學了《老人與海鷗》后，大頭兒子覺得這群海鷗太可愛了，回家后情不自禁地與小頭爸爸交流起來，咱們也來聽聽吧!

大頭兒子:小頭爸爸，今天我們學了一篇課文，文中講了一位老人在湖畔與一群由北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗結下了不解之緣的事。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天去翠湖之畔喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。

小頭爸爸:這是真的嗎?太感人了!看來這群紅嘴鷗還挺懂感情的。

大頭兒子:對!因為老人對海鷗付出了無私的愛，所以在老人去世后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，可見海鷗對老人的那份感情有多深厚啊!

小頭爸爸:嗯!看來海鷗的情商不低呀!

大頭兒子:那是!動物也是有靈性的，和人一樣，有自己的愛憎。它們是我們親密的朋友，我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。

小頭爸爸:是這樣的，海鷗之所以對老人的感情這么深，是因為老人對它們百般的呵護。因此，你們從小就要養(yǎng)成愛護小動物的習慣。

大頭兒子:知道了，動物也有喜怒哀樂，只要我們真心對待它們，它們會和我們和諧相處，因為我們共同生活在地球上，我們是朋友。

【配合人教新課標版六年級上冊第21課《老人與海鷗》】