuō)到我們的心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。

孫老師是教導(dǎo)主任，又是我們的班主任，工作很多，但是她還是堅(jiān)持教了我們一個(gè)學(xué)期。當(dāng)孫老師說(shuō)不能再教我們時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)，但我也很理解孫老師，她太累了。往日與她相聚時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時(shí)，孫老師笑了，她是愛(ài)我們的。我把那笑印在心中，回味著……

現(xiàn)在，只要見(jiàn)到“孫靖華”這三個(gè)字，我便會(huì)莫名地開(kāi)心起來(lái)。孫老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最?lèi)?ài)笑、最?lèi)?ài)學(xué)生、教課方法最特別的老師，如果可以，我希望您再教教我，希望再看到您的微笑……

【指導(dǎo)老師:馮艷平】

點(diǎn)評(píng)

愛(ài)笑的孫老師用“天使”般的言行驅(qū)走了“我”心中的陰影，全文娓娓道來(lái)，道出了“我們”和孫老師之間的深情。