兩盆花(節(jié)選)

原先我是不喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草的，且有一種偏見(jiàn)，總認(rèn)為那是閑人們干的事。但一盆仙人球和一盆文竹卻改變了我的看法。所以，我家現(xiàn)在就有兩盆花被擺在客廳窗臺(tái)上了。

我是今年春天搬的家。四五月份，到濟(jì)南出差，就捎回來(lái)這文竹和仙人球。

我喜歡仙人球，也有幾年的工夫了，雖然那時(shí)我并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。它那一身令人敬畏的刺，罩在隱約露出的綠球體上，給人一種朦朧的感覺(jué)?？墒钱?dāng)你靠近它，并想進(jìn)一步觸摸它時(shí)，就得小心了。它那硬硬的尖尖的刺，像一把把利劍倒插在那球體上，不能不令那些貪食者懼怕吧?況且它又是那么耐旱，幾乎不需要什么營(yíng)養(yǎng)，甚至連水分也是所需最少的了。

任何生命，在它最初最小的時(shí)候都是可愛(ài)的，同時(shí)也是脆弱的。我的文竹買來(lái)的時(shí)候有三四枝，雖然都細(xì)細(xì)的，但在我的“照料”下，卻只剩一枝了。我不死心，于是剪了枯枝，施水。不幾天，令人驚喜的，從那些枯枝的下面就又長(zhǎng)出了新枝。這新枝也不忙著舒展自己的葉片，展現(xiàn)自己的姿容，它只是努力地生長(zhǎng)，一味地往上伸展，直到超過(guò)了原有的那枝以后，才開(kāi)始往四下的空間里鋪去，將一片若有若無(wú)的綠云撐開(kāi)來(lái)。

我常常站在窗前，抱了雙臂，欣賞這綠云。映著干凈的窗玻璃，那團(tuán)綠云真的讓我有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。有時(shí)，她的綠意，讓人遐想;有時(shí)，她的飄逸，令人灑脫;有時(shí)，她的纖弱，惹人心痛……最后，是她那一枝一枝不斷超越前枝生長(zhǎng)出來(lái)的枝條征服了我，是她的這種精神，這種態(tài)度，這種做法使我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也理解了別人對(duì)于任何花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的珍愛(ài)。

讀后思考

“我”喜歡仙人球，是因?yàn)槭裁茨?“我”為什么又欣賞文竹?讀完全文后，你有什么想法?

技法指導(dǎo)

我們身邊處處有美的事物，你只要靜下來(lái)思考，用心去感悟作者的用意，就很容易與作者產(chǎn)生共鳴。每一種事物都有自己的特征，因此我們要注意觀察，看看所寫(xiě)的景物有哪些方面的特征，再用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)，最后聯(lián)系生活實(shí)際，挖掘事物潛藏的品質(zhì)，從而達(dá)到深層領(lǐng)會(huì)的高度。

活學(xué)活用

花有千姿，人有百態(tài)，世間萬(wàn)物各有其閃光之處。“它那硬硬的尖尖的刺，像一把把利劍倒插在那球體上”“有時(shí)，她的綠意，讓人遐想;有時(shí)，她的飄逸，令人灑脫;有時(shí)，她的纖弱，惹人心痛……”這些語(yǔ)言很是生動(dòng)傳神，讓我們也用一雙慧眼去觀察、去欣賞身邊的一草一木、一人一事，然后用心靈之筆寫(xiě)出它們獨(dú)特的外在美和蘊(yùn)涵的內(nèi)在美吧!