【情景再現(xiàn)】

主持人:大家好，我們通過看電視或聽廣播可以了解周圍發(fā)生的事情，從而知曉一些有價(jià)值的新聞。今天我們就舉行一場“小小新聞發(fā)布會(huì)”，把我們搜集到的新聞講給同學(xué)們聽。誰先來?

學(xué)生一:我要給大家發(fā)布的是我今天在《南陽新聞網(wǎng)》上看到的一則新聞。6月12日下午三點(diǎn)多，唐河縣蒼臺鎮(zhèn)小學(xué)老師郭朝華，帶領(lǐng)三年級學(xué)生到唐河邊(蒼臺鎮(zhèn)西約一公里)游玩時(shí)，有數(shù)名學(xué)生不幸落水，最終四名學(xué)生溺水身亡。老師郭朝華也因?yàn)橄滤ゾ葘W(xué)生而溺水身亡。從這則新聞中我感受到，作為小學(xué)生要注意自身安全，防止類似的事故發(fā)生。

……

【生活支招】

在我們生活的社會(huì)大家庭中，每時(shí)每刻都有許多事情在發(fā)生。新聞及時(shí)報(bào)道這些事情，弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑，在一定程度上使我們的社會(huì)越來越美好。那么，該怎樣完成這次“小小新聞發(fā)布會(huì)”呢?

第一，要選一個(gè)靈活、機(jī)智、知識豐富、口才突出的新聞發(fā)布會(huì)主持人。第二，新聞發(fā)布人要大方自然，聲音洪亮，吐字清晰，富有感染力。第三，發(fā)布的新聞要有意義。第四，發(fā)布的新聞稿要結(jié)構(gòu)完整，簡潔明了，能夠吸引人。第五，作為發(fā)布人要對自己所發(fā)布的新聞?dòng)斜容^全面的了解，能夠回答別人提出的問題。

【小試牛刀】

同學(xué)們，在我們班、我們學(xué)校、我們家鄉(xiāng)，也一定有許多事情在發(fā)生，請你把身邊的新聞向大家發(fā)布出來。